大孔交联聚(对乙烯基苄基苯基醚)树脂对苯酚的吸附机理

由氯甲基化聚苯乙烯合成了大孔交联聚(对乙烯基苄基苯基醚)树脂(简称为苯基醚树脂), 测定了其对正己烷和水中苯酚的吸附等温线, 计算了吸附焓. 同时, 比较了聚(对乙烯基苄甲醚)、苯基醚树脂、聚(对乙烯基苄基对硝基苯基醚)和聚(对乙烯基苄基对甲基苯基醚)对正己烷中苯酚的吸附性能以及氯甲基化聚苯乙烯和苯基醚树脂对水中苯酚、2,3,5-三甲基苯酚和对硝基甲苯的吸附性能. 结果表明, 苯基醚树脂是通过氢键吸附正己烷溶液中苯酚的, 而其对水中苯酚的吸附是基于氢键和疏水作用的协同.     

对高二学生掌握有机化学方程式的编码调查与教学启示

根据认知心理学对编码的定义,以及对编码在学习中的地位的认识,联系高中有机化学具体的教学实际,对学生学习与掌握有机化学方程式的编码方式进行调查,进行各个类型的学习效果检测并作相应的认知分析。联系认知心理学对编码的研究,对有机化学的教学提出一些教学建议。     

职业学校化学史教学现状调查与分析

本调查从学生对学习化学史的兴趣、学生对学习化学史潜在作用的认识、教师对化学史教育的重视程度以及化学史的教学形式4个方面,分别对3所不同类型的职业学校进行了调查,并对调查结果进行了分析比较。     

离子对内电子转移型染料阴离子-翁盐阳离子光敏体系中的溶剂效应和结构效应

本文研究了溶剂效应和结构效应对染料碘翁盐光物理, 光化学性质的影响。观察到在溶剂中离子对可以各种形式存在, 如紧密离子对、溶剂分隔离子对或溶剂化的自由离子, 溶剂的极性不仅影响各种存在形式的光谱性质, 而且影响它们之间的平衡关系, 进而影响离子对体系的物理化学性质。染料母核和碘翁阳离子的结构均对离子对体系的性质有影响。光诱导电子转移反应的热力学驱动力越大, 反应速度越快。用分子模拟技术(Molecular Modeling)对离子对体系的立体结构进行了研究, 为理解离子对体系的各种物理化学行为提供了重要的参考。     

反相离子对色谱中离子对试剂浓度对保留值的影响

本文采用热力学与Gouy-chapmann理论相结合的方法, 考察了离子对试剂浓度对反相离子对色谱保留值的影响, 获得了反相离子对色谱ink'与离子对试剂浓度间的近似线性关系。同时考察了溶质疏水性和熔质电荷数对线性关系式中斜率和截距的影响。     

农村初中化学教师实验操作技能中存在的问题及对策

目前农村初中对实验教学仍不够重视,实验开设率不高、对实验教学缺少研究,导致部分教师实验技能下降：对实验操作步骤不熟悉、实验操作细节不规范、实验后处理不到位等。要提高对实验教学重要性的认识、加强对教科书的学习与研究、注重对实验的实践与研究、加强实验室建设与管理,以提高教师的实验操作技能,推动实验教学正常有序地开展。     

离子对内电子转移型染料阴离子-翁盐阳离子光敏体系中的溶剂效应和结构效应

本文研究了溶剂效应和结构效应对染料碘翁盐光物理, 光化学性质的影响。观察到在溶剂中离子对可以各种形式存在, 如紧密离子对、溶剂分隔离子对或溶剂化的自由离子, 溶剂的极性不仅影响各种存在形式的光谱性质, 而且影响它们之间的平衡关系, 进而影响离子对体系的物理化学性质。染料母核和碘翁阳离子的结构均对离子对体系的性质有影响。光诱导电子转移反应的热力学驱动力越大, 反应速度越快。用分子模拟技术(Molecular Modeling)对离子对体系的立体结构进行了研究, 为理解离子对体系的各种物理化学行为提供了重要的参考。     

离子对试剂及其在多肽及蛋白质分离分析中的应用

离子对试剂是实现反相离子对色谱(Reversed-phase Ion-pair Chromatography,RPIC)快速灵敏和高分辨的关键因素.离子对试剂的正确选择和适当的添加,对多肽及蛋白质的分离分析有着显著影响.本文介绍了RPIC的基本原理及其在蛋白多肽分析中的应用前景,并详细阐述了常用离子对试剂的种类、特点及...     

对羟基苯乙醇的研究进展

对羟基苯乙醇作为重要的天然产物,广泛存在于植物、昆虫、微生物及其代谢产物中,具有广泛用途,是一种重要的医药、香料及化妆品原料。本文对天然源对羟基苯乙醇的分离提取及其生物生理活性、对羟基苯乙醇类似物及对羟基苯乙醇全合成进行了综述,并展望了对羟基苯乙醇在农用领域的开发和应用。     

新解色谱现象

在客观分析色谱现象的基础上对色谱分离机理的传统解释提出了质疑和否定,并对色谱分离机理作出了新的解释。通过对色谱现象的研究和分析,不仅确定了一条流体运动的基本规律,还对固定相赋予了新的内涵,提出了能量场固定相的设想。由于对色谱分离原理进行了新的解释,因此对色谱现象提出了一个新的定义。     

初中化学学生实验教学情况的调查与分析

对江苏如皋市学生实验的教学情况进行了问卷调查,并对调查结果从师生两方面进行了分析,针对出现的问题,对教材、教师、考试评价以及教育主管部门提出了相应的建议,希望能对一线的实验教学提供较好的帮助。     

碳纳米管的纯化──电化学氧化法

用电化学氧化法对碳纳米管进行纯化,从稳态极化曲线出发,对反应的可行性进行了分析,考察了支持电解质、电流密度、时间等因素对反应的影响,确定了最佳实验条件,同时对纯化机理进行了解释.     

