内保外贷新策

随着我国涉外经济的快速增长,国际收支交易规模不断扩大,跨境担保行为也日趋多样化和复杂化。近期,国家外汇管理局推动简政放权和职能转变,适时对资本项下行政许可项目“做减法”,出台了《关于发布〈跨境担保外汇管理规定〉的通知》,实现了跨境担保的基本可兑换,旨在为企业、银行等市场主体减负松绑,更好地激发市场活力。     

解析197号令

2010年11月15日,海关总署发布第197号令,颁布修订后的《中华人民共和国海关企业分类管理办法》（以下简称“新《办法》”或“《办法》”）。《办法》自2011年1月1日起施行,之前实施的《中华人民共和国海关企业分类管理办法》（海关总署于2008年以海关总署令第170号发布,以下简称“原《办法》”）将同时废止。     

IPO涉税风险管控方案

中国证监会会计部发布的《2009年上市公司执行企业会计准则监管报告》显示,上市公司涉税问题较多。大量公司在报表中涉及补缴前期所得税、增值税、营业税等税款。目前,监管层对IPO申报企业的涉税问题核查重点,     

《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》和《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》解读

很高兴受邀参加中国珠算心算协会珠算(珠算文化)非遗传承人培训班。下面,就中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》(以下简称《意见》)和《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》(以下简称《办法》)谈几点认识和体会,不当之处,请批评指正。     

银行面临监管新标准

5月3日,中国银行业监督管理委员会发布了《中国银行业实施新监管标准指导意见》（以下简称《指导意见》）,确定了我国银行业实施国际新监管标准的总体原则、主要目标、过渡期安排和工作要求。隔天金融股板块便大跌近3％,拖累大盘跌幅超过2％。     

对《六年制重点中学数学教学大纲(草案)》(征求意见稿)的几点看法

《五年制中学数学教学大纲》和课本,自1978年秋试行以来,至今已有四年。它在十年浩劫后结束中学数学教学的无政府状态和实用主义方面,起到了应有的历史作用。但通过最近几年来的实践,也发现有不少问题,因此修改原大纲使之符合当前我国教学实际已是人心所向,势在必行。读了贵刊发表的《全日制六年制重点中学数学教学大纲(草案)》(征求意见稿)(以下简称“意见稿”)和张孝达同志关于(意见稿)的“几点说明”(以下简称“说明”),感到高兴。     

出口退税自查“办法”

2010年8月30日,国家税务总局以2010年第11号公告发布了《出口货物税收函调管理办法》（以下简称＂办法＂）,对出口退税管理中的税收函调措施进行了调整,以加强对出口骗税的防范力度。该办法自2010年9月1日开始执行。     

智能化资金管理

2010年上半年,银监会正式颁布了“三个办法一个指引”（包括《流动资金贷款管理暂行办法》、《个人贷款管理暂行办法》、《固定资产贷款管理暂行办法》和《项目融资业务指引》,以下统称为“贷款新规”）。贷款新规的出台,使商业银行对于企业“挪用信贷资金,转用其他投资”的做法有了一道法律的保护屏障。剖析贷款新规,复杂、规范化的程序对银行而言,     

动态

中国公司治理内控矛盾依然突出近日,甫瀚咨询联合中国社会科学院共同发布其连续第七年的合作成果一《2011年中国上市公司100强公司治理评价》报告。该报告主要参考经济合作与发展组织《公司治理原则》,并结合中国的相关法律、法规,从“股东权利”、“平等对待股东”、“利益相关者作用”、“信息披露和透明度”、“董事会职责”和“监事会职责”等六大评价板块着手.     

学习《关于加强珠算心算传承发展工作的意见》的思考

<正>2019年1月22日,中华人民共和国财政部办公厅发布了《关于加强珠算心算传承发展工作的意见》,即财办发[2019]22号文件(以下简称《意见》)。《意见》的发布意义非凡,振奋人心。通过深入学习其精神,深受教育,倍受鼓舞,传递给我们珠算珠心算行业和工作者巨大的信心。《意见》不仅承载着珠算心算人的殷切期望,指引着珠算心算行业的发展方向,而且必将对珠算心算事业的发展产生巨大而深远的政策影响。     

上市公司财务危机动态预测模型研究

预测上市公司财务危机是投资者、债权人及证券市场监管机构所广泛关注的课题.运用现代资本结构理论和期权模型,以企业“资不抵债”作为上市公司陷入财务危机的标志,利用资本市场的信息指标——股价建立起上市公司动态财务危机预测模型,克服了统计预测方法利用财务报表信息预测的时期性和滞后性的缺陷.     

