不同溶剂在亲核取代反应中的作用

根据教学实践,结合当前国内外关于该方面的教学、科研成果,就各种溶剂在亲核取代反应中的作用加以讨论。有利于学生加深对亲核取代反应理论的理解和较为深入的认识,将不断提高学生的创新能力。     

光声法测量材料热膨胀系数的实验研究

本文对光声技术测量材料热膨胀系数的原理和实验方法进行了研究,设计了传声腔结构和测试系统,该方法不仅能够测量材料横向、纵向的热膨胀系数,而且还能测量常规仪器所不能测量的一任一方向的热膨胀系数,并用该方法对复合材料Al2O3/Al的热膨胀系数进行了测量,通过已有的理论结果对该方法的测试结果的准确性进行了验证,证明了该检测方法的可靠性。     

扰动情况下基于RBF网络的混沌系统同步

基于RBF网络,在扰动存在的情况下,对混沌系统的同步和异结构同步问题进行了研究.研究表明本方法能有效地克服干扰对同步所造成的破坏,实现良好的同步效果.最后,利用Lorenz系统进行了仿真.仿真结果证明了所给方法的有效性. 关键词： 混沌系统 同步 RBF神经网络     

用m=3,4,5的高阶傅里叶透镜校正不规则散光引起的弱视

用空间傅里叶分析的方法 ,介绍了 m=3,4,5的高阶傅里叶透镜的构成。并定义了它的规范、量度以及在校正不规则散光中的应用。探讨了用超精数控铣磨机加工母模 ,大规模、系列化生产 m=3,4,5的高阶模数的托力克镜片的方法。该方法不仅对弱视患者是个福音 ,而且对光焦度不正的传统校正也是个突破     

M（phen）3／Y分子筛复合催化材料的制备与表征

采用沸石合成法,制备了封装Ｍ（ｐｈｅｎ）３（Ｍ＝Ｆｅ,Ｃｏ,Ｃｒ）配合物于Ｙ型分子筛超笼中的复合催化材料,并利用ＸＲＤ,ＦＴＩＲ,ＵＶ－ｖｉｓ,ＩＣＰ的环己烷氧化反应等手段对其进行了表征。ＦＴ ＩＲ和ＵＶ－ｖｉｓ测试,有力地证明了合成产物中封装有Ｍ（ｐｈｅｎ）３配合物;ＸＲＤ和ＩＣＰ测试结果表明,在合成体系中引入不同的Ｍ（ｐｈｅｎ）３配合物,对Ｙ型分子筛的晶化有不同的影响     

在|η〉表象中求激子能级的非微扰严格解

我们在一个新的完备正交连续表象即｜η〉表象中严格求解了处于一般能带面的激子能级问题,而以往的标准作法是用ｋ·ｐ 微扰论计算到ｋ 的二级微扰的贡献．我们的结果表明了ｋ·ｐ 微扰论中高级微扰的贡献实际为零．     

C3N4/TiN交替复合膜的微结构研究

采用双阴极封闭型非平衡磁场dc反应磁控溅射离子镀制备C₃N₄/TiN复合交替膜,用X射线光电子能谱法分析了薄膜的组成,测量了薄膜的X射线衍射谱和氮化碳的透射电子衍射图像.氮化碳经氮化钛的强迫晶化作用,生成了β-C₃N₄和c-C₃N₄. 关键词：     

扰动角关联在化学中的应用(续)

扰动角关联技术应用于化学扰动角关联在化学中的应用主要可分为固体化学、溶液化学、热原子化学及辐射损伤。除了同质异能跃迁以外,核探针与其衰变母体的化学性质不同。放射性衰变导致了子体的电子核心变化。衰变后效应包括Z 的变化,随着β-衰变产生的电离作用、运动反冲、抖脱激发和次级电离过程,其中同质异能跃迁和β衰变只产生温和的后效应,而电子俘获的Auger 过程则会产生分子和原子的强烈扰动。     

HPLC中火炸药组分的容量因子与流动相组成的关系

]本文从29种火炸药组分的数据详细讨论了两方程,lnk'=a+blnφ+cφ和lnk'=A+B+C,之间的关系。同时还讨论了用溶剂极性参数P'来代替上述两方程中的的可能性。结果发现,两方程不仅适用于二元溶剂系统,而且也适用于三元溶剂系统。     

INERTIAL MANIFOLDS FOR NONAUTONOMOUS INFINITE DIMENSIONAL DYNAMICAL SYSTEMS

I.IntroductionInthelasttwodecades,thetheoriesofan'qnomousinfinitedimensionaldynamicalsystemshavebeenthoroughlystudiedandsystematicallyimprovedl'--'l.Comparatively,thestudiesofnonautonomousonesincreaseslowly.Themaindifficultyliesinthatthesemiflowsgeneratedbythesolutionstoautonomouscasesatisfythesemigroupproperty.whilethoseofnonautonomousonesdonot.Sothemethodsusedtostudytheautonomouscasecan'tbeappropriatefornonautonomouscase.Anditrequiresustoestablisll11on'theoriesandmethods.[5--91havediscussed…