氨基苯磺酸和氨基萘磺酸在反相离子对色谱和离子色谱中分离行为的比较

本文考察了氨基苯磺酸和氨基萘磺酸染料中间体在反相离子对色谱和离子色谱中的分离行为，结果表明一些异构体在反相色谱中的保留顺序与离子色谱中的顺序发生颠倒。静电作用力在离子色谱中对保留值的贡献比在反相离子对色谱中对保留值的贡献要大，而疏水作用力在反相离子对色谱中对保留值的贡献却较在离子色谱中对保留值的贡献要大。离子对色谱更有利于有机离子的分离分析。     

稻壳制备多孔炭对肌酐的吸附

研究了具有高比表面积稻壳基多孔炭(简称RHC)对人体内代谢产物肌酐(简称CR)的吸附, 将采用氢氧化钠活化稻壳制备的四种多孔炭和二种商业活性炭对肌酐的吸附进行了对比, 同时考察了盐酸、硝酸和双氧水对多孔炭进行表面处理及其经过高温处理(800 ℃)后对肌酐的吸附. 结果表明稻壳基多孔炭对肌酐的吸附超过商业炭,经过表面处理后多孔炭的吸附能力增强, 无氧化性盐酸处理后的多孔炭对肌酐的吸附量最大, 氧化性最强的硝酸处理后的多孔炭对肌酐的吸附量最小, 双氧水居中, 高温处理后的多孔炭吸附能力有所降低. 实验证实了多孔炭对CR的吸附符合Freundlich方程.     

氨基苯磺酸和氨基萘磺酸在反相离子对色谱和离子色谱中分离行为的比较

 本文考察了氨基苯磺酸和氨基萘磺酸染料中间体在反相离子对色谱和离子色谱中的分离行为，结果表明一些异构体在反相色谱中的保留顺序与离子色谱中的顺序发生颠倒。静电作用力在离子色谱中对保留值的贡献比在反相离子对色谱中对保留值的贡献要大，而疏水作用力在反相离子对色谱中对保留值的贡献却较在离子色谱中对保留值的贡献要大。离子对色谱更有利于有机离子的分离分析。     

能手-熟手教师对化学教学内容认识的对比研究——基于“化学反应速率”教学的课堂观察与访谈

通过对能手与熟手教师"化学反应速率"教学的课堂观察和访谈,发现能手-熟手教师对同一教学主题化学教学内容的认识与理解存在较大差异。能手教师对教学内容的认识水平更高,对化学教学内容的层次性认识更清晰,对化学教学内容所蕴含的化学学科思想、化学过程、化学方法认识更丰富。     

从理科师范生对科学本质的理解看当今的师范教育

近年来,国内外理科教育界非常重视对学生科学本质观的教育,我国的师范教育必须加强对科学教师进行科学本质观的养成教育。采用SUSSI量表对大学师范生进行考察,调查显示被调查者的科学本质观不容乐观。为此,结合实际对革新高等师范教育提出了一些建议。     

橄榄石对甲苯催化重整反应的影响

在固定床反应器上,以甲苯为生物质气化焦油的模型化合物,对橄榄石以及其负载镍催化剂对甲苯裂解反应和甲苯/水蒸气重整反应的催化性能进行了研究,并对催化剂进行了SEM、BET、XRD、H₂-TPR等表征。结果表明,煅烧使原矿的物化特性发生改变,橄榄石对甲苯裂解反应和重整反应有一定的催化活性。而Ni的引入,使催化剂对甲苯裂解反应的活性有所降低,甲苯的转化率降低2.2%~9.8%;但催化剂对甲苯/水蒸气重整反应的活性升高,甲苯的转化率可高达97.0%,并且载镍橄榄石催化剂对甲苯/水蒸气重整反应有较强的稳定性。     

水合肼在还原制备苯胺类化合物中的专利技术进展

从专利角度出发,对水合肼作为还原剂,硝基苯类化合物还原制备苯胺类化合物的方法进行综述。对水合肼还原制备硝基苯的专利申请情况、主要申请人的申请情况进行了分析,对镍、钯、铁以及活性炭等催化剂在水合肼还原制备苯胺类化合物中的应用进行归纳和总结,且对活性炭作为催化剂的反应进行了概述,且对其发展趋势进行了展望。     

环境中锑的分布、存在形态及毒性和生物有效性

由于自然过程及人类活动的影响,锑及其化合物在环境中普遍存在,环境中锑的污染也日益严重.近年来,国外对锑污染的研究日益重视.锑不是植物必需的,但能够被植物根系吸收.已有证据表明锑对生物及人体产生毒性.本文主要对环境中锑的分布和存在形态,及对动物和人体的毒性和对生物有效性研究进展进行评述。