《催化学报》庆祝何鸣元院士八十华诞专刊

《催化学报》以本期专刊的出版庆祝何鸣元院士八十华诞,表达对何先生五十多年来为我国催化及相关领域发展所作出的卓越贡献的崇高敬意!何鸣元先生1940年2月8日出生于上海,1961年毕业于华东纺织工学院(现东华大学)应用化学专业,同年进入石油化工科学研究院工作至今.1980-1984年作为访问学者赴美国西北大学化学系和美国得克萨斯大学奥斯汀分校化工系进行合作研究.2000年以来,应邀兼任华东师范大学教授,2003年领导建立上海市绿色化学与化工过程绿色化重点实验室.何鸣元先生担任过许多学术职务.曾任石油化工科学研究院总工程师、学术委员会副主任,中国科学院学部主席团成员、化学部副主任,中国化学会常务理事、绿色化学专业委员会主任,国际催化理事会理事,国际沸石分子筛协会副主席等.何鸣元先生长期从事催化材料、炼油化工催化剂与工艺研究.发明了一系列沸石分子筛合成新方法与炼油催化剂,开发了双反应区催化裂化增产汽油异构烷烃MIP工艺(Maximum Isoparaffin Process)等多个具有自主知识产权的新工艺,为发展我国重油裂化技术、提高催化裂化汽油辛烷值、开发新标准汽油生产技术等作出了突出贡献.何鸣元先生是我国绿色化学的奠基人之一,他以国民经济可持续增长为目标,大力倡导和推动绿色化学与化工学术研究与技术开发.2001年担任科技部国家基础研究重大项目(2001-2005)'石油炼制与基本有机化学品加工的绿色化学'首席科学家,推动了多项绿色炼油与化工新技术的突破和工业应用.针对碳资源利用过程中所面临的效率低、污染物排放严重等问题,2011年,何先生和合作者从碳资源加工、利用和循环等全周期考虑,提出了'绿色碳科学'的概念,对碳资源的高效、清洁、循环利用具有重要的指导作用.近年来,发起并主持了以'可持续发展能源化工的科学基础:绿色碳科学与绿色氢科学'沸石分子筛:等级特性、选择催化与分子工程'绿色生态环境与化学化工'等为主题的香山科学会议以及其它高水平学术会议,为相关学科指出了发展方向.何鸣元先生获得了许多学术奖励和荣誉.他于1995年当选为中国科学院院士,曾获得国家发明二等奖(1995)、何梁何利科学技术进步奖(2001)、中国催化成就奖(2012)、法国教育部棕榈叶骑士勋章(2012)、法国里昂高师荣誉博士学位(2016)、中国分子筛终身成就奖(2019)等,在国内外催化与石油化工界享有崇高的声誉.本期专刊收录了15篇学术论文,内容涉及新型分子筛催化剂的合成、单原子催化、光催化、电催化以及甲烷、二氧化碳、生物质等碳资源的催化转化等,一定程度上反映了何先生过去五十多年的研究兴趣,并展现了当前国际催化科学与技术研究的前沿和进展.在此,我们衷心感谢论文作者、审稿专家和《催化学报》编辑部等相关人员所给予的大力支持.     

中国古代化学史研究的拓荒者——张子高

全面介绍我国老一辈化学教育家和古代化学史研究的拓荒者——张子高教授.介绍他为我国早期化学教育作出的卓越贡献,介绍他开创性地使用现代化学研究方法对我国古代化学史进行研究以及所取得的标志性成果.     

中国近现代工业化学家——张泽垚

张泽垚是中国近现代化工学家。20世纪初他留美回国后投身于中国化工教育事业与国家工业化建设事业,对北京大学、北京女子师范大学、江南大学与华东理工大学化工系的发展做出重要贡献;并且他面向社会开展化工普及工作,促进了我国陶瓷学会的建立与发展。2020年是张泽垚逝世50周年,特撰文纪念他。对张泽垚生平的梳理,可以从一个侧面反映出中国近现代化工教育发展历程。     

