广西农村初中学生学习化学现状调查与分析

1问题的提出改善学生的学习方式是基础教育新一轮课程改革的重要目标之一,要求在课程实施过程中,改变原来过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这意味着,教师的教学行为将发生重大的变化,从单纯注重传授知识转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,这将是我们广大教师面临和研究的共同课题。2调查方法2.1调查对象本次调查的对象(学生)是还没有使用义务教育课程标准新初中化学实验教…     

影响学生参与问题探究的因素研究——高中化学课堂如何促使学生积极投入问题探究

本文提出影响学生参与问题探究的因素主要有 :学习者的价值定向、问题本身的质量、学习者尊重需要的满足程度、教师及学习者的认知的复杂性。本文还通过听课、学生座谈、学生问卷调查等形式探讨了以上因素是怎样影响学生参与课堂问题探究的热情,从而提出促使学生积极投入问题探究的方法。     

从一节实验课来看合作学习

合作学习是一种新的已被广泛运用的学习方式。但,在实践中经常会看到某些偏离合作学习主旨的情况。本文从一节实验课隐含的问题入手,论述了什么是合作学习以及应该怎样进行合作学习。     

苏木素与DNA相互作用的光谱研究

以吖啶橙(AO)作探针研究了苏木素(HE)与DNA的相互作用. 吸收光谱和荧光光谱研究表明, 苏木素与DNA发生作用生成了复合物. 其结合比n_HE∶n_DNA＝3∶1, 22 ℃时苏木素与DNA的结合常数K＝5.96×10⁴ L/mol. 同时研究了酸度、盐效应和温度等对苏木素与DNA相互作用的影响以及它们之间的作用方式, 确定了苏木素与鲱鱼精DNA之间为混合作用方式.     

Supplement to the previous application of the first junction condition to a highly symmetric spacetime

Application of the first junction condition to a highly symmetric spacetime was investigated recently in {\it Chin. Phys. Lett.} B {\bf 546} 189 2006, where a partial differential equation arising from the connection of the Robertson--Walker and the Schwarzschild--de Sitter metrics was presented, but no solutions of the equation were provided. Here we provide a proof to the statement that there exist solutions of the equation. In addition, an example of the solution and some analyses associated with this issue are presented. We find that in connecting the two metrics, there are three conditions which should be satisfied. Of these conditions, one condition constrains the place where the two metrics can take the same value for a local system whose mass is provided which marks the boundary of the system, and the other two constrain the transformation form. In realizing the connection of the two metrics, the latter two conditions are required to be satisfied only at the boundary defined by the former condition.     

采用片状铁基触媒借鉴粉末工艺合成金刚石

以单质金属粉为原料,采用粉末冶金方法制备了片状铁基触媒,并借鉴目前金刚石工业中最为常用的粉末触媒组装方式及合成工艺在高温高压下进行了金刚石合成试验.试验获得了粒径为300～500μm,具有六-八面体外形,形态完整,质量较高的立方金刚石单晶.检测发现,其主要性能指标均超过机械行业标准《人造金刚石技术条件》(JB/T7989-1997)对锯片级金刚石的技术要求,评级可在SMD30以上.同时,还具有较小的磁性和优于一般金刚石的热稳定性.试验验证了采用单质金属粉合成优质金刚石的可能性,有望进一步简化触媒制备工艺,降低金刚石的生产成本.     

小组学习在日常化学教学中有效实施的策略

小组学习是培养学生合作能力和团队精神的重要途径。本文总结了在日常化学教学中组织学生进行小组学习的经验,提出有效实现小组学习的策略是设计主动建构型任务和改变评价方式。并以两个化学教学实例说明了主动建构型任务的特点以及实施的效果,设计了将个人评价和小组评价进行对立统一的定量组合的评价方式。     

化学教学中培养学生合作学习能力的实验研究

学生合作学习能力高低直接影响到合作学习的质量和效率。如何在学科教学中培养学生的合作学习能力并对它进行发展性评价,是许多教育工作者所要面对和探讨的问题。本文通过实验对这一问题进行了研究,得出了高中化学教学中运用合作学习教学策略和合作学习能力发展性评价,能有效地提高学生的合作学习能力和学习成绩;使独生子女与非独生子女的合作学习能力水平缩小到无显著性差异;对不同性别高中生的合作学习能力发展水平没有显著性影响等结论。     

三维正交机织复合材料的力学性能研究

利用材料试验机装置开展了三维正交机织Kevlar/乙烯基树脂复合材料力学实验,实验表明面内经向拉伸和厚度z方向压缩时,材料具有一定的应变率效应,厚度z方向压缩强度远大于面内压缩强度,而面内经向和纬向的拉伸强度则相当.结合纤维的编织方式,对这些现象做了必要的定性分析.最后,本文基于三维正交机织复合材料的结构特点,推导了一组可用于估算三维正交机织复合材料弹性模量的公式,估算结果和实验值接近.     

Effect of anisotropy on thermoelastic contact problem

This paper is concerned with the stationary plane contact of an insulated rigid punch and a half-space which is elastically anisotropic but thermally conducting. The frictional heat generation inside the contact region due to the sliding of the punch over the half-space surface and the heat radiation outside the contact region are taken into account. With the help of Fourier integral transform, the problem is reduced to a system of two singular integral equations. The equations are solved numerically by using Gauss-Jacobi and trapezoidal-rule quadratures. The effects of anisotropy and thermal effects are shown graphically.