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实验是以实验室为基地的教学活动.2002年部颁的普通高中《物理课程标准》(以下简称:新课标)针对实验教学愈来愈凸现的重要性,指出:“实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要资源.”把“实验”作为“物理课程改革的重要资源”的这一提法,在历次大纲中是前所未有的,给我们从事物理实验教学的教师提出了一个实验教学改革更深层次的要求,所以物理实验室课程资源的开发与利用是课程改革的重要部分.以下是笔者实施新课标以来在实验教学实践中利用开发物理实验室课程资源的一些做法. 相似文献
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从实验教学改革、仪器设备配置、实验室开放、师资队伍建设等方面讨论了“基础物理实验教学示范中心”建设的基本情况。 相似文献
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师专物理实验教学应增设专题讲座粟新华(湖南邵阳师专422000)师专物理专业的培养目标,是为基础教育,特别是衣村基础教育培养合格的初中物理教师.师专物理系毕业的学生,除担任物理基础理论的教学以外,绝大多数还要承担物理实验教学、物理实验室的建设与管理、... 相似文献
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在当前重视毕业生综合素质的背景下,学校把基础实验课放在了比较突出的位置,每年都向实验室投资,但由于原有的实验设施比较薄弱,实验室规模较小,加上近几年招生规模逐年扩大,学生人数剧增,物理实验室除了承担农机、交运、机电、机制、设计、自动、电气等理工专业的实验教学外,还承担了工商、工管等文科的实验教学任务,基本涵盖了全部在校本科生的物理实验教学,涉及面广。工作量大,如何进行实验室建设及实验教学改革成了当务之急,为此,本人提出以下设想. 相似文献
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通过物理实验教学的实践,证明了实验室是提高学生思维能力、动手能力的重要基地。要提高实验教学的质量,培养出符合时代要求的人才,既要提高师资水平,发挥教师的积极性,也要加强实验室的建设和管理。 相似文献
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