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61.
 用基于第一性原理的CASTEP模拟了Ba替代K缺陷前后形成的电子结构和能态密度。发现晶体能带宽度降至6.4 eV左右,对应着380 nm的双光子吸收,这一结果可以解释掺Ba晶体在紫外波段的吸收现象。Ba替代K点缺陷仅使其周围的晶格及电子结构发生轻微畸变,对晶体整体结构影响不大。  相似文献   
62.
不等式是高中数学的重要内容之一,而运用基本不等式求最大值或最小值又是不等式一章的重点,也是高考考查的热点。运用基本不等式求最值有很大的灵活性和较高的解题技巧,本文将系统介绍有关的一些常用方法和技巧。  相似文献   
63.
强偏差定理一直是国际概率论界研究的中心课题之一.通过构造适当的非负鞅,将Doob鞅收敛定理应用于几乎处处收敛的研究,给出了一类特殊非齐次树上连续状态马氏泛函的若干强偏差定理.  相似文献   
64.
华志强  杨少华 《数学杂志》2014,34(2):272-280
本文研究了离散时多元风险模型的破产概率问题.利用经典大偏差的方法,获得了有限水平的破产概率,推广了离散时一元风险模型的相应结论.  相似文献   
65.
曹少华 《化学教育》2003,24(4):24-25,43
1 实验背景高中学生的通病是习惯于听老师讲、完成老师布置的作业 ,而不太愿意也不善于讨论和质疑 ;学生在解题时 ,往往是客观题 (选择题、填空题等 )得分率较高 ,而主观题 (简答题、开放性试题等 )得分率较低。这是长期过分强调接受性教育导致的结果———学生的问题意识和表达能力被大大削弱。因而引导学生自主学习、乐于探究、敢于并善于质疑 ,发展交流与合作能力及创新意识 ,理应成为当今教育改革和实践的重点。笔者从实践中观察到 :学生比较喜欢记日记 ,把自己的经历、感受、困惑等记下 ,寄托自己的思想和情感。有些语文老师充分借用…  相似文献   
66.
小鼠2-细胞胚胎电融合的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本试验对影响小鼠2-细胞胚胎电融合诸因素进行了研究。胚胎细胞融合面与两电极相平行或相垂直;胚胎细胞在0.3 mol/L甘露醇液、0.25mol/L蔗糖液和杜氏磷酸缓冲液(PBS)中;当电脉冲的持续时间为80μs,电场强度为0,800,1000,1200,1400和1600V/cm时以及当电脉冲的电场强度为1200V/cm,持续时间为10,20,40,80,160和320μs时,胚胎细胞融合效果的比较结果表明:融合面与两电极相平行,以0.3mol/L甘露醇液为融合液,电脉冲在1000—1200V/cm,20—160μs范围内的条件下,可获得满意的胚胎细胞融合率(88.6—94.5%),平均为92.2%。  相似文献   
67.
针对大学基础物理实验中存在的问题,借用EXcel电子表格优越的数据处理功能和友好的界面制作出实用的实验自学系统,帮助学生提高对基础物理实验的自学能力、实际操作能力和数据处理能力,为后续开设的实验课程打下良好的基础!  相似文献   
68.
郭晓江  潘少华 《中国物理》1994,3(4):267-278
Using the density matrix formalism based on the exact wave functions for a parabolic quantum well with applied electric fields, we derive in this paper analytical expressions for nonlinear optical effects of a z5-type anharmonic potential. A numerical illustration is also given. Moreover, we describe in detail the method for obtaining the anharmonic potential in a doping superlattice.  相似文献   
69.
通过原子与腔场共振相互作用制备三原子的W态   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了一种简单、可行的三原子W态制备方案,它是基于三个二能级原子与一个单模腔场共振相互作用实现的。通过控制原子与腔场相互作用时间和耦合参数,无需对腔场态的探测,就可获得三原子的W态。此外,讨论了在现有实验技术下本方案实现的可能性。  相似文献   
70.
研究了在pH9.2,βCD存在时,非水溶性试剂meso四(4溴苯基)卟啉与铅的显色反应,络合物的最大吸收波长为468nm,组成摩尔比为1∶1,铅含量在0~0.48mg/L范围内有较好的线性,表观摩尔吸光系数为5.4×105L·mol1·cm1。在混合掩蔽剂存在时,此法用于大米、面粉和皮蛋等食品中痕量铅的测定,结果与AAS比较令人满意。  相似文献   
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