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相似文献
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1.
不等式的解法   总被引:2,自引:0,他引:2  
郭希连 《数学通讯》2000,(17):10-13
考点评析不等式的解法仍是高考命题的热点之一 ,不等式的有关内容仍将在函数、数列、几何、实际应用等有关的综合题中考查 .1.1 知识点剖析在熟练掌握一元一次不等式 (组 )、一元二次不等式的解法基础上初步掌握其他一些简单的不等式的解法 ,如高次不等式、分式不等式、无理不等式、含绝对值的不等式、指数不等式和对数不等式的求解 ,一般是将它们进行同解变换 (即等价变换 )化为一元一次不等式 (组 )或一元二次不等式 (组 )后而得其解 .要注意对含字母系数的不等式须经讨论求解的问题 .1.2 思想方法化 (无理 )为有理 ,化 (分式 )为整式…  相似文献   

2.
蒋明斌 《数学通报》2006,45(2):47-48
最近文[1]给出了哥西不等式的一个直接推论———分式型哥西不等式:设xi∈R,yi∈R (i=1,2,…,n),则x12y1 xy222 … yx2nn≥(xy11 xy22 …… xynn)2(1)及其在证明分式不等式中的应用.由于不等式(1)中每个分式分子、分母的幂指数必须分别为2、1,使不等式(1)应用受到局限.本文将介绍不等式(1)的推广———权方和不等式以及它在证明分式不等式中的应用.设xi∈R ,yi∈R (i=1,2,…,n),m∈R ,则x1m 1y1m xy2m2m 1 … xymnnm 1≥((xy11 xy22 …… xyn)n)mm 1(2)当且仅当yx11=yx22=…=yxnn时,(2)取等号.这就是著名的权方和不等式,其证明容易…  相似文献   

3.
杜典意 《数学通讯》2000,(18):15-16
平均不等式a2 b2 ≥ 2ab ( 1)(a ,b∈R ,当且仅当a =b时取等号 )及    a3 b3 c3 ≥ 3abc ( 2 )(a ,b ,c∈R ,当且仅当a =b =c时取等号 )是证明不等式的重要工具 ,怎样熟练灵活运用它们证明不等式是学习中的难点 .实际上 ,灵活运用上述公式可从平均不等式与待证不等式的特征入手 .1 升降次数例 1 设a ,b ,c∈R ,且abc =1,求证a3 b3 c3 ≥a b c .分析 :两个平均不等式对单个字母而言从左到右是起降次作用 ,注意到要证的不等式正具有此特点且a =b =c =1时两边相等 ,因而有下面的证法 .证 …  相似文献   

4.
一个分式不等式的再推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数学通报》1 996年第 5期第 1 0 1 3号问题 :设a ,b ,c为正数 ,且满足abc =1 ,试证1a3(b+c) +1b3(c+a) +1c3(a+b) ≥ 32 (1 )近年来 ,多篇文章用不同的方法给出了不等式 (1 )的证明和幂指数推广 ,文 [1 ]列出了 1 5篇参考书目 ,并给出了不等式 (1 )的两个漂亮的幂指数推广 .本文从指数和项数方面考虑 ,给出不等式(1 )的两个推广 ,文 [1 ]中的两个推广定理是本文的两个推广定理的特例 .利用均值不等式 ,易证 :若a,b是正数 ,且ab= 1 ,m为任意实数 ,有amb +bma ≥ 2 (2 )定理 1 设xi∈R+,(i=1 ,2 ,… ,n) ,…  相似文献   

5.
众所周知,三角不等式中有一个很常见的不等式链:当x=(0,π/2)时,有sinx<x<tanx.(1)   最近在网上有人针对(1)式,提出了如下两个加强不等式:……  相似文献   

6.
李益强 《数学通讯》2000,(15):23-24
平均值不等式是一组很重要的不等式 ,在证明不等式中有着广泛的应用 ,许多轮换对称不等式都可以通过构造出平均值不等式而获得简捷的证明 ,构造平均值不等式的基本原则是按照“权值平衡法”去录求相匹配的式子 ;此处我们把各个因式取值的比重叫做“权值” ,比如 :a b =1,则a ,b的权值都是 12 ,而 1a 的权值是 2 ,a2 1b 的权值就是 14 2 =94 等等 ,要正确使用平均值不等式 ,就必须使每一个因式的权值达到均衡相等 ,这就是构造的出发点和目标 :例 1 已知x ,y ,z∈R ,且x y z =1,求证 :x4y( 1- y2 ) y4z( 1-z2…  相似文献   

7.
一类无理不等式   总被引:1,自引:0,他引:1  
石焕南 《数学通报》2001,(12):39-40
近两年 ,各种中学数学刊物对于代数不等式中的分式不等式的讨论颇多 ,但对无理不等式的关注似乎较少 .本文将利用文 [1 ]的结论 ,即下述引理建立几个无理不等式 ,它们或推广或加强了已知不等式或给出已知不等式的反向估计 .引理 设a≤xi ≤b ,i=1 ,… ,n ,n≥ 2 ,x1 … xn =s,f(x)是 [a ,b]上的连续的严格上凸函数 ,F(x1 …xn) =f(x1 ) … f(xn) ,则Ⅰ Fmax =F sn,… ,sn =nf sn ,即当且仅当x1 =… =xn 时F达到最大值 ;Ⅱ Fmin =F(a ,… ,a ,b ,… ,b ,c) =uf(a) (n - 1 -u…  相似文献   

