应用型大学物理实验学生成绩评定方法的改革

大学物理实验是学生进入大学后受到系统的实验方法和实验技能训练的开端,学生物理实验成绩的评定方法具有重要的导学作用,惠州学院物理实验室根据学校实际情况对学生成绩的评定方法进行改革,引入新的考核指标,使得学生在掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能的同时增强责任心,提高安全意识,规范实验操作行为,形成良好的行为习惯,促进学生的科学实验能力和职业素质的培养。     

矿石中金的分析不确定度评定

针对原子吸收光谱法测定金矿石中金的实验过程,详细地分析了引入的不确定度来源。测定结果的不确定度由标准配制、样品制备、曲线拟合、样品均匀性及检验重复性4个部分引入的不确定度分量组成,样品制备过程中考虑了活性炭吸附率的影响,求得测量结果的标准不确定度和扩展不确定度分别为0.043μg/g和0.09μg/g。     

分析测试不确定度的评定与表示(Ⅱ)

就“不确定度”概念的来历和意义;基本术语;误差与不确定度;化学分析测量不确定度的来源;不确定度的评定;标准物质的不确定度;不确定度的评定实例等7个方面概述分析测试不确定度的评定与表示,介绍不确定度的基本知识与应用。     

检流计内阻测量的探究

本文以检流计内阻的测量为例,运用“探究式”教学方法,引导学生进行科学探究,并突出了对探究过程的研究;突出用标准不确定度对测量结果进行科学评定,着重培养学生的科学探究能力,取得了较好的教学效果。     

X射线荧光能谱法测定贵金属含量的测量不确定度分析

研究了 X射线荧光能谱法测定贵金属含量的不确定度来源 ,通过 A类评定和 B类评定方法建立了测量结果不确定度的评定程序 ,使测量结果更具有科学性 ,从而能够规范地、定量地进行产品合格判定     

硼氢化钾还原-气相分子吸收光谱仪测定水中的总汞及其不确定度的评定

以硼氢化钾代替二氯化锡作还原剂,用气相分子吸收光谱仪代替测汞仪,冷原子吸收法测定了水中总汞,按有关规范的原则和方法评定了其测量不确定度。结果表明,检出限为0．005μg／L,精密度RSD为1．O％,加标回收率为99．1％～103．1％,测定海洋局外控样和IERM测量审核样的结果良好,测定汞标样的相对误差为1．7％。此法测定样品的扩展不确定度为3．5％。     

火花直读光谱法对铝合金中各元素含量测量结果的不确定度评定

分析了火花直读光谱法测定铝合金中Si、Fe、Cu、Mg、Mn、Zn、Cr、Ti元素含量测量结果的不确定度来源,对不确定度分量进行了评定与计算,Si、Fe、Cu、Mg、Mn、Zn、Cr、Ti测量结果的相对扩展不确定度分别为2. 9%、2. 5%、2. 6%、2. 7%、2. 6%、2. 6%、2. 5%、2. 7%(包含因子k均为2).     

诱惑红溶液标准物质的研制及不确定度评定

建立了食用合成色素诱惑红溶液标准物质的制备和定值方法,研制了100 mg/L的诱惑红溶液标准物质。采用制备液相色谱对筛选的市售原料纯化,得到纯度大于99%的诱惑红纯品;通过核磁共振(1H NMR谱)和液相色谱-质谱(HPLC-LTQ/MS)准确定性分析后,利用高效液相色谱法(HPLC)对诱惑红纯物质进行纯度定值。以0.1 mol/L乙酸铵和甲醇为流动相进行等度洗脱,采用Intersil ODS-C18(250 mm×4.6 mm,5μm)进行分离,检测波长240 nm。为保证纯度测量的准确性,采用多家联合定值对诱惑红的纯度进行定值,诱惑红纯物质的定值纯度为99.61%(λ=240 nm)。诱惑红溶液标准物质经重量-容量法配制后,进行均匀性和稳定性实验,浓度赋值后进行不确定度评定,诱惑红溶液的量值为100 mg/L,扩展相对不确定度为1.0%(k=2)。该溶液标准物质已批准为国家级标准物质,可为相关部门提供检测标准。     

甲基苯丙胺标准物质的定值与不确定度分析

为了建立法庭科学毒品检测量值溯源体系,研制了甲基苯丙胺纯度标准物质。通过红外光谱、质谱法对甲基苯丙胺样品进行定性分析,优化并建立了高效液相色谱(HPLC)、差示扫描量热法(DSC)两种定值分析方法。采用热重分析法和电感耦合等离子体质谱法测定水分和无机离子的含量。通过均匀性与稳定性检验结果表明,甲基苯丙胺标准物质的均匀性良好,稳定性至少1年,同时对其进行了不确定度评定。研制的甲基苯丙胺标准物质的纯度为99.8%,扩展不确定度为0.2%(k=2)。     

基于测量不确定度评定的数据处理方法

中利用直接测量量和间接测量量的测量不确定度评定方法,根据误差理论的教学经验与实践,给出了直接测量量和间接测量量的实验数据处理的具体方法步骤,并结合实际的测量数据,举例说明了如何运用直接测量量和间接测量量的实验数据处理方法,既便于学生理解又利于他们更好地掌握。