第7版程江本《普通物理学》改编介绍

程守洙、江之永主编的《普通物理学》是我国工科物理最早教材之一,为框定我国高等学校大学物理课程的教学内容起到了奠基性的作用.本着继承与发展,与时俱进,精益求精的精神,半个多世纪以来已有多次修订改编,本文简要介绍新版(第7版)在追求论述严谨、联系实际、优化插图、追踪前沿、培养创新意识以及教材建设与信息技术相结合等方面所做的主要工作.     

评介《物理学》(第四版)的特色

马文蔚等改编的《物理学》(第四版)已由高等教育出版社出版了.为便于看出该套教材的特色,不妨先回顾一下该教材各次改版的经历,也许会有所帮助.第一版(1977年)是为了拨乱反正,纠正文革造成的混乱局面,首要在于解决教材的有无问题;第二版(1982年)是为贯彻1980年制订的工科普通物理教学大纲而改编的,并于1988年获首届国家教委优秀教材二等奖;第三版(1992年)是为确保1987年制订的工科大学物理课程教学基本要求且略有拓展而修改的,并于1995年获第三届国家教委优秀教材一等奖;现在的第四版(1999年)则是参照了1995年制订的工科大学物理课程教学基…     

面向21世纪,改革近代物理课程结构

从物理系普通物理课程中原子物理教材存在的问题,论证了近代物理课程改革的必要性,提出了面向２１世纪近代物理课程的体系结构、讲授方式和教学手段,以及近代物理教材的构想。     

增强物理教学的历史感,用物理史料进行方法论教育

物理学史与物理教学的结合是很早就被提出的问题,许多著名物理学家都很重视物理学史的研究和教学. 美国从本世纪50年代兴起了“新物理运动”,即课程改革运动.指导这一改革的“哈佛物理规划”(Harvard　Project　Physics)提出了这样的教学原则:教材必须现代化,必须反映最新科学成就;要让教师和学生以物理学家认识物理世界的本来面目去认识物理世界,获得认识世界和进行科学研究的能力和方法.在他们为此目的编写的大中学校物理教材中,采取了用历史的观点统一阐述物理学内容的崭新形式,引进了大量的物理学史资料,促进了物理教育的革新. 与此相…     

马文蔚等改编《物理学》(第三版)评介

编写切合我国大多数工科院校实际的大学物理教材,满足教学基本要求,做到易教易学,富于启发性,并恰当地反映现代科技发展,以达到提高学生科学文化素质的要求,无疑是一项十分重要而艰巨的工作.马文蔚等改编的《物理学》教材是一套有特色的优秀教材,该书第二版自1982年发行以来,为许多院校(包括若干非工科院校)使用,受到师生好评,十年来发行量已达九十余万套.近年     

突出基础 考查能力 平稳过渡——2012年高考(大纲版)理综卷物理评析

2012年是大纲版最后一年,理综卷中的物理部分,总体印象是试题常规、回归经典、突出基础、考查能力、试卷平稳,试卷命题素材源于教材、贴近教材、挖掘教材,又不拘泥于教材.试题结构科学合理,保持相对稳定.整套物理试卷突出稳中求变,着重考查学生的实验能力、推理能力、分析综合能力、应用数学解决物理问题的能力.试题结构合理,难度不大,     

全国计算物理教材编辑与科学普及教育工作会议简讯

由中国核学会计算物理学会召开的“全国计算物理教材编辑与科学普及教育工作会议”于1984年11月11—16日在国防科学技术大学举行. 会议交流了国内各学校现行的有关计算物理的教材、课程设置、教学经验和国外动态,讨论了计算物理教材和计算物理丛书的编辑出版工作以及科普教育工作.会议交流材料97份,内容包括有关计算物理的各种类型的教材、专著和论文.这是我国计算物理教材的第一次交流活动,使大家扩大了眼界,增长了知识. 计算物理是随着计算机的诞生而诞生,并随计算机的发展而发展,它是物理学、数学和计算机三者相结合的产物.它是应用数学…     

