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高考物理实验题是近几年一直热门的,把握实验题的考查方向是高考物理得高分的利器.本文主要是从课堂实验教学中所设计的几种实验来阐述课堂实验教学对高考物理实验题的影响. 相似文献
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大学物理实验教学方法的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对大学物理实验项目的开发、实验教学内容的组织、实验成绩的考核、实验教学模式的探索和实践,总结出教师在大学物理实验各环节的主导作用及应注意的问题。对激发学生学习物理实验课程的兴趣和探索求实精神,唤起教师对教育事业的责任感和使命感具有一定的参考价值。 相似文献
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职业技术教育的特点是以培养学生动手能力为中心,以培养学生技能为目标,因此职业学校必须重视实验教学。通过实践,使学生认识、理解、验证基本概念和定律;训练学生基本操作技术;通过课程设计,生产经营实践,培养学生的职业能力。实验课的教学包括选题与准备、讲授与示范、操作与指导、评议与总结四个阶段。本文就这四个阶段的教学谈谈自己的一点思考心得。 相似文献
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设计性实验可以是要求学生利用已掌握的知识和常用仪器所做的自命题的实验;也可以让学生进行开拓常用仪器的用法,对原有的实验仪器进行改良的实验;也可以由教师给出具体的实验目的,学生参考文献,分析最终选择最为优化的实验。 相似文献
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牛顿第二定律实验的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
牛顿第二定律的验证是大学物理实验中的一个基础性实验.它是一个验证性实验,涉及到检验一个物理定律或规律的基本途径和方法.因此对于其实验精度往往有特殊的要求.本文先简要地分析一下现行高校中牛顿第二定律验证实验的方法,然后对其做了一些改进,改进后的实验精简了实验器材,提高了实验精度. 相似文献
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美国纽约大学石溪分校哲学系的教员、布鲁克海文国家实验室的历史学家罗伯特·克瑞丝最近在物理学家中作了一次调查,要求他们提名历史上最美丽的实验,2002年9月份出版的《物理学世界》刊登了排名前10位的最美丽的物理实验. 相似文献
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对"Aspect实验与量子力学解释"一文的折磨 总被引:3,自引:1,他引:2
简述了Bohm思想实验和Bell不等式中存在的问题,指出Aspect实验同Bohr与Einstein之间的“巨人之争”完全无关。 相似文献
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文科大学物理实验开设的实践与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
为文科大学生开设大学物理实验,可培养他们的思维能力、科学观察能力,提高科学素养,拉近其与新科技的距离.本文具体介绍了文科大学物理实验的选题、课程安捧和考核方法. 相似文献
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近几年来物理实验内容在高考中的权重基本保持在13%~15%,实验内容涉及演示实验和设计实验等,试题的形式多样,面貌不断创新,越来越引人瞩目。从增强学生的实验意识,培养实验思维,提高实验能力出发,物理实验的复习策略必须注重“细致性”和“创新性”两个方面的整合。 相似文献
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1引言
探索性物理实验是这样一类实验,它是由教师给出实验课题,提供实验器材,提出实验要求,然后让学生自己拟定实验方案,制定实验步骤,主动收集有关信息,通过实验的观测和分析以及与他人的合作和交流去探索研究,从而发现“新”的物理现象,并通过提出猜想或假说,设计验证实验和按设计要求进行操作性实验,总结出他们原来并不知道的规律性的结论.整个探索过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作几个基本要素. 相似文献
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根据基础物理实验教学的特点,论述了在实验预习、实验操作两阶段引入激励机制教学手法的必要性和重要性,并以迈克尔逊干涉仪实验为例,阐述了激励机制的具体实施方法。 相似文献
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介绍了网上虚拟实验的基本概念和定位,以及设计物理网上虚拟实验的一些相关问题,如多媒体技术和交互技术的应用、实验难度的设置、良好实验习惯的培养、反馈评价机制的建立等. 相似文献
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