2007年山东化学化工学会科学技术奖开始申报

为了推动山东省化学化工科技创新与科技进步，奖励在山东省化学化工科学技术工作中做出贡献的单位和个人，调动化学化工科学技术工作者的积极性和创造性。根据《山东省社会力量设立科学技术奖励管理办法》的规定，经山东省科学技术厅批准，山东化学化工学会设立了“山东化学化工学会科学技术奖”，并获得了省科技厅颁发的登记证书[省科奖社字第（2006）001号]。2007年度“山东化学化工学会科学技术奖”申报工作的有关事项请登录“中国分析计量网”（http：／／www．cam1992．com）访问浏览。     

建立绿色化学理念深化化工工艺学教学改革

为保证21世纪我国的可持续发展战略的实施,必须进行绿色化学教育.文章分析了"化工工艺学"课程中开展绿色化学教育的必要性与可行性;介绍了化工工艺学教学中开展绿色化学教育的改革与实践,以及绿色化学教育在培养和提高人才的全面素质与综合能力等方面的积极作用.绿色化学教育既是21世纪化学教育所面临的时代挑战,也是化工教育发展的一大机遇,关系着我国可持续发展战略目标的实现.     

杨石先对农药化学学科的重要贡献及其学术思想

杨石先先生一生献身于我国的教育事业与化学学科的发展,在62年中为我国培养了无数高质量的科教人才。他除了长期担任南开大学校长之外, 还创建了我国大学第一个专职研究所,即元素有机化学研究所。他率先开展了我国元素有机化学与农药化学的科学研究,领导了元素有机化学国家重点实验室的建立,是我国元素有机化学和农药化学的奠基人和开拓者。他倡导用有机化学的专业知识,科学和系统地开展农药化学研究,组建队伍获得20项科研成果,发表上百篇科学与论述性论文,为我国开展自主创新农药研究事业作出重要贡献。在农药化学学科的学术思想中,他强调要弄清该学科的交叉性、系统性和内在规律性,倡导要学习国际先进经验,要结合国情自主创新,要为国家经济服务,要对世界农药科技做出贡献。他毕生对人才培养给予了特别的重视,为我国科技事业持续发展作出了重大贡献。     

科技创新添华彩 居里风范传后人——记著名放射化学家杨承宗教授

杨承宗教授是我国放射化学的奠基人。他早年在法国巴黎大学居里镭学研究所师从约里奥.居里研究放射化学。1951年获得博士学位后,他婉谢高薪聘请,毅然回国,以期早日报效祖国。建国初期,在十分困难的条件下,他领导开展了放射化学基础研究和应用研究。杨承宗在我国核能事业发展中最为突出的贡献是组织并领导了用于核试验的燃料铀的制备和培育了我国新一代放射化学工作者。他是一位德高望重成绩卓著的科学家和教育家。本文是他科研和教学生涯的简要记述,将给我们以教育和启迪。     

中国石油天然气股份有限公司石油化工研究院

中国石油天然气股份有限公司石油化工研究院（简称石化院）是2006年6月在原股份公司炼油化工技术研究中心基础上组建的直属炼化科研机构。石化院下设兰州化工研究中心、大庆化工研究中心以及北京院部9个研究室,并对吉林、辽阳2个化工研究中心实行业务领导。石化院主要从事炼油、石油化工工艺和催化剂研发,     

南开化学的百年光辉岁月

正1919年,私立南开大学成立,建校伊始就设立了理科化学门。1921年,邱宗岳创建化学系,这是我国高校中成立的第二个化学系,标志着南开化学学科的正式建立。1923年,杨石先来到南开大学化学系任教,他与邱宗岳通力合作,为化学系的发展奠定了良好的基础。1932年,应用化学研究所成立,是当时国内著名的化学研究所之一,张克忠任所长。应用化学研究所与天津永利碱厂、黄海化学化工研究社、利中硫酸厂等密切合作,对天津市化学工业的发展做出了重要贡献,并形成了南开化学教育为国家经济建设服务的优良传统。     

化学工程:从基础研究到工业应用

本文介绍了我国中长期发展规划中所制定的化学化工学科发展目标,综述了化学工程学科近十余年来在队伍建设、平台建设和国家级奖励等方面所取得的成果,列举了若干化学工程在传递与过程强化、化工分离过程、精细与药物化工、能源化工和材料化工领域从基础研究到工业化应用的例子和成果,展望了化学工程学科今后发展的方向及目标.     

