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91.
"实验认知"贯穿于化学实验活动的全过程,是化学实验能力的核心成分。基于Rasch模型原理及Wilson测量建构"4基石"方法,对"化学实验认知能力"进行了水平构建、测验工具的开发及优化、能力测验及数据分析。研究显示,测验所获数据符合Rasch模型预期,测验工具具有良好的信度、效度。依据测验数据,探讨了不同年级学生"化学实验认知能力"的水平分布,分析了"化学实验认知能力"的年级差异和学校差异,提出了化学实验教学改革的方向。 相似文献
92.
"以实验为基础"的学科特征已成为化学界的共识,培养学生的化学实验能力是化学课程的重要目标之一,对化学"实验能力"内涵的正确认识是实现化学实验能力培养目标的前提。通过对不同历史时期化学教学大纲以及化学课程标准中对实验教学要求的演变分析,厘清了对"实验能力"内涵理解上的偏差,对化学"实验能力"内涵及其成分进行了界定。 相似文献
93.
94.
在Rayleigh散射Doppler激光雷达的风场反演过程中,除了温度、压强等因素之外,风速反演结果的 准确性还受到Mie散射信号的影响.当Mie散射信号较强时,尤其是遇到高层云或火山灰等情况,如果仍不考虑 气溶胶信号,由于温度不确定度和气溶胶信号的综合影响,风速反演结果将与真值偏差很大.本文提出了利用 激光雷达在垂直方向的测量信号同时反演后向散射比和大气温度的非线性迭代算法,并优化给出了最佳的 初始发射激光工作点.仿真试验结果表明:该方法可以准确有效地反演后向散射比;将该方法结合非线性迭代 风速反演方法,可以有效消除气溶胶后向散射信号的影响,进一步提高大气风速和温度的反演精度. 相似文献
95.
96.
系数为梯形模糊数的模糊回归分析的最小二乘法 总被引:1,自引:0,他引:1
张爱武 《数学的实践与认识》2012,42(22):235-244
由于模糊数往往可以用梯形模糊数来逼近,因此对梯形模糊数的模糊回归模型的研究就有一定的实用价值.采用最小二乘的方法,针对输入为精确数、输出和回归系数都是梯形模糊数的模糊线性回归模型,讨论了该模型回归系数的最小二乘估计及误差项的估计,实例说明了提出的参数估计的拟合度比较好. 相似文献
97.
讨论伪统一模与剩余格之间的关系,证明完备格上无穷∨-分配伪统一模和它的剩余蕴涵算子构成一个完备剩余格,并说明任给一个完备剩余格L=(L,∧,∨,*,e→,,*是无穷∨-分配的伪统一模,→和(?)是*的剩余蕴涵算子. 相似文献
98.
气相色谱-邻苯二甲酸二甲酯内标法同时测定硝基苯酚的三种异构体 总被引:7,自引:0,他引:7
酚类已被列为优先控制的环境污染物,属高毒物质,其中硝基苯酚的3种异构体的分析测定备受关注。目前,已有采用分光光度法[1]、离子色谱法[2]、高效液相色谱法[3]测定的报道,但未查阅到采用气相色谱法对硝基苯酚的3种异构体同时分离和测定的系统研究。本文采用乙酸酐衍生化法对3种酚进行衍生,使之成为酯类进行分离[4],并采用邻苯二甲酸二甲酯作为内标物进行定量分析。1 实验部分1.1 主要仪器与试剂 美国Agilent6890气相色谱仪,氢火焰离子化检测器(FID),HPRev.A.08.01化学工作站;HP 5毛细管柱。邻、间、对硝基苯酚及乙酸酐、甲苯… 相似文献
99.
综述了环酮及其衍生物的光化学反应的有机进展.较详细地介绍了单环酮、芳香酮、二元酮和二元环酮的光氧化反应、光还原反应、光偶联反应,尤其是对非增感光氧化反应、潜手性酮的不对称光还原反应以及激光在有机光化学反应中的应用也进行了介绍. 相似文献
100.
A 题组新编1 .已知 z∈ C,解下列方程 :( 1 ) z2 - 5| z| 6 =0( 2 ) z| z| - 5z 6 =0( 3) z| z| - 5| z| 6 =0( 4 ) | z2 | - 5| z| 6 =02 .已知棱长为 a的正方体 ABCD -A1B1C1D1,则( 1 )各棱在平面 AB1D1上的射影长之和为 ;( 2 )各棱与平面 AB1D1所成角之和为;( 3)各面在平面 AB1D1上的射影的面积之和为 ;( 4 )各面与平面 AB1D1所成角之和为.3.( 1 )在实数集 R上定义的函数 f( x) ,对任意α,β有f (α) f (β) =f ( α β2 ) f ( α -β2 ) ,且 f ( 1 ) =2 ,f ( x) 2 ,则满足条件的一个函数是 .( 2 )已知 f ( x)… 相似文献