现场表面拉曼光谱研究Ni-P合金电沉积机理

由于Ｎｉ Ｐ合金具有许多优越的物理和化学性能 ,如高的耐蚀性［１］、好的电催化特性［２,３］以及好的非磁特性［４,５］,人们对这种合金的沉积方法进行了大量的研究．磷是一种不能从水溶液中单独进行电沉积的元素 ,但它很容易和铁组元素共沉积．为了解释这一现象 ,Ｂｒｅｎｎｅｒ曾提出直接机理［６］．认为镀液中磷的含氧酸 (根 )直接在电极上还原成合金中的磷．然而 ,磷不能用电化学方法以纯态沉积出来,所以直接机理没有被广泛接受．第二种是由Ｆｅｄｏｔ′ｅｖ等提出的间接机理［７］,认为磷的含氧酸（根）首先还原成磷化氢（ＰＨ…     

电沉积Ni—Mo—P合金镀层在NaCl溶液中的腐蚀特性

用失重法，阳极率曲线，Ｘ－光电子能谱（ＸＰＳ）以及俄歇电子能谱（ＡＥＳ）研究了电沉积Ｎｉ－Ｍｏ－Ｐ合金镀层在５％ＮａＣｌ溶液中的腐蚀特性，非晶态Ｎｉ－Ｍｏ－Ｐ合金镀层比晶态Ｎｉ－Ｍｏ－Ｐ合金镀层有较低的腐蚀速度阳极极化曲线表明，Ｎｉ－Ｍｏ－Ｐ合金镀层中，镍的摩尔分数国０．７１９～０．８６８时，随镀层中磷含量的增加，腐蚀电位正移，而活化区的峰电流随镀层中钼含量的增加而增加，磷含量的活化区的峰电流以及     

次亚磷酸根在镍电极上的电氧化机理与动力学

用电化学质谱(EMS)和动力学模型分析等方法研究了次亚磷酸根在镍电极上的电化学氧化机理和动力学.研究表明，次亚磷酸根的电化学氧化是通过从P－H键脱离一个原子H，形成磷中心自由基(PHO2－•)，而磷中心自由基(PHO2－•)进一步进行电化学反应形成最终产物亚磷酸。利用该模型，推导出相关动力学方程并通过与实验数据拟合获得动力学参数.结果表明，该模型能很好地模拟次亚磷酸根在镍电极上的电化学氧化过程.     

H2PO-2吸附在Ni(111)和Ag(111)表面的密度泛函研究

用B3LYP密度泛函理论研究了次磷酸根（H2PO^-2）在Ni（111）和Ag（111）表面吸附的表面结构和电子特性．最稳定的结构是H2PO^-2中的P-O键朝向基底表面，并用O原子与基底作用．Mulliken布居分析结果表明，由于电子构型的微小差别，导致了H2PO^-2在Ni（111）表面上的吸附能远大于在Ag（111）表面上吸附能，Ni（111）表面上的电子给予与反馈作用远大于在Ag（111）表面上的电子给予与反馈作用．与吸附在Ag（111）表面上相比较，当H2PO^-2吸附在Ni（111）表面上时有更多的负电荷转移到基底，且P原子上有更多的正电荷．这意味着H2PO^-2吸附在Ni（111）表面上的H2PO^-2更容易被像0H^- 一样的亲核试剂进攻．因此，吸附在Ni（111）表面上的H2PO^-2比吸附在Ag（111）表面上H2PO^-2更容易被氧化．这些结果表明对于H2PO^-2的氧化，Ag表面不具有活化作用而镍表面则有活化作用．     

乙醇在Ni-Mo合金电极上氧化的动力学模型

利用循环伏安以及稳态极化曲线等方法研究了在１ｍｏｌ．Ｌ＾－１ＫＯＨ溶液中,乙醇在电沉积Ｎｉ－Ｍｏ合金电极上氧化的电化学特性,提出了一个数学模型来预计乙醇在电沉积Ｎｉ－Ｍｏ合金电极上的电化学行为,在碱性溶液中,Ｎｉ（ＯＨ）２／ＮｉＯＯＨ电对的氧化还原过程是乙醇氧化的前期步骤,Ｎｉ（ＯＨ）２／ＮｉＯＯＨ）电对相应的速度常数（即ｋ１和ｋ－１）是电极电位的函数,乙醇氧化是通过一个速度常数为ｋｃ１的化学反应来完成,推导出了各个动力学方程并将实验数据与方程进行比较而获得各个动力学参数,电化学速度常数ｋ１（Ｅ）＝１．４１＊１０＾７ｅｘｐ（０．５ＦＥ／ＲＴ）ｍｍｏｌ．ｃｍ＾－２．ｓ＾－１以及ｋ－１（Ｅ）＝０．７１１ｅｘｐ（０．５ＦＥ／ＲＴ）ｍｍｏｌ．ｃｍ＾－２．ｓ＾－１,Ｅ是相对饱和甘汞电极（ＳＣＥ）的电极电位,而化学反应的速     

控制卷积量变化的电化学方法理论与应用——伴有后续均相催化反应的电极过程(Ⅱ)

采用电流与时间的卷积作为可控制量的电化学实验方法,对伴有后续均相催化反应的电极过程进行了理论处理,得到了恒半积分法、半积分扫描法和半微分扫描法的理论曲线,并对三氯化铁——双氧水体系进行了实验验证,获得了后续均相催化反应的动力学速率常数,结果与文献值吻合。     

硫酸高铈氧化茴香脑合成茴香醛的反应动力学研究

茴香醛被广泛用于食品、香料、医药及电镀等工业中[1]。制备茴香醛是用对甲氧基甲苯作为原料氧化合成茴香醛,[2,3]但近年石油化工原料价格猛涨,因而以我国广西盛产的茴香油(含茴香脑)为原料制备茴香醛的方法得以重视[4-9]。用间接电氧化法氧化茴香脑(anethole)制备茴香醛(ani-s     

化学合作学习的教学设计研究

合作学习以组内异质、组间同质为合作学习小组的基本组织形式,系统利用教学中诸动态因素之间的互动,促进学生的学习,以计个人和团体成绩为评价标准,从而共同完成教学的目标.本文结合合作学习的内涵和理论研讨了合作学习的意义,并提出了中学化学教学中的5种化学合作学习方式.     

Anodic and cathodic process of hypophosphite on a Ni-Ag electrode

The reduction and the oxidation of hypophosphite on a Ni-Ag electrode have been studied to provide the information about the phosphorus incorporation mechanisms during the electro-less deposition and the electrodeposition of Ni-P alloys.In the electrooxidation process,an absorbency band around 240nm,which was ascribed to the formation of an intermediate PHO2-,was observed by in situ UV-Vis subtractive reflectance spectroscopy.Accordingly,the electrooxidation of hypophosphite might undergo an H abstraction of hypophosphite from the P-H bond to form the phosphorus-centred radical ' PHO2- ,which was subsequently electrooxidized to the final product,phosphite.In the reduction process Ni-phos-phine compound Ni-(PH3)n was observed by in situ surface Raman spectroscopy.The results from the Raman experiments show that,in the NiSO4-free solution,hypophosphite was reduced only to Ni-phosphine compound,while in the case where NiSO4 coexisted in the solutions,the Ni-phosphine compound,as an intermediate,was oxidise