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基于有机化学实验教学的经验,结合地方性院校转型发展背景下应用型人才的培养目标,分析了实验教学过程中存在的主要问题,提出改革实验教学方法、课程考核体系、实验教学内容及实验室管理,探索科学有效的实验教学模式。 相似文献
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基于学科的教育研究人才的培养对于深入推进教育改革具有重要意义。研究了美国6所大学的化学教育专业博士培养方案,分析了其培养目标、课程设置、科研要求、教学实践要求等方面的特点。结果发现:其培养目标既指向基础教育又指向高等教育;课程设置强调化学专业知识、教育理论和研究方法三位一体;科研要求注重科学研究态度的培养和科学研究能力的训练;教学实践要求为将来走上工作岗位奠定基础。结合与其相对应的我国化学课程与教学论专业博士培养方案,提出了明确并扩展培养目标、提高化学专业课程要求、强化研究方法课程、重视教学实践能力等启示。 相似文献
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本文根据高分子行业的发展对人才的需求及高分子专业的培养目标定位,提出了在高等院校高分子专业本科阶段加强教授聚合物流变学内容的必要性,在介绍聚合物流变学的研究内容和研究方法的基础上归纳了其特点和重要性,根据高分子专业课程体系的承接性提出了流变学教学设置,进而结合高分子专业学生特点探讨了聚合物流变学本科教学的讲授内容和课时安排,并对教学过程中采用的教学方法和手段进行了探讨,还提出了在高分子实验中开设与流变学相关的实验促进教学的方法。 相似文献
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师专环境化学教学联系中学化学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从师专的培养目标出发,提出了开设环境化学选修课的必要性,并介绍了在环境化学教学中联系中学化学教学,培养学生的环境意识和教学能力的一些做法。 相似文献
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仪器分析实验是化学及相关专业的重要实验课程。结合课程特点和培养目标,提出了将比较教学法融入课堂的教学方法,指出了意义和作用,介绍了教学中开展比较教学的实践与应用。该方法加强了学生对仪器功能特点的掌握,激发其实验兴趣和创新精神,学生的认知能力在比较过程中不断建构、丰富、提高和发展,取得了较好的效果。 相似文献
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新型骨干化学师资培养模式初探 总被引:2,自引:1,他引:1
本文针对我国传统师资培养模式的局限性 ,提出了纵深型“4 + 2”“理学学士—教育硕士”6年贯通制新型骨干化学教师培养模式 ,并阐明了其培养目标以及培养方案。 相似文献
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新经济时代对应用化学专业人才精细化工方向课程体系提出了新的要求,从分析建设精细化工课程体系的价值入手,对精细化工方向教育的现状进行了研究,从理念维度、课程组织维度、培养目标、培养主体需求维度对精细化工方向课程体系提出了设计设想。同时也从这4个维度出发提出了相应的实现路径,以期促进精细化工专业课程体系更加适应新经济时代的要求。 相似文献
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研究生培养课程是研究生教育的专业基础,是研究生培养目标和培养规格的具体化,是研究生工作的重要依据。分析了目前部分二本院校化工类研究生课程体系中存在的问题,并就如何构建和优化研究生课程体系提出几点建议。 相似文献
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建设高效的公共仪器实验室 总被引:3,自引:0,他引:3
随着微电子技术的进步 ,仪器分析相关的技术和方法在最近几十年的发展非常迅速 ,不仅更多的物化性质得到利用 ,而且仪器的自动化程度越来越高 ,日常操作使用不断简化 ,使分析测试、分离等方法在化学、生物及相关材料科学研究中的应用越来越广泛。仪器分析技术的迅速发展 ,对化学类学生的基础理论和实验课教学提出了更高的要求 ,对学生有关仪器原理、操作方法及实际应用等方面的培训也提出了新的要求和目标。为适应形势发展的需要 ,北京大学化学学院将仪器设备合理配置 ,对教学实验内容和学生培养目标进行改革 ,于 1 996年筹建了北京大学化学… 相似文献
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《大学化学》1990,(3)
应用化学专业的培养目标、业务规格和课程结构的研究已于1989年列入高校化学教育研究中心的重点研究课题.由华东化工学院、中山大学、天津大学、兰州大学和北京医科大学负责.为了全面了解应化专业毕业生情况及社会的评价,在1989年初制订了系列调查表,分赴各地广泛调查,获得了较丰富的信息.在此基础上,于1989年12月召开了应化专业重点课题工作会议,对培养目标业务规格和课程设置均取得了比较一致的看法.认为培养目标是:热爱社会主义祖国、拥护共产党,具有德、智、体全面发展,适应社会主义建设需要的人才;在业务上,着眼于应用科学的需要,应当具有较坚实的化学基础理论知识、较强的实验技 相似文献
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本文从教育学院的培养目标出发,提出各门课程有计划地联系中学教学实际的必要性,并介绍笔者在无机实验的教学中联系中学化学教学,培养能力的一些做法。 相似文献
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介绍了《化学学科知识与教学能力(初级中学)考试大纲》和《化学学科知识与教学能力(高级中学)考试大纲》的结构与价值取向,从理念、内容、评价等角度分析了考试改革对化学教师教育课程的影响,探讨了化学教师教育课程改革的原则,并从培养目标审核、能力目标分解等方面提出了改革建议。 相似文献