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周武元 《国际物理教育通讯》1989,(2):75-75
中国物理学会教学研究委员会国际交流组创办的《国际物理教学通讯》（包括以前的《国际物理竞赛选辑》），向国内物理教学工作者介绍国外物理教育教学的经验和信息，是十分及时和主要的。作为一名读者，当我仔细阅读完了《专论》一栏中的由西德杜伊斯堡大学G·Born撰写的“课堂物理教育研究及其实施改革成就”一文和《国外教育研究动态》一栏中的由[美]D·F·Holcomb,R·Resnick and S·Rigdem撰写的“基础物理学的新模式”一文后，无论从文章结构、格局；还是从立题、立论上看，都使人有耳目一新之感。 相似文献
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《国际物理教育通讯》已正式创刊发行。由于它能准确地传递国际物理教育信息．及时地介绍和推荐各国物理教育的先进思想、方法和手殷等，它将对我国物理教育及改革产生深远的影响，它是我国物理教师及有关工作的良师益友。 相似文献
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邓新元 《国际物理教育通讯》1993,(12):23-23
参加讨论的同志一致赞扬《国际物理教育通讯》在传递国外物理教育信息，介绍国外物理教学经验方面所发挥的重要作用，并感谢编辑部的全体同志为“通讯”所作出的巨大努力。 相似文献
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30年栉风沐雨,30年征途漫漫．风雨兼程,《物理通报》已到了而立之年!作为一名普通的中学物理教师,很荣幸我的职业生涯恰好有《物理通报》相伴,在教学上助我一臂之力,业务上帮我答疑解惑．从工作至今我的案头必备的参考资料之一就是《物理通报》．《物理通报》的30年,见证了我国教育（高等教育与基础教育）事业改革发展的历史．改革开放的30年来,我国基础教育有了重大的发展与进步, 相似文献
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由中国物理学会和北京物理学会联合在京举办的“物理学史讲座”已在1983年10月底结束。根据讲义汇集而成的《物理学史专题讲座汇编》已经合印成册. 这次物理学史讲座的对象为大、中学物理教师,目的是使广大物理教师能较系统地了解经典物理学和现代物理学发展过程中的基本历史线索,更好地理解物理学中理论与实验、物理学发展与社会生产和科学技术发展的辩证关系,以便在教学中不仅传授物理知识,还能进行理论思维和研究方法等方面的教育,促进学生的智能发展《讲座汇编》的内容经各讲主讲人在讲义基础上修订,可供大、中学物理教师在教学中参考,… 相似文献
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编者按:民生问题是当今中国呼声最大的问题,9亿农民问题则是中国民生问题的核心.提高广大农村中学物理教学应该是当今基础物理教育的一件大事.本文作者长期置身于农村中学课堂,千方百计地为提高农村中学物理教学进行不懈努力,并取得了可喜成效.希望广大物理教师,尤其是耕耘在农村中学的物理教师,能从中受到启示. 相似文献
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最近参观了天津市物理学会组织的物理演示教具展览会的中学馆。这个馆是天津市广大中学物理教师大学解放军军训器材展览会的产物,它反映了广大中学物理教师努力学习毛主席著作,积极进行教学改革的精神面貌,这具体表现在以下几个方面。 相似文献
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中学物理实验教学改革纵览 总被引：1，自引：0，他引：1
中学物理实验教学改革纵览张景泉（辽宁师范大学物理系，大连１１６０２２）物理实验教学的改革，是物理教学改革的重要内容，为了更好地培养学生学习物理的兴趣，加强学生实验能力的训练，改变物理“难教难学”的窘境，全面提高物理教学的质量。广大教师根据教育心理学的... 相似文献
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此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐，他认为这是一篇十分好的有关物理教育研究的总结性文章，读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作的进展情况。认真细读此文，对大、中学物理教师都是很有裨益的． 相似文献
