氨基偶氮苯磺酸钠系列中间体的合成

采用保护氨基的方法，合成了氨基偶氮苯磺酸钠系列中间体，经IR及13C NMR表征表明，合成得到的产品结构与理论结构相符，进一步说明此合成方法是可行的。     

压缩课内学时 增加实践环节 提高有机化学教学质量

精简、更新、重组现有教材内容,减少课堂教学学时,增加专题讲座,尽早了解有机化学的新知识、新内容、现状及前沿.新教学手段采用多媒体教学及黑板教学相结合,编写有特色的教学软件(自编了氧化数在化学中的应用,苯环上氢的裂分模型等软件).改革实验教学,实验内容为二部分.改革考试制度及评分标准,建立优秀生导师制,建立了2个学生实习基地,以上改革已在3届学生中试用,效果良好.     

3-(4-氨基苯基偶氮)苯磺酸钠的合成

氨基甲基苯基偶氮苯磺酸钠;3-(4-氨基苯基偶氮)苯磺酸钠的合成     

压缩课内学时 增加实践环节提高有机化学教学质量

精简、更新、重组现有教材内容,减少课堂教学学时,增加专题讲座,尽早了解有机化学的新知识、新内容、现状及前沿。新教学手段采用多媒体教学及黑板教学相结合,编写有特色的教学软件 (自编了氧化数在化学中的应用,苯环上氢的裂分模型等软件 )。改革实验教学,实验内容为二部分。改革考试制度及评分标准,建立优秀生导师制,建立了 2个学生实习基地,以上改革已在3届学生中试用,效果良好。     

4—（4—氨基—3—甲基苯偶氮）苯磺酸的合成

４－（４－氨基－３－甲基苯偶氮）苯磺酸可做为染料中间体［１］．据其结构，一般认为可由对氨基苯磺酸重氮盐与邻甲苯胺通过偶合反应制备．初步实验表明，对氨基苯磺酸重氮盐与邻甲苯胺在弱酸及弱碱性介质下易发生氨基上的偶合反应，生成重氮氨基化合物；在强酸性介质下...     

压缩课内学时增加实践环节提高有机化学教学质量

精简、更新、重组现有教材内容，减少课堂教学学时，增加专题讲座，尽早了解有机化学的新知识、新内容、现状及前沿。新教学手段采用多媒体教学及黑板教学相结合，编写有特色的教学软件（自编了氧化数在化学中的应用，苯环上氢的裂分模型等软件）。改革实验教学，实验内容的二部分。改革考试制度及评分标准，建立优秀生导师制，建立了2个学生实习基地，以上改革已在3届学生中试用，效果良好。     

三(3,6-二氧杂庚基)胺相转移催化合成Rothindin

具有抗缺氧缺血、雌激素样和抑制癌细胞生长等生理活性[1-2]的异黄酮,主要以糖苷形式存在于自然界.以7-羟基-3′,4′-亚甲二氧基异黄酮(ψ-赝靛素,3)为苷元的异黄酮糖苷Rothindin (1),广泛分布于Rothia indica Linn[3]和Thermopsis alterniflora[4]等植物根茎中,贾世山等[5]也从民间习用药材中间锦鸡儿Caragana intermedia (Leguminosae)根中分离得到.