初高中衔接过程中化学实验教学"学案"的特点——以新课程人教版"萃取"为例

介绍了人教版《普通高中课程标准实验教科书.化学(必修1)》"萃取"的教学实例。以"萃取"一课的"学案"为例分析了初高中衔接过程中化学实验教学"学案"的特点。     

烯唑醇铜和银配合物的水热合成与晶体结构(英文)

合成了2个新的烯唑醇铜和银配合物:[CuL4Cl2](1),[AgL2]NO3(2)(L=diniconazole)。通过元素分析、红外光谱和X-ray单晶衍射对其结构进行了表征。结构分析表明,1属三斜晶系,P1空间群,晶胞参数为a=0.882 3(7)nm,b=1.370 5(10)nm,c=1.516 4(11)nm,α=91.507(11)°,β=97.356(9)°,γ=107.683(9)°。2属单斜晶系,P21/c空间群,晶胞参数为a=1.229 2(3)nm,b=1.272 1(3)nm,c=2.431 7(5)nm,β=98.694(3)°。1和2都由分子间氢键连接成一维链结构。     

一类有界区域上半线性抛物型方程爆破的充分条件

讨论一类基本的半线性抛物型方程,其在物理上对应具有内部热源的热传导问题,提出了一些爆破的充分条件,讨论了有限爆破点与径向对称情况下的爆破点,并证明爆破速率之上界与下界.     

Generation of an isolated sub-100 attosecond pulse in the water-window spectral region

We propose a scheme to generate isolated attosecond pulses in the water-window spectral region. Based on the numerical solutions of the single active electron model, we investigate high-order harmonic generation in helium atoms driven by a multi-cycle two-colour optical field synthesized by an intense 2000 nm, 20 fs pulse and its frequency-doubled pulse. When the latter is slightly detuned and properly phase shifted with respect to the fundamental laser pulse, an ultra-broad extreme ultraviolet supercontinuum with a spectral width of 130~eV can be generated in the 270--400~eV spectral regions. A supercontinuum from 280--340~eV in the water window can be selected to yield an isolated 67 attosecond pulse without employing any phase compensation. This water window coherent x-ray pulse with less than 100 attosecond duration is a potential tool for studying the ultrafast electronic dynamics of biological samples in water.     

按叠加于静态悬垂位形上小变形理论分析索的微幅振动

采用叠加于初应力位形上小变形问题的理论框架,分析叠加于索的静态悬垂位形上的微幅振动;给出了附加于静态位形上微幅振动的微分方程。在小拉伸柔度和附加于静态悬垂位形上的变形为微小变形的条件下,利用解析方法得出了悬垂面外与面内的微幅振动无耦合、悬垂面内竖向振动和水平振动可以解耦算出的结论。算例将微分方程的数值解法与ABAQUS有限元算法的计算结果进行了比较,误差小于4％,且前种算法得到的计算结果随时间衰减较快,计算精度和效率较高。     

问题解决学习在高三化学教学中的实践——基于证据推理与变化观念分析复杂体系中的反应

以学科核心素养为导向的命题框架强调“情境”与“知识”同时服务于“问题”的提出与解决,在高三课堂教学中创设复杂实验情境,采用问题解决学习,引导学生在应用内容性知识解决真实问题的过程中,自主合作习得程序性知识和认识性知识。培养对学科的整体认识,形成严密的知识结构体系和思维逻辑,着重发展“证据推理与模型认知、变化观念与平衡思想”等学科核心素养。     

在解密“骗局”中推广化学科普知识*

“骗局”中也蕴含着丰富的化学知识。高校科普工作者可以在解密这些“骗局”中,推广化学科普知识。围绕5W 模式--“谁来科普”“要科普给谁”“如何科普”“科普什么”和“科普效果如何”等5个问题,尝试建立一种在解密“骗局”中推广化学科普知识的新思路。具体为:以青少年和老年人为重点科普对象,构建“老师+学生”共同实施、现场演示与讲解并重、新旧媒体联合传播、“效果指标体系”评价的科普模式,实现精准化学科普的目的。     

基于穿越时间的交通流临界间隙模型

研究城市立交匝道连接点临界间隙,建立了右转机动车穿越直行自行车的临界间隙模型.在分析驾驶员对直行自行车反应的基础上,以匝道连接点的几何特性和右转机动车的运行为研究内容,利用机动车穿越时间法,得到临界间隙的估算模型.通过北京市西直门和蓟门桥的模型计算值与实测估计值比较,相对误差分别为5.1%和9.6%,说明本模型具有很好的准确性和实用性.     

高效毛细管电泳检测克莱保健烟贴中的尼古丁

1　引　　言尼古丁是一种生物碱。尼古丁的检测方法有薄层色谱法、容量法、电导滴定法等。本文研究了用毛细管电泳技术分离测定克莱保健烟贴中的尼古丁 ,获得了比较满意的结果。2　实验部分2 1　仪器与试剂　 12 2 9型高效毛细管电泳仪 (北京新技术应用研究所 ) ,固定波长紫外检测器 ,ＡＣＳ2 0 0 0高压电源 ,ＡＣＳ2 0 0 0色谱工作站 (中国科学院研究生院应用化学研究所 ) ,石英毛细管 5 0 μｍ(ｉｄ)× 6 0ｃｍ ,有效长度约 4 4 5ｃｍ(河北永年光导纤维厂 ) ,ｐＨ ＨＪ90Ｂ型酸度计 (上海雷磁仪器厂 )。尼古丁 (ｎｉｃｏｔｉｎｅ)标样 (…     

半线性奇系数临界双调和方程的Dirichlet问题

主要探讨了两类半线性双调和Dirichlet问题：奇系数次临界问题和临界但带较弱奇性问题 ，得出了在临界维数和正常维数不同情况下都至少有一个正解的结论. 同时也研究了临界维数的消失问题，比较了奇系数与较弱奇性不同情况下临界维数的变化，得出奇性越大临界维数越少的结论. 