晦魄环照,痛失良朋;碧天无际,魂兮归来——痛悼唐光裕教授千古

唐光裕先生生前为哈尔滨工业大学物理系教授、原黑龙江省政协委员、中国共产党优秀党员、中国民主同盟盟员,因突发重病,于2012年4月30日逝世,享年81岁.唐光裕教授长期从事基础物理教学、科学研究以及物理文化的传播工作,尤其为成人物理教育研究事业的创立我国和发展做出了重要贡献.唐先生先后两届担任全国成人教育研究会物理学科委员会主任委员,后又任两届顾问组组长.他倡导了学科委员会"团结、协作、实干、创新"的会风;主持制定了成教物理教学基本要求等文件的送审稿;组识多部教材编写和试题库建设等重要工作;他还参与制定了我国第一份函授物理教学大纲,是我国函授物理教学的开拓者之一.为怀念唐光裕先生,特在本期刊登同济大学物理系严导淦先生撰写的纪念文章.     

介绍吴柳主编的《大学物理学》

最近 ,笔者见到了由吴柳主编的《大学物理学》(高等教育出版社即将作为“2 1世纪课程教材”出版 ) .粗读之后 ,感到颇有新意 ,故以十分欣喜的心情向广大物理教师及大学生推荐这部教材 .该教材具有以下主要特点 :1 )突破了经典与近代物理内容分开的传统教材体系 ,用现代物理思想重新设计课程体系 .教材分为绪论 ,时间和空间与运动 ,守恒定律 ,相互作用场 ,波及量子物理 ,熵与不可逆过程六篇 .通过适当地强调物理思想方法 ,形成了“物质结构及其运动规律”这样一条认识主线 ,从而加强了教材各部分内容的内在联系 .例如在教材上册就采用了相对…     

由凯华联想到的一些事情

赵凯华先生是我国物理学教育界的杰出代表.几十年来,他勤勤恳恳地活跃在物理教育战线,教书育人,著书立说,推动物理学教育改革,为我国物理学教育做出了卓越贡献.赵凯华先生在物理学教材建设方面成就卓著.他撰写的《定性与半定量物理学》别开生面,一改传统教材沉闷、呆板之故习;他与合作者所著的5卷本巨著《新概念物理教程》系统、新颖,启我国普通物理学教材求新求变之新风;他与人合作撰写的3卷《新概念高中物理学读本》,为我国的中学物理教育提供了具有时代特色的教材.除此之外,赵先生以其沉稳刚毅之精神和包容大度之风格,积极参与中国物理学会的工作,为中国物理学界至少做成了5件大事:其一,作为中国物理学会主要领导人之一,与周光召等学会领导人一起使得中国物理学会重回国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP);其二,执掌物理学会教学委员会多年,积极开展中外物理教育交流,使我国成为国际物理学教育改革的主要推动国之一;其三,三度带领我国少年英才勇闯国际中学生奥林匹克物理竞赛,奏响我国青少年参加物理奥赛连年告捷的前三声;其四,创办并主编《大学物理》杂志近30年,筑我国大学物理教学研究的重要平台;其五,继王竹溪先生之后,主持中国物理学会名词委员会工作二十余年,续我国物理学名词规范化之历史传统.赵先生的这些建树和功绩,将为我国物理学工作者永久铭记.赵凯华先生多年担任《物理》杂志的副主编,为本刊的发展作出了重要贡献.今年适逢赵凯华先生八十华诞,本刊特约请赵先生的老师和学生撰写了一组祝贺文章,表彰赵先生为我国物理学教学和人才培养所作出的功绩和他献身物理教育事业的高贵品德.在此我们敬祝赵先生生日快乐,健康长寿,老当益壮,再立新功.     

