双N-杂环卡宾螯合配合物研究进展

本文综述了由各种基团桥连的双N-杂环卡宾螯合配合物研究的最新进展,着重讨论了这些配合物对各种化学反应的催化性能。     

新型手性希夫碱镍配位聚合物的合成及其晶体结构

以手性对称的Schiff碱为配体,合成了手性镍配合物[Ni2(salen)2(1)],其结构经X-单晶射线衍射和元素分析表征。1属单斜晶系,C2空间群,晶胞参数a=25.060(5)A,b=13.508(3),c=11.938(2),α=90(3)°,β=104.82(3)°,γ=90(3)°,V=3 906.7(14)3,Z=4,Mr=828.24,Dc=1.429 g.cm-3,F(000)=1 808,μ=1.027 mm-1,GOF=1.068,R1=0.051 0,wR2=0.128 9。在1的分子结构中,环己胺和苯环之间通过分子间CH┈π作用形成二维结构。     

花菁-脱氧核糖核酸的共振光散射光谱及其分析应用

研究了一种苯并噻唑阳离子花菁与脱氧核糖核酸(DNA)作用的共振光散射光谱,在pH 6.0的六次甲基四胺-HCl缓冲介质中,痕量DNA的加入使花菁在590nm的共振光散射强度显著增强。在最佳实验条件下,增强的共振光散射强度与DNA浓度具有良好的线性关系,据此建立了一种测定DNA的共振光散射光谱法。方法的线性范围为:小牛胸腺DNA(CT DNA),0～20μg/mL,鱼精子DNA(FS DNA),0～15μg/mL;检出限分别为0.005μg/mL和0.008μg/mL。该方法已用于合成样品中DNA的测定。     

官能团化N,C双齿N-杂环卡宾配合物研究进展

综述了官能团化N,C双齿N-杂环卡宾金属配合物研究的最新进展,着重讨论了这些配合物对各种化学反应的催化性能.     

中国古代化学史研究的拓荒者——张子高

全面介绍我国老一辈化学教育家和古代化学史研究的拓荒者——张子高教授.介绍他为我国早期化学教育作出的卓越贡献,介绍他开创性地使用现代化学研究方法对我国古代化学史进行研究以及所取得的标志性成果.     

用铜电极电解饱和食盐水实验的深度研究

用铜电极电解饱和食盐水,是苏教版《实验化学》教材中专题5的一个拓展实验,该实验选自于刘怀乐老师的《电解饱和食盐水的趣味实验》^[1],实验中用铜丝作阳极,产生了许多有趣的现象。但笔者用教材所给的装置进行实验时,发现不利于有些现象的观察。在对电解产生的沉淀物进行实验探究时,出现的现象与刘老师的叙述并不一样。     

略谈中国古代炼丹术对金属性质的探索

通过对我国炼丹著作的分析研究,简要地介绍了我国古代炼丹术在我们认识金属性质、促进冶金业与合金学发展等方面上作出的重要贡献。     

化学教研成果转化的理论与实践

化学教研成果转化到教学中对提高化学教学质量具有至关重要的作用。构建“教学、教研、成果转化与评价”的循环体系,可保证化学教研成果的有效转化。教学研究成果转化的实践途径有多种,就高师院校化学课程与教学论教师而言,主要有：(1)在理论课教学中转化,优化教学理念;(2)在实验课教学中转化,更新实验内容;(3)在指导第二课堂活动中转化,培养动手能力;(4)在指导教育实习中转化,丰富实习资源;(5)在指导毕业论文中转化,提高创新能力;(6)在考核学习成绩中转化,完善评价手段;(7)在为基础教育服务中转化,引领中学化学教学;(8)在对外交流中转化,展现学校风采。     

2009年安徽省新课标下高考化学备考情况的调查分析与对策

对皖南和皖中地区8所中学的高三学生、高三化学教师以及学生家长面对新高考方案的心理状况进行了调查和了解,同时针对2009年化学新教材使用和新高考备考过程中出现的问题进行全面分析,并提出相应的对策。     

碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程热效应的实验探究

从溶解热效应、反应热效应、稀释热效应的视角对碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸反应过程进行了较为深入的探究,旨在使学生深入理解碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸反应实验过程中的热效应变化情况。