计算电介质电场的一种方法

通过电介质和磁介质的类比，以较简捷的方法得出了文〔１〕曾得出的以“流”的观点计算电场的方法。     

关于工科物理教学改革的一些想法和尝试

本文结合工科物理教学的特点，对工科物理教学的改革及教学内容的现代化提出了一些想法，并介绍了所做的一些尝试。     

反散射理论应用于e－H＿2O碰撞

运用反散射方法研究了ｅ－Ｈ＿２Ｏ碰撞。从ｅ－Ｈ＿２Ｏ弹性散射微分截面的实验数据出发，运用反散射方法，ｅ－Ｈ＿２Ｏ相互作用的球平均势已被导出，它是复数的，而且含有非定域的成分。所得的势能给出非常符合实验数据的结果。     

反散射理论应用于e-H2O碰撞

运用反散射方法研究了ｅ－Ｈ₂Ｏ碰撞。从ｅ－Ｈ₂Ｏ弹性散射微分截面的实验数据出发，运用反散射方法，ｅ－Ｈ₂Ｏ相互作用的球平均势已被导出，它是复数的，而且含有非定域的成分。所得的势能给出非常符合实验数据的结果。 关键词：     

A．关于“通讯”的讨论

参加讨论的同志一致赞扬《国际物理教育通讯》在传递国外物理教育信息，介绍国外物理教学经验方面所发挥的重要作用，并感谢编辑部的全体同志为“通讯”所作出的巨大努力。     

电子与原子(分子)碰撞的反散射理论

简要描述参数化反散射方法的要点，包括ＷＫＢ和量子两种形式，然后以一个模型势为例，对反散射方法作了仔细的检验。 关键词：