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1.
一、《应用概率统计》是一个中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,主要刊登概率论与数理统计的理论和应用两方面有创造性的学术论文,最新成果的综合报告,并选登高校教学、应用成果简报等方面的文章。二、来稿要求和注意事项:1.本刊自2007年1月开始正式启用网上编审系统。来稿务必通过本刊编审系统或E一mail将Tex源文件和相应的pdf文  相似文献   
2.
本文选取了概率论与数理统计课程中的典型内容“贝叶斯公式”,从设计思路、案例的具体设计以及案例的思政价值和成效三个方面,进行了多角度、深层次的设计,使学生在学习知识的同时,接受诚信、爱国等价值观的引导,达到育人的目的.  相似文献   
3.
本文选取搜索引擎语法纠错的条件概率应用和图像模糊滤镜的二维正态分布应用案例,探究将其引入概率论与数理统计的延伸教学环节中的实践方法.  相似文献   
4.
几何概率在现代概率论的概念发展中起着重要的作用,在概率论发展的早期,人们认为,只要问题具备适当的等可能性的特征,就可以给问题以唯一的概率解答,但是,有人曾经构造出了这样的例子,它包含了几种同样有道理却看上去似乎相互矛盾的答案,这就是概率论历史上颇为著名的贝特朗(Bertrand)悖论。  相似文献   
5.
高中数学必修3介绍了古典概型,几何概型的问题,现介绍几道历史经典趣题,以供学有余力的学生学习、探究,同时也供老师们教学时参考.1约会问题甲乙两位好朋友约定在晚上7时到8时之间在  相似文献   
6.
通过教学实践与理论思考,并结合目前大学生的特点,对概率论与数理统计课程的教学方法阐述四点看法.主张在教学中引人历史典故,引进多媒体辅助教学,将教学与数学建模活动相结合,运用案例教学法以培养学生分析问题和解决问题的能力.  相似文献   
7.
概率     
刘琴 《数学通讯》2009,(7):81-84
1.本单元重点、难点分析 概率论是研究现实世界中广泛存在的随机现象的规律性的数学分支,本单元主要介绍概率论的一些初步知识.通过学习概率的基本概念及有关运算,让学生初步掌握概率的实际应用及计算方法.  相似文献   
8.
在学习概率论与数理统计课程时,进行一题多解的专题学习有助于开拓思维,综合运用数学知识解决问题.在这一过程中,我们能深入探究数学知识,深刻理解问题内涵,转化思维找到问题的多个切入点,应用多种方法解决问题.  相似文献   
9.
易利亚 《大学数学》2011,27(3):139-144
基于一维随机变量,通过阐释概率分布实函数实现的内在本质,给出了概率分布实函数实现的一个充分必要条件,得到分布函数族及其连续性特征,揭示出概率论中分布函数定义所蕴含的合理性和深刻性.  相似文献   
10.
基于我校中国大学MOOC《经济数学——概率论与数理统计》课程的学习者数据进行统计分析.结果发现,开课5个学期以来,该课程一直受到校内外很多学习者欢迎;各章节视频参与人数远远大于文档参与人数,连续参与人数可视化漏斗图可提供直观的学习者持续学习情况;绝大多数选课者没有参与最后的考试,呈现"高选课、高放弃"的现象.此分析将为MOOC资源建设和管理提供决策支持.  相似文献   
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