生物芯片北京国家工程研究中心新疆分中心挂牌

生物芯片北京国家工程研究中心新疆分中心近日在新疆医科大学第一附属医院挂牌。这是生物芯片北京国家工程研究中心设立的首家分中心。     

京津冀环境监测交流会召开

正第二届京津冀环境监测技术交流会暨仪器展示会不久前在天津顺利召开。天津市环境保护产业协会秘书长秦宝平、天津大学精密仪器与光电子工程学院院长助理陈文亮、中国科学院大气物理研究所大气分中心副主任孙杨研究员、北京市环境保护监测中心遥感监测室主任李令军、天津大学李奇峰教授、河北工业大学张思祥教授等来自研究机构、环境监测站以及仪器厂商的专家参加了此次会议。     

湖北省水文计划管理系统建设中的规范化管理探讨

湖北省水文计划管理系统建设是湖北省水文系统计划管理工作中的当务之急。根据国家基本建 设管理规定和行业标准,湖北省水文计划管理分为规划管理,计划编制、审批与实施的管理,计划统计。 规划管理是将水文基本建设的规划按水文站、勘测队、水环境监测中心、水情分中心等分类,以Excel文 档形式建立规划数据文本,依照规划年份进行管理;计划编制、审批与实施的管理是文字以Word文档 形式、表格以Excel文档形式、图片以JPG格式建立数据文本,三者之间采用超级链接方式链接管理;计 划统计以Excel文档形式管理。湖北省水文计划管理信息系统采用统一格式、统一标准方式,具有操作 简单、维护方便、管理简便易行等特点,为湖北省水文计划管理信息系统自动化管理奠定了良好的基础。     

硒元素灵芝孢子粉治愈癌症

硒是人类生命的火花,灵芝是东方医学的仙草,硒加灵芝孢子粉是1＋1〉2,是质的升华和飞跃,相辅相成。相得益彰。     

钙对身高有什么影响

钙是人体生长所不可缺少的。有人观察到传统饮食中低钙的人群,较饮食中钙盐充分的同种人群身材矮小。小儿时期是骨骼发育的鼎盛时期,小儿骨骼的生长发育有两种方式,一种是干骺端成骨,这种方式是长骨的生长方式,所谓长骨即四肢的骨骼,而干骺端是指长骨末端,骨骼的生长是从长骨的两端开始的。骨骼的两端在小儿时期是软骨组织,随着年龄的增加软骨组织逐渐钙化,长骨随之加长,     

过氧化钠是呈白色还是淡黄色

高中化学教材认为过氧化钠是淡黄色固体,这是一种旧观点。笔者认为过氧化钠是白色固体。钠在空气中燃烧的产物是白色的Na2O、Na2O2和淡黄色的NaO2组成的混合物;钠在空气中燃烧的产物颜色主要是由NaO2的存在引起的,过氧化钠并不是淡黄色物质。所以,应该恢复过氧化钠是白色固体的真相,不能再以讹传讹了。     

药物分析课程与家庭环境致癌因素教育的结合

对于现代人而言,对生命构成最大威胁的是心血管病,脑血管病和恶性肿瘤,而癌症将取代心脏病成为威胁人类生命的头号杀手[1]。癌症发病因素虽比较复杂,但环境因素是重要诱因,特别是室内空气污染以及不良生活习惯。因此医学院校学生(特别是药学专业学生)应适当增加家庭致癌因素方面教育。药物分析是一门研究与发展药品质量控制的方法学科,药品质量控制的方法都是《中国药典》所规范的方法,内容较为枯燥、乏味。且本课程是在学生学完药物化学、分析化学、仪器分析等课程之后开设的,所以部分内容有些与上述课程重复,可在授课时适当略过。另外,为…     

有效组织讨论进行化学理论课教学的策略研究

讨论是一种好的合作学习方式,化学基础理论是中学化学教学的重点也是难点,将讨论这种方式引入理论课教学是非常必要的,如何在化学理论课教学中有效组织讨论是一个重要课题,目前此方面尚无人研究。本文分别从讨论内容的组织策略、讨论的开展策略、学生的组织策略、讨论形式的组织策略、评价策略5个方面,提出在化学理论课上讨论式教学的多种有效组织策略。在课堂讨论中只有将教师、学生、问题这三要素有机地结合到上述5个方面的具体策略中,才能使课堂讨论真正有效地进行。在此过程中教师是主导,学生是主体,问题是主线。     

食品添加剂之膨松剂简介

膨松剂是常见的食品添加剂之一,一般分为生物膨松剂和化学膨松剂,不同膨松剂的使用原理是一致的。常用的的膨松剂是含铝的泡打粉,而饮食中铝的含量过多会减退人的记忆力和抑制免疫功能,所以无铝膨松剂将是膨松剂新的发展趋势。     