“双减”背景下初中数学复习课高效学习的实践探索——以开放性问题的应用为例

针对义务教育阶段中小学生课业负担太重问题,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),在《意见》实施背景下,教师要转变观念,紧抓机遇,把“双减”作为改革创新的机会,为学生赢得自主发展的时间、空间和精力.对所有教育参与者而言,新的挑战才刚刚开始,“双减”之后,学生和家长的负担轻了,但教育的责任不能随之减轻.专家表示:“双减”之后需要“双增”.“双增”之一是“课堂增效”.学校教师要加强课堂教学的科学性、启发性、有效性,真正把学科知识讲透.     

东风夜放花千树——记全国各省市积极贯彻落实财政部文件精神

<正>2019年2月13日,财政部办公厅印发了《关于加强珠算心算传承发展工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》的发布,意义非凡,尤其在"清整"协会、学会的大环境下,财政部作为业务主管部门力挺珠算心算的传承发展,明确表示加大珠算心算教育推广普及力度,注重珠算心算协会能力建设——读来如沐春风,业内人士备受鼓舞,以满腔的热忱去迎接新的机遇与挑战。《意见》发布后,全国各级财政、教育主管部门和珠算心算传承主体——各级珠算协会,认真组织协会干部和珠算心算工作者学习消化理解,以各种形式狠抓贯彻落实工作。江苏省财政厅和江苏省教育厅联合转     

图尔敏论证模型在函数概念教学中的应用北大核心

2003年4月国家教育部颁布了《普通高中数学课程标准（实验稿）》,全国陆续进入了新一轮普通高中新课程改革．本次课程改革重点强调概念学习过程要“理解基本的数学概念、数学结论的本质”,“了解概念、结论产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法”,其次还指出要提高抽象概括、推理论证等能力．由此可见,数学概念的学习不应该只停留在记忆和理解概念上.     

北京市初中学业水平考试数学学科评价理论研究与实践探索--构建基于核心素养评价的数学学科评价体系北大核心

1问题提出《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二[2016]4号)(以下简称《指导意见》),启动了初中学业水平考试新一轮招生、考试、评价改革。《指导意见》明确了初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,实现“两考合一”《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基[2019]15号)(以下简称《命题意见》)提出“依据课程标准科学命题,提升科学化命题水平”《义务教育课程标准(2022年版)》(以下简称2022年版课程标准)提出了以核心素养为导向的课程总目标,提出内容要求和核心素养达成要求,以及学业水平考试命题及评价的依据学业质量标准.     

税务 8项规章列入今年税务部门规章立法计划

国家税务总局近日制定了《2010年税务部门规章立法计划》。其中，包括修订《出口退税电子化管理办法》；与财政部联合修汀《个体工商户个人所得税计税办法》、《注册税务师管理暂行办法》、《中华人民共和国发票管理办法实施细则》、《税收违法案件检举管理办法》；     

《高等数学研究》年度优秀论文评选活动

正《高等数学研究》期刊长期以来得到广大高校师生和数学工作者的喜爱和支持,刊出了许许多多的教学教辅类和学术研究型的优秀论文,编辑部本着贯彻落实《关于加强和改进出版工作的意见》和中央有关精神,根据《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》,配合陕西省大学数学课程教学创新示范交流活动,从今年起,我们将开展《高等数学研究》年度优秀论文评选活动,以表彰和鼓励优秀论文的作者,引导读者和作者进行高水平的学术研究和教学研究,     

走出去的政策信号

3月16日，商务部发布《境外投资管理办法》，一方面简化了海外投资审批程序，从而促进了海外投资发展；另一方面则降低了中国企业海外投资的风险。     

解读创业板半年报新规

针对中国上市公司中的一类特殊群体——创业板，近期监管层发布了两项新规：一为创业板半年报新规出炉，增添多项披露要求；一为财务准入标准将适度放宽，优化资本市场制度安排。两项新规，影响几何？     

财势

关键词：地方债 近日,财政部发布的《关于2014年地方政府债券自发自还试点信息披露工作的指导意见》（以下简称指导意见）显示,要求地方政府披露“本地区经济运行、财政收支、债务”的具体信息,同时将试点地区地方债信用评级等级划分为三等九级,并要求试点地区财政部门“不得以任何形式干预评级机构的公正评级。”