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本文对清华大学工程力学研究班的历史进行了回顾与思考,从工程力学研究班的诞
生,研究班的宗旨和培养目标 , 研究班的班务委员会的组成,课程的设置 ,教师的遴选 ,
学员的来源和选拔或选派,专题与毕业论文等方面,论述了钱学森先生 的“技术科学”思
想,指引了清华大学工程力学研究班的创建。 相似文献
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本文提出以课堂教学为载体,强化力学竞赛试题在培养学生创新思维能力和力学建模能力的作用,激发学生学习工程力学课程兴趣的教学改革思路和方法。通过调整教学例题内容、增加例题的趣味性、强化力学建模训练以及增强定性分析意识,有效解决了力学竞赛培训中遇到的问题。实践证明,"以赛促教"教学模式可有效激发学生学习工程力学的热情,有助于掌握课程的核心内容及其工程应用。 相似文献
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通过对工程力学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践,讨论了军队院校面向21世纪的工程力学教学改革的若干问题。 相似文献
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简要介绍工程力学课程为适应新型人才培养模式和工程界技术需求应采取的一些具
体革新措施,以供同类课程参考. 相似文献
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论述工程力学专业设置“工程概论”课程的必要性及对面向21世纪工程力学专业人才培养的意义.并以流体力学专题为例,介绍了专题内容,讲授方式以及培养学生综合能力与素质的设想和点滴体会. 相似文献
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论述工程力学专业设置“工程概论”课程的必要性及对面向21世纪工程力学专业人才培养的意义,并以流体力学专题为例,介绍了专题内容,讲授方式以及培养学生综合与素质的设想和点滴体会。 相似文献