刍议化学课堂教学中的板书

教学板书是一门综合艺术,是一种创造性劳动。它是完善教学过程和辅助教学的书面言语,一宗精美的板书,不仅让人赏心悦目,更重要的是能激发学生的逻辑思维,拓展联想空间,充分发挥视觉的记忆功能,提高知识的概括能力,使学生全面系统地掌握知识。本文从板书的设计原则、方法及形式进行一些探讨。     

5种氨基甲酸酯类农药混合溶液标准物质的研制

氨基甲酸酯类是一类广谱杀虫剂,是以甲酸酯为前体化合物发展而来的,多数品种是高效、低毒、低残留的,对环境的危害相对较小,被认为是取代六六六、滴滴涕的优良药剂品种。虽然氨基甲酸酯危害较小,但其在生物体、农产品和环境中的残留是不可忽视的。氨基甲酸酯类农药在弱酸性条件下可与     

融创新理念于军事后勤化学教学

将创新理念融入化学教学是学科特点,也是时代的要求,更是军队院校改革的要求。在军事后勤专业化学教学中,一是利用PBL教学法培养创新意识,二是融入团队的科研成果和学术前沿,三是利用第二课堂提升学员创新能力,培育具有创新思维和组织能力的后勤专业人才。     

顺序注射-氢化物发生-原子荧光光谱法测定马氏珠母贝中镉的含量

镉是对人体有害的重金属元素之一,是慢性蓄积性毒物,对肾脏、骨骼、肺、肝、神经系统以及血液系统均可产生毒性,并且具有致癌、致畸和致突变的作用[1]。随着现代工业化的迅猛发展,海洋环境特别是贝类的生长环境受到重金属的污染日益严重。而贝类是具有很强富集能力的滤食性底栖生物,使到其体内重金属镉含量极易超标[2]。马氏珠母贝又名合浦珠母贝,是我国南方海水珍珠养殖的主要品种,主要分布在广东、广西和海南三省。其贝肉是一     

浅谈如何引导学生进行有效的观察思考

观察是人们认识世界的第一步,是思考、积累、表达的前提,是一种重要的学习方法。而思考是观察的深入。认识事物只有通过不断的观察和思考,才能获得正确的结论。本文从不同角度,阐述了在教学活动过程中,如何去引导学生进行有效的观察和思考。     

从哲学本原到等离子体:火的概念的历史演变

不同文明的古代哲学家均视火为元素,即万物之本原。17世纪的机械论哲学家认为火是由“火微粒”组成。至18世纪,在燃素说范式下,火被认为是燃素的聚集体,是一种复合物,而在随后兴起的氧化学说范式下,火被认为是一种流体物质,由热素组成。19世纪末对能量的认识,揭示了火是能量转化中的一种形式。至20世纪,火被发现是一种弱等离子体,从能量的传递形式到等离子体,在多学科的交融中火的概念得到了新的发展。对“火”的探索过程,促进了科学技术、科学研究方法以及化学思想的发展,对化学教育具有启示作用。     

化学启蒙教育的任务、原则与策略

认识化学科学是化学启蒙教育的核心任务。本文提出了化学启蒙教育应使学生认识到 :化学是实用的科学 ,化学是研究的科学 ,化学是创新的科学。在此基础上 ,提出了化学启蒙教育应遵循的基本原则和若干教学策略。     

应用ICP-MS技术快速直接检测石脑油中的Pb、Hg、AS

石脑油是许多炼油厂的主要产品之一,可以加工成各种石油产品,同时也是重要的化工原料。石脑油产品质量控制方面,铅、汞、砷等痕量元素是重要的测试项目[1]。这些元素同时也是对生态环境有严重毒性作用的污染源。对于石脑油中有毒元素的检测目前已经发展了许多专用方法,例如石脑     

综合实践活动中培养学生化学科学素养的探讨

综合实践活动是新课程倡导的一种全新的课程形态,是新课程改革中的一个亮点,也是我国课程改革的一次结构性突破。科学素养是化学新课程标准所关注的重要方面,如何利用综合实践活动并在其实施过程中培养学生的科学素养是本文研究的核心内容。     

红外吸收光谱法测定土壤中碳和硫

碳是构成生命的重要元素,环境中的碳不仅是生命元素,也是植物的营养和调节元素,是自然界中生命及其有机物的重要组分,并在有机物的合成、转化和调节植物体内的生理现象以及对环境的影响等方面起着重要作用。硫是构成含硫氨基酸和蛋白质的基本元素,     

β-环糊精和石油醚混用对苯并(C)硒二唑荧光增敏作用的研究及应用

本文研究了β-环糊精(β-CD)和石油醚混用对苯并(C)硒二唑(Se-DAN)荧光的增敏作用,发现该体系的相对荧光强度是Se-DAN在水中的150倍,是在β-CD中的14倍,是石油醚萃取的2倍,是在β-CD和十二烷基硫酸钠(SDS)中的5倍。测定下限是0.1ng/ml。是实现水相测定的一个新方法。此方法应用于水样、生物样和闪锌矿中痕量Se的测定,得到的结果令人满意。