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1.
今日数学及其应用   总被引:43,自引:5,他引:38  
《数学通报》1994,(7):F002-F002,1,2
本文的目的是双重和互补的:一是论述数学在国富民强中的重要意义;二是通过近年来数学在我国的许多应用来证实这种意义的真实性,从而希望提高人们对数学的认识.数学与人类文明同样古老,有文明就必须有数学,缺乏数学不可能有科学的文明,数学与文明同生并存以至千古.然而一些人对数学的认识却并未达到应有的高度,他们的眼光受到局部的、短暂的急功好利的限制;只有从国富民强的广阔视野中来考察和研究数学,才能得到正确的符合实际的认识.在我国,邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的著名论断是十分正确的,在美国,科学院院士J.G.Glimm也曾幽默地说过:40年前,中国有句名言:“枪杆子里面出政权”;而从90年代起,在全球应“科学技术出政权”.的确,近现代世界史证实:“国家的繁荣昌盛,关键在于高新科技的发达和经济管理的高效率”;“高新科技的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学”.这一历史性结论充分说明了数学对国家建设的重要作用、其次,由于计算机的出现,今日数学已不仅是一门科学,还是一科普适性的技术:从航天到家庭,从宇宙到原子,从大型工程到工商管理,无一不受惠于数学技术.因而今日的数学兼有科学与技术的两种品质,这是其它学科所少有的.数#0;  相似文献
2.
带干扰的多险种的风险模型   总被引:10,自引:0,他引:10  
保险公司往往会经营多种保险,用古典风险模型及其它推广的单一险种风险模型来研究其风险经营过程存在局限性,本讨论了带干扰的多险种风险模型,模型中保费的收人和理赔都是复合泊松过程,应用鞅论的方法,得出伦德伯格不等式和破产概率公式。  相似文献
3.
对工科高等数学的研究性教学的一些认识   总被引:7,自引:0,他引:7  
当前"研究性教学"是比较提倡的教学方式,它有利于培养学生的数学思想和数学素养.为了更好地进行"研究性教学",教师应研究数学史培养学生数学思想,应研究数学教学的认知规律培养学生"研究性学习"习惯,以及进行应用数学知识能力的研究,完美的逻辑体系与学生接受能力的研究,支持这种教学方式的考核方式的研究.  相似文献
4.
系统最佳维修策略研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘云  赵玮  刘淑 《运筹与管理》2004,13(2):58-61
一个复杂系统通常由多个不同部件组成,考虑到这些部件有各自不同的失效率及维修时间,本提出了一种新的维修策略模型,该模型考虑了不同部件的差异性及对系统的不同重要性,在一定可用度要求下,使系统总平均费用达到最小的最佳预防维修周期,并给出了相应的仿真算法。  相似文献
5.
试谈计算机在数学教学中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
6.
极限思想在解题中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘国合 《数学通报》2005,44(5):55-56
极限思想是一种基本而又重要的数学思想,灵活地借助极限思想解题,可以避开抽象且复杂的运算,优化解题过程,降低解题难度.  相似文献
7.
本科应用数学专业复变函数课程教学方法的改革与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本阐述了复变函数课程在本科应用数学专业课程体系中的地位与作用,对课程的教学提出了以下几点改革措施:上好第一堂课,激发学生学习的积极性与连续性;重理论又联系实现,区别比较,提高学生学习的能动性。  相似文献
8.
利用线性规划解决一些不等式问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
9.
10.
《应用数学和力学》杂志的论文作者研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
根据文献计量学的理论和方法 ,对《应用数学和力学》杂志近 5年来 ( 1996~ 2 0 0 0 )所发表的论文和作者情况进行了统计和分析 ,反映了该刊办刊质量的若干信息以及作者的现状、特点和分布规律 ,表明该杂志有相当高的办刊水平·  相似文献
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