我国化学工业的先驱者——范旭东

在我国化学工业发展史上,有一位功绩卓著的人物。他就是我国著名的爱国实业家、卓越的中国工业化学家范旭东先生。他不仅是开拓和振兴我国民族化学工业的先驱者之一,而且是我国近代和现代化工的奠基人。     

我国生物化学的开拓者——吴宪教授

吴宪教授是一位卓越的生物化学家和营养学家,是我国生物化学、营养学教学和研究的主要创始人,是国际上杰出的生物化学家之一。论贡献,他在临床化学、蛋白质化学、免疫化学     

献身祖国 一代师表──纪念曾昭抡院士诞辰100周年

曾昭抡先生是我国著名的化学家、教育家，他是中国化学会的创建人之一，并长期担任《中国化学会会志》（《化学学报》的前身）总编辑达２０年之久。他热爱祖国，对我国化学和教育事业作出了重要贡献，１９５５年被选聘为首批中国科学院学部委员（院士）。他在１９２６年获...     

以催化技术创新贡献国民经济50年——记闵恩泽先生的主要科学技术成就和贡献

本文介绍了2007年度国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士的主要科学技术成就与贡献,包括:(1)不断研发炼油新催化剂,奠定中国石油炼制催化剂制造技术基础--炼油催化应用科学的奠基人;(2)自主创新,开发新催化材料和新反应工程--石油化工技术自主创新的先行者;(3)开发绿色石化技术,从源头根治环境污染--绿色化学的开拓者三部分内容.     

以催化技术创新贡献国民经济50年——记闵恩泽先生的主要科学技术成就和贡献

介绍了2007年度国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士的主要科学技术成就与贡献,包括:(1)不断研发炼油新催化剂,奠定中国石油炼制催化剂制造技术基础——炼油催化应用科学的奠基人;(2)自主创新,开发新催化材料和新反应工程——石油化工技术自主创新的先行者;(3)开发绿色石化技术,从源头根治环境污染——绿色化学的开拓者三部分内容.     

中国近现代化工教育家——李仙舟

李仙舟,中国近现代著名化学工程家,化工教育家,曾在北平大学、西北联合大学、西北工学院等学校任教,他对我国近现代毛皮染色工艺、制革技术的发展具有一定贡献。李仙舟还曾任中国化工学会西安分会副理事长,是中国化工学会西安分会的创始人之一。对李仙舟生平、教育、科研成就进行了研究。     

公民对化学认识的调查与思考

公民对化学认识的调查结果显示:有近半数的公民能够正确认识生活与食品中的化学知识,不少公民缺少对化学化工与化学发展前景的认识,也缺少化学在体育中应用的了解.学校和政府有责任提升公民的化学素养,使公民能正确认识化学化工及其与社会、生活、生产的关系,认识化学对人类发展的重要性.     

纪念中国化学会成立80周年专栏征稿启事

2012年将迎来中国化学会80华诞。1932年,化学界的前辈们怀着拳拳爱国之心,抱着科学救国之志,自愿组成了这个学术团体。他们以民族大业为己任,对发展我国的化学化工和化学教育,做出了卓绝的贡献。在其后不到两年     

中国科学院成都有机化学有限公司化工清洁生产技术与工程创新团队

中国科学院成都有机化学有限公司(原中国科学院成都有机化学研究所)化工清洁生产技术与工程创新团队致力于开发绿色化工催化技术及化工清洁生产技术,在缓基合成(煤化工、天然气化工)制备大宗化学品、二氧化碳等工     

从德国化学教育看我国应用化学专业的培养目标

德国是个缺乏自然资源的国家。他们要通过化学方法制造所需产品。社会的需要促使德国化学工业高速发展。因此,德国人民在化学、化工领域中对人类的贡献,是有目共睹的。实践也使他们总结出一套培养化学人材的有效方法。不过,德国是联帮制国家,各州的情况不同,各学校的做法也有差别,他们的共同之处还是有的,有些经验也可供我们参考。一、德国的化学教育下面介绍一点我所在学校化学教育的情况。 1.系与专业与多数西方国家一样,德国高等学校中专业口径很宽。化学、化工人才都由化学系培养,这与他们的市场经济体制有关。社会生产总在不断发展,技术在不断进步,社会对人才需要的数量和结构也在