高中化学创新实验课程的设计与实施*

将学生所学的化学理论知识与生活实际和学科最前沿的研究热点相结合,开发并实施了 “氢氧化镁纳米材料的制备及其在处理重金属废水中的应用” 创新实验课程。该课程通过文献调研、方案设计、实验操作、结果与讨论以及论文撰写等环节,激发学生的创新潜能,系统培养学生的创新综合素质和责任意识,这有助于更好地达成化学学科核心素养。     

合成α-溴代桂皮酰胺类化合物的新方法

α,β-二溴苯丙酰氯与小分子有机胺反应可形成一对α-溴代桂皮酰胺的顺、反几何异构体。但其顺、反异构体的含量受胺摩尔比的影响。另外,苯环上取代基及反应介质也有一定影响。利用这种方法合成和制备薄层层析,分离得到间氯-α-溴代桂皮酰另丁胺、对溴-α-溴代桂皮酰异丙胺等八对几何异构体。     

α-氯代桂皮酰胺类化合物的合成与其构型的确定

改变苯环取代基(X)及酰胺氮上的取代基(R)研究桂皮酰胺类化合物与抗惊作用的关系已有一些报道,Balsamo 等发现 E 和 Z-     

桂皮酰胺类化合物分子形状与抗惊活性定量构效关系的研究

采用分子形状分析法研究了26个桂皮酰胺类化合物的结构与抗惊活性的定量关系。相关方程表明抗惊活性与化合物的脂水分配系数(log P)及重叠的表面积(S_0)呈抛物线关系,与酰胺基团的 C—O 键长和 C—N 键长的乘积(代表酰胺基团的面积)呈线性关系。     

α—卤代桂皮酰哌啶类化合物的NMR及构型研究

本文报道了六对α—卤代桂皮酰哌啶类化合物的~1H—NMR和~(13)C—NMR研究,通过比较不同温度下~1H—NMR谱中派啶环α—H的化学位移和峰形,讨论了构型,构象变化的影响,从而鉴别了各化合物的Z、E构型,并由~(13)C偶合谱中羰基碳与β烯氢的偶合常数~3J_(CCCH)对结果加以论证。     

Z,E型—α—氯代桂皮酰胺类化合物的合成与抗惊活性的研究

由E,Z型-α-氯代桂皮酸经酰氯、胺解及层析分离制得10对Z,E型异构体。其中Z型-对溴-α-氯代桂皮酰另丁胺的抗惊作用(MES)较强。药理实验表明这些异构体的构型、酰胺氮上的取代基对其生物活性有重大影响。     

高中课改后工科基础化学教学面临的困惑及应对

总结高中课改后工科基础化学教学面临的种种困惑和挑战。根据笔者近几年的教学经验,提出了一些应对办法。     

α-卤代桂皮酰胺类化合物的UV,1H NMR及构型研究

本文报道了12对芳环取代的-α-卤代桂皮酰胺类化合物的UV及¹H NMR。并通过λmax和¹H NMR谱中酰胺氮上的氢及双键β-烯氢的化学位移判断它们的构型,这种判断结果已为X光衍射确证。     

γ－［N_1－取代－1，4，5，6－四氢（及1，6－二氢）－6－氧－3－哒嗪酰胺基］丁酸乙酯类化合物的合成

γ－［Ｎ_１－取代－１，４，５，６－四氢（及１，６－二氢）－６－氧－３－哒嗪酰胺基］丁酸乙酯类化合物的合成许凤荣，王书玉，徐萍，黎辉，胡长风，欧阳荔（北京医科大学药学院、分析计算中心波谱室，北京，１０００８３）关键词６－氧－３－哒嗪酸，哒嗪类衍生物，...