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《物理》是中国物理学会主办的学术期刊 ,刊物前身是《物理通报》 ,创办于 195 2年 .合算起来已历经半个世纪 .因国情变化 ,期刊办刊宗旨、读者对象也在逐渐演变 .中华人民共和国成立后 ,中国物理学会召开全国第一次全国代表大会 ,选出了第一届理事会 ,会上决议主办一学会刊物《物理通报》 ,于刊出学会动态之外 ,用于解决当时教育改革在“学习苏联”口号下所面临新教材中的一些问题 .这时期对象是学会会员 ,尤其是教育界各同仁 ,其中的中学教育界是一重点 .这时发行量很大 ,除单位订阅外 ,物理教师几乎人人自订一份 ,对当时中学物理教育质量… 相似文献
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20年前这个时候，本刊发表了题为《大家携手搞好中学物理教材改革研究》的文章，向全国物理学界、教育界宣告，为在我国促成“一个大纲、多种教材”的局面，《物理通报》决定以自己的实践，迈开探索中学物理教材改革的步伐．20年来的教改实践表明，我们当年的选择，适应了我国政治、经济、教育改革发展形势，体现了广大物理教育工作者的改革思想、热情和要求，为我国基础教育课程改革从理论研究和实践探索，为在我国实现“一个大纲、多种教材”起到了有力的推动作用． 相似文献
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黄国雄 《国际物理教育通讯》1994,(14):24-25
在《国际物理教育通讯》编辑部以及诸位教授等的关心和支持下，笔者有幸参加了90年在天津举行的PEE国际会议、92年在南京举行的ICPE国际会议和93年在肇庆举行的第三届中日美物理教育学术研讨会，收获颇丰。从与国内外同行的交谈及资料交流中，笔者深深地感受到，国外的实验教学在实验的大型化和简易化方面正迈出了可喜的一步， 相似文献
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赵凯华先生是我国物理学教育界的杰出代表.几十年来,他勤勤恳恳地活跃在物理教育战线,教书育人,著书立说,推动物理学教育改革,为我国物理学教育做出了卓越贡献.赵凯华先生在物理学教材建设方面成就卓著.他撰写的《定性与半定量物理学》别开生面,一改传统教材沉闷、呆板之故习;他与合作者所著的5卷本巨著《新概念物理教程》系统、新颖,启我国普通物理学教材求新求变之新风;他与人合作撰写的3卷《新概念高中物理学读本》,为我国的中学物理教育提供了具有时代特色的教材.除此之外,赵先生以其沉稳刚毅之精神和包容大度之风格,积极参与中国物理学会的工作,为中国物理学界至少做成了5件大事:其一,作为中国物理学会主要领导人之一,与周光召等学会领导人一起使得中国物理学会重回国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP);其二,执掌物理学会教学委员会多年,积极开展中外物理教育交流,使我国成为国际物理学教育改革的主要推动国之一;其三,三度带领我国少年英才勇闯国际中学生奥林匹克物理竞赛,奏响我国青少年参加物理奥赛连年告捷的前三声;其四,创办并主编《大学物理》杂志近30年,筑我国大学物理教学研究的重要平台;其五,继王竹溪先生之后,主持中国物理学会名词委员会工作二十余年,续我国物理学名词规范化之历史传统.赵先生的这些建树和功绩,将为我国物理学工作者永久铭记.赵凯华先生多年担任《物理》杂志的副主编,为本刊的发展作出了重要贡献.今年适逢赵凯华先生八十华诞,本刊特约请赵先生的老师和学生撰写了一组祝贺文章,表彰赵先生为我国物理学教学和人才培养所作出的功绩和他献身物理教育事业的高贵品德.在此我们敬祝赵先生生日快乐,健康长寿,老当益壮,再立新功. 相似文献
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谈提高师专生教学技能李家楼（广西玉林师专物理系）我们师专物理专业的培养目标是初中物理教师，从胜任职业需要出发，除了教给学生专业知识外，如何提高他们的教学技能，也是另一个必不可少的重要任务。１．发挥《中教法》课程的作用《中学物理教材教法》是高师物理专业... 相似文献
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强化实验教学技能训练的探索王崇光，宫培岚（山东聊城师院物理系２５２０５９）物理学是一门以实验为基础的科学，作为未来中学物理教师的高师院校物理教育专业的学生，则必须重视实验能力培养和中学物理实验教学研究，为将来胜任中学物理教学打下坚实的基础．早在１９８... 相似文献