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1.
光电物理类专业创新实践教学体系的构建与实践
杨景发
刘志安
王英龙
王菲
申朝晖
张晓雄
赵会硕
《物理通报》
2015,(3):10-12
提出了光电物理类专业"一一三二"的协同育人思路,以凸显光电专业特色为抓手,构筑模块化课程体系构架,设置特色课程层次模组,以创新实验室为桥梁,实现三大平台、两大课堂的互融联动,高效提升学生综合素养和创新能力.在实验、实习、学术科技竞赛等方面的实践教学检验,效果良好.
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