8.
具不等式约束变分不等式的信赖域算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 引  言令X是Rn 中的非空闭凸集 ,F :X→Rn 是连续映射 ,〈· ,·〉表示Rn 中的内积 有限维变分不等式问题 (以下简称变分不等式问题 ,记为VIP或VI(X ,F) ) :就是求x ∈Rn,使x ∈X且 x ∈X ,〈F(x ) ,x -x 〉≥ 0 . ( 1 )在X =Rn+ 的特殊情形下 ,( 1 )变为非线性互补问题 (记为NCP或NCP(F) ) :就是求x ∈Rn,使x ≥ 0 ,F(x ) ≥ 0 ,且〈x ,F(x )〉 =0 . ( 2 )  变分不等式长期以来一直用于阐述和研究经济学、控制论、交通运输等领域中出现的各种平衡模型 近二十年来 ,变分不等式及其…  相似文献   

9.
笔者发现 ,《几何不等式》[1 ] 一书第 68~ 69页 5 47题有不妥之处。该题如下 :在△ABC中 ,a ,b,c为边长 ,ra,rb,rc 为旁切圆半径 ,S为半周长 ,r为内切圆半径 ,则ara brb crc ≤ 32sr .   ( 1 )本文指出其错误证法 ,并建议将 ( 1 )修正为 :ara brb crc ≤ 2sr .   ( 2 )1 原书的错误证明现恭抄如下 :证明 因为ra =rss-a,等等 ,不等式 ( 1 )等价于 :a(s-a) b(s-b) c(s-c)≤32 s.由几何———算术平均不等式得a(s -a) b(s -b) c(s -c)≤a s-a2 b …  相似文献   

10.
一个新的排序不等式   总被引:1,自引:0,他引:1  
设有两个有序数组 :a1 ≤a2 ≤… ≤an; b1 ≤b2 ≤… ≤bn则对于 1 ,2 ,… ,n的任一排列i1 ,i2 ,…in,有a1 b1 a2 b2 … anbn   (同序和 )≥a1 bi1 a2 bi2 … anbin   (乱序和 )≥a1 bn a2 bn- 1 … anb1    (逆序和 )以上称为排序不等式 ,是人们熟知、应用广泛的重要不等式 .笔者应用类比的思想 ,构造了一个新的排序不等式 ,下面证明这个不等式并介绍它的简单应用 .定理 1 设有两组有序正数 :0 <a1 ≤a2 ≤… ≤an0 <b1 ≤b2 ≤… ≤bn则对于 1 ,2 ,… ,n的任一排列i…  相似文献   

11.
一道不等式的证明及推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
题 :已知a、b、c∈R+且a +b+c =1求证 (a+1a) (b+1b) (c+1c) ≥1 0 0 02 7①分析 证明此题的关键在三个方面 :(1 )等号何时成立 :(2 )怎样拆项 ;(3 )会用平均值不等式 .易知a=b =c=13 时①取等号 ,①等价于 (3a+3a) (3b+3b) (3c+3c) ≥ 1 0 0 0 .将 3a +3a 拆成 3a与 9个 13a的和 ,这样拆的目的使 3a与 13a在a =13 时取等号 ,3b +3b 与3c+3c 同理 ,再用平均值不等式 ,问题便迎刃而解 .证明 因为 (3a+3a) (3b+3b) (3c+3c)= (3a +13a+… +13a9个) (3b+13b+… +13b9个)· (3c+13c+… +13c9…  相似文献   

12.
一个平均值不等式   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于n个正数a1、a2 、…、an 的调和平均值H(n)、几何平均值G(n)、算术平均值A(n)与平方幂平均值S(n)的不等式链H(n)≤G(n) ≤A(n) ≤S(n)是大家比较熟悉的 .本文介绍笔者近期发现的一个不等式naa1 1aa22 …aann ≥G(n) A(n) ( )当且仅当a1=a2 =… =an 时取等号 .为述说与书写的简便 ,称上式左端为n个正数的自幂几何平均值 ,记为Z(n) .1 发现中学课本中有这样一证明题 :若a、b >0 ,则aabb ≥abba此不等式易证 ,两端同乘以aabb 得(aabb) 2 ≥aa+b·ba+b =(ab) a+b所…  相似文献   