物理学与材料科学结合的机遇与挑战

物理学，特别是凝聚态物理学与材料科学的交叉在近几十年已取得丰硕的研究成果，文章分四部分：（1）简要介绍了材料与材料科学的基本概念；（2）回顾近代历史上物理学与材料科学交叉的一些典型例子；（3）介绍在表面和界面、缺陷、理论和模型、微结构表征、新材料以及新工艺等领域物理学与材料科学交叉的简况及材料研究的一些前沿问题；（4）讨论物理学在纳米材料发展中的作用。     

把物理学史引入大学物理实验教学的研究

结合目前大学物理实验教学的现状,研究将物理学史引入大学物理实验教学,以提高大学物理实验教学质量,充分发挥物理学史的科学素质教育功能,更好地培养学生的动手能力、思维能力和科学创新能力。     

从解题到研究——"计算物理"案例式在线教学举例

“计算物理”因其课程特点适合引入案例式教学,同时发挥在线教育优势,可通过课程设计实现,由传统课堂讲授——做题——考查的学习模式向发现问题——研究问题——解决问题的教学模式转变.教师提出实际问题,通过课堂启发、引导学生,针对具体问题建立模型,并通过调研、数值计算层层深入,在不断改进模型的过程中,对物理问题/过程做出系统性研究.这样的课程给学生创造了综合运用物理知识的机会,也对学生进行初步的科研训练,对提高学生综合能力具有积极的意义.     

Turning the Ship: The Transformation of DESY, 1993–2009

This article chronicles the most recent history of the Deutsches Elektronen-Synchrotron (DESY) located in Hamburg, Germany, with particular emphasis on how this national laboratory founded for accelerator-based particle physics shifted its research program toward multi-disciplinary photon science. Synchrotron radiation became DESY’s central experimental research program through a series of changes in its organizational, scientific, and infrastructural setup and the science policy context. Furthermore, the turn toward photon science is part of a broader transformation in the late twentieth century in which nuclear and particle physics, once the dominating fields in national and international science budgets, gave way to increasing investment in the materials sciences and life sciences. Synchrotron radiation research took a lead position on the experimental side of these growing fields and became a new form of big science, generously funded by governments and with user communities expanding across both academia and industry.     

量子物理学百年回顾

简述了量子物理学诞生的背景。它的诞生,打开了人们认识微观物质世界运动规律的大门。物质属性及其微观结构问题,只有在量子物理的基础上才在原则上得以解决．量子力学提供了所有现代科学的基础支柱。在过去一百年中,量子物理不仅对于说明众多自然现象取得了无与伦比的成功,它还引发了大量的技术应用。由于量子物理学的基本概念与人们日常生活经验如此不同,诞生伊始至今,对于量子力学原理的诠释存在持续不断的争论。量子理论以前所未有的深度改变了人们的世界观。     

介绍一套新体系的物理实验教材

介绍由中国科学技术大学霍剑青、吴泳华等主编，高等教育出版社出版的《大学物理实验》教材，该教材分为四册，对应新实验体系的四级物理实验。     

固体物理学发展简史

固体物理学研究多体问题,是物理学的重要分支,涉及面极其广泛,也是包括材料科学等在内的多个技术学科的基础。本文论述了固体物理学的发展简史,包括初期发展史、对热性质研 究、魏德曼–弗兰兹定律、晶体微观几何结构的研究历程、自由电子气体模型、固体能带论、对固 体磁性的研究、信息时代、中国固体物理学的发展、固体物理学教材等多个部分,简述了固体物 理学发展中的大事件和具有较大影响力的科学家及其贡献。     

中德两套高中物理教材力学部分的比较研究

通过德国卡尔斯鲁厄物理课程高中版教材与上海高中物理教材力学部分的比较研究发现,中德教材在教材结构、知识点分布与数量、概念展开的方式和概念系统等方面,具有很大的差异.德国教材的一些特点值得我们研究和借鉴.     

浅谈传感器与微机在物理实验中的应用

本简要介绍了传感器、微机的作用,以及将其引入到物理实验教学中的重要性,进而说明了将传感器与微机相结合改革物理实验已是大势所趋。