13.
一个不等式的加强   总被引:3,自引:1,他引:2  
法国LouisPasteur大学的MohammedAassila教授 ,在 1 998年 9月的CruxMathematicorumWithMathematicalMayhem杂志P30 4 上提出了一个初等的不等式 :设a、b、c>0 ,则 :1a( 1 +b) + 1b( 1 +c) + 1c( 1 +a) ≥ 31 +abc. ( 1 )笔者在仔细研读后 ,觉得不等式 ( 1 )虽然形式简洁 ,但左右两边不是齐次的 ,其实该不等式可以进一步加强为 :设a、b、c>0 ,则 :1a( 1 +b) + 1b( 1 +c) + 1c( 1 +a) ≥33 abc 1 + 3 abc . ( 2 )证明 设 3 abc=k(k >0 ) ,则abc=k3,故可设a=k·a2a1,b=k·a3a2,C=k·a1 a3(a1 、a2 、a3>0 )代入 ( 2 ) ,则只须证 :1k·a2…  相似文献   

14.
解不等式     
刘明华 《数学通讯》2003,(20):28-30
1 本单元重、难点分析1)重点 :不等式的解的概念与解不等式的意义与方法是本单元的重点 .解不等式 ,就是将原来不简单的不等式 ,转换为与它同解的最简不等式 .这里所说的转换就是同解变形 .但中学里提到的不等式同解定理 ,对于解分式不等式和超越不等式就显得无能为力 .于是在不等式的解法中 ,常用“等价变形”的思想解决问题 .变形的途径常为 :含绝对值符号的不等式转换为去掉绝对值符号的不等式 ;分式不等式转换为整式不等式 ;无理不等式转换为有理不等式 ;高次不等式转换为低次不等式 ;超越不等式转换为整式不等式 .如何实施等价变形也…  相似文献   

15.
利用微分学方法给出刘徽不等式与祖冲之不等式的证明;得到两个关于双曲函数的不等式;还得到两个关于单位圆内接正n边形周长与π之间关系的不等式.  相似文献   

16.
一个不等式的推广   总被引:2,自引:0,他引:2  
《数学通报》2 0 0 3年 5月号“数学问题”14 35 [1] 给出一个优美的对称不等式 :若a ,b >0 ,则    aa 3b bb 3a ≥ 1. (1)9月号问题 14 5 4[2 ] 给出了一个与 (1)形式略有不同的等价不等式 .今给出这个不等式的另一等价形式 ,并对不等式进行逐步推广 .1 与不等式 (1)等价的不等式命题 1 若x ,y>0 ,且xy =1,则    11 3x 11 3y ≥ 1. (2 )证 由条件 ,要证不等式 (2 ) ,只要证 11 3x 11 3y2 ≥ 1,只要证 (1 3x) (1 3y) ≥ 4 ,只要证x y≥ 2 .最后一个不等式显然成立 ,故不等式 (2 )成立 ,当且仅当x=y =1时等号成立 .2 对…  相似文献   

17.
不等式     
王强 《数学通讯》2012,(Z3):93-96
1.本单元重、难点分析本单元的重点:不等关系与不等式的基本性质;一元二次不等式、二元一次不等式(组)的解法及应用;简单的线性规划问题;基本不等式a+b2≥槡ab(a≥0,b≥0).本单元的难点:不等式的基本性质的理解及应用;简单的线性规划问题的求解;基本不等式的灵活应用.  相似文献   

18.
设△ABC的边长为a ,b,c,其内切圆为⊙ (I,r)即“圆心为I,半径为r” ,则有下面的不等式成立 (证略 ) :AI2 +BI2 +CI2 ≥ 14(a2 +b2 +c2 ) + 3r2( 1 )文献 [1 ]中还有以下不等式 :AI+BI+CI≥ 6r ( 2 )( 1 )、( 2 )中等号成立当且仅当a=b=c.本文将推广这两个不等式 ,证明关于圆外切闭折线的几个不等式 .定理 1 设平面闭折线A1 A2 A3…AnA1 的内切圆为⊙ (I,r) ,其边长为 |AiAi+1 |=ai(i=1 ,2 ,… ,n ,且An+1 为A1 ) ,则有∑ni=1AiI2 ≥ 14∑ni=1a2 i+nr2 ( 3)当且仅当a1 =a2 =… =an 时取等号 .证明 设已知闭折线的边AiAi- 1 …  相似文献   

19.
中考内容要求1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质.2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集.3.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式和一元一次不等式组,解决简单的问题.专题考点解析这部分内容的考点有如下特点:(1)直接考查不等式(组)中的有关概念和解法,多以选择题、填空题和解答题的形式出现;(2)求不等式组的某些特殊解(如正整  相似文献   

20.
胡桂荣 《数学通讯》2000,(18):18-20
不等式是中学数学的重要内容之一 ,而平均不等式是不等式中的重要不等式 ,这“重中之重”决定了它是永不衰退的高考热点 .事实也正是如此 ,近三年高考题中 ,1997年全国文、理第 2 2题 ,1998年全国文、理第 2 2题 ,1999年全国文、理第 2 0题都涉及到平均不等式 .因此正确理解、灵活运用平均不等式 ,掌握平均不等式求最值的技巧 ,将会使复杂的问题变得简单 ,收到事半功倍的效果 .1 正确理解平均不等式高中《代数》(必修 )下册P15第 11,12题所示两不等式稍作变形并结合起来是a2 b22 ≥ a b2 ≥ ab≥ 21a 1b(a ,b∈R ) .其推广…  相似文献   

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