半偏法实验的改进

“半偏法”是一种常用的实验方法，它不需利用其他仪表，而是利用被测电表自身的指示作用，来测量电表的内阻．所采用的原理电路主要有两种（参见图l、图2），这两种测量电路都存在着理论上的误差．若把电路加以改进，则理论上的误差可以消除．一、常用“半偏法”的测量原理及其理论上的误差l．第一种“半偏法”原理电路门）测量原理电路见图1，在实验中，先闭合K；，调节滑线变阻器R，使电表满偏．此时（2）理论误差用此方法所测得电表内阻值R。，比电表内阻的真值凡要小．这是因为当R。与见并联后，电路的总电流入增大了（即人＞I。；）…     

从探究并联电路特点谈电源的优化

本文采用科学探究的基本步骤探究了电源的优化对“在两个小灯泡并联的电路上再并联一个小灯泡另外两个小灯泡的亮度基本不变”这一结论得出的重要影响。     

用可变电阻调压与可变电阻的选择

如图电路1和电路2可变电阻尺的接法不同。RL为负载电阻，E为电源电动势（设内阻为0），S为开关。     

谈谈两种自感电路的区别

笔者在有关资料上看到过这样一道题：如图1所示的电路，A、B是两只电阻都为R的完全相同的白炽灯，线圈的直流电阻也为R，其自感系数L较大．在开关S1、S2闭合电路稳定后，两灯泡的亮度相同；再断开S2，则灯泡A会出现     

巧用灯泡保护电源

“直流稳压电源的安装与测试”实验是师专物理专业学生必做的一个重要实验．实验中烧毁电源现象很严重,主要原因是有的学生连接电路不正确,如误将整流二极管接反,造成交流电源短路所致．为解决这个问题除了提醒同学联接电路要仔细,接好后要检查正确后才通电以防止短路事故的发生以外,还可在线路中接入一低压灯泡（图１）．利用灯泡电阻的非线性性,在正常工作时,灯泡处于低阻“导通”状态,灯泡不亮;当有短路事故发生时,灯泡亮,且随着灯丝点亮温度上升,形成正温度系数效应,其电阻猛增至数十倍,灯泡转为高阻态,对于电源而言即“…     

自感实验的一个补充

通常用图l电路演示通电自感,用图2电路演示断电自感.在图1中,开关闭合瞬间,看到L2较L1亮度滞后,在图2中,看到L在断开开关后闪亮一下再熄灭. 这组实验中,用的是2.5V或3.8V小灯泡,亮度不够,而且现象持续时间短,不能引起学生足够的兴趣,于     

用伏安法测电阻实验中电路的选择

在“用伏安法测电阻”实验中，要么采用电流表内接电路（图1），要么采用电流表外接电路（图2）．因为电流表的内阻RA并不为零，电压表的内阻RV也不是无限大，无论采用哪一种电路进行测量，系统误差总是不可避免的，这就是所谓的“方法误差”．当待测电阻阻值R满足RWR＾时，用内接法测量所带来的误差可忽略不计．”当待测电阻阻值R满足RV＞＞R时，用外接法测量所带来的误差可忽略不计．但在一般阻值的情况下，应该选用何种电路来进行测量才能使误差较小呢？本文将从误差分析入手来进行讨论，最后得出一个联接方式选择的判断方法．1内接…     

对《自感现象实验的改进》的商榷

本刊2011年第10期刊登了《自感现象实验的改进》一文．在实验改进方案一“用‘通电自感’电路演示通、断电自感现象”中,提出用如图1（原文图3,下同）所示电路演示通、断电自感现象．笔者按文中内容操作,使用图1电路进行的通电自感实验,不能观察到原文描述的“D1滞后于D2正常发光”的演示效果．     

断电自感实验的延伸

全日制普通高中物理第2册第205页的断电自感实验,电路如图1所示,灯泡A和带铁芯的线圈L并联在直流电路中.接通电路,灯泡正常发光.断开电路,这时可观察到,灯泡没有立即熄灭,而是很亮地闪一下.这是由于电路断开的瞬间,通过线圈的电流减弱,穿过线圈的磁通量减少,因而在线圈中产生感     

金属箔断路开关电爆性能的研究

给出了在单纯断路开关调节电路（Ｆ型）、断路开关－变压器调节电路（ＦＴ型）和变压器－断路开关调节电路（ＴＦ型）三种类型的电爆炸断路开关的理论模型和数值模拟结果,并对其性能进行对比和分析。     

固体离子双电层电容器主要参数的直流测试方法

快离子导体的一个重要应用领域是固体离子器件[1].双电层电容器就是一个例子.无极性固体离子双电层电容器的物理模型如图1所示.图2的虚线框内是它的等效线路.Cd是两个双电层电容串联的总电容(由于Cd很大,可以忽略体电容的贡献);Rs是等效串联电阻,主要是离子导体的电阻; R1是漏电阻,它表征双电层电容器泄漏电流的能力.Cd,Rs及R1是决定离子电容器性质的三个主要参量.由于Cd大,Rs的值也十分可观,用通常的电容电桥无法测试,因此人们通常进行直流测试.文献[2]报道了恒流充电测试Rs和Cd的方法.我们在研究离子双电层电容器的过程中采用了两种…     

金属箔断路开关电爆性能的研究

 给出了在单纯断路开关调节电路(F型)、断路开关－变压器调节电路（FT型）和变压器－断路开关调节电路（TF型）三种类型的电爆炸断路开关的理论模型和数值模拟结果,并对其性能进行对比和分析。     

家用调光台灯的电路分析

中学物理教师讲到滑动变阻器时，经常举出家用调光台灯的例子来说明变阻器的实际应用．然而，实际的家用调光台灯中是通过简单的电子线路调节亮度的，并不能简单地认为是将滑动变阻器串联到主电路中通过改变电路电阻来调光．     

关于电阻概念的思考

1问题的引出 最近遇到一道习题：图1（a）为一小灯泡的伏安特性曲线，图1（b）为该灯泡与电源组成的电路．其中电源E1=4V，为一理想的直流电源；E2为一峰值很小的交变电源，两电源内阻均不计．     

开关模式的方波调制超声波发射电路

一种基于开关模式的方波调制超声波发射电路,是利用超声换能器压电晶体振子的串联谐振网络与有源开关器件之间所形成的最佳响应,实现了高效的方波调制发射。 本文分析了此种电路的特点和数学表达式,叙述了实现这一电路的实验方法,最后给出了由这一电路产生的超声波方波调制脉冲的波形图。     

RLC串联电路谐振时电感和电容上的电压不是极大值

本文证明,RLC串联电路处于谐振状态时,电感和电容两端的电压(有效值)并不是极大值。并对“RLC串联电路”实验提出改进意见。把正弦信号源接在RLC串联电路上,如图1所示,保持信号源输出电压U(有效     

“电磁学”新版中有关自感的一个值得注意的改动

有关自感现象的典型演示实验,示于旧版下册39页图 5-25行,如下图所示,原文为:“当迅速地把开关K断开时,可以看到灯泡并不立即熄灭,而是突然更亮一下以后才熄灭.这是因为当切断电源时,在线圈中引起一个很大的感应电动势.这时,虽然电源已切断,但线圈L和灯泡S组成了闭合回路,线圈中产生的感应电动势在这个回路中引起感应电流,所以灯泡并不立即熄灭,由于在电源切断时很大,感应电动势和由此引起的感应电流很大,因此灯泡能发生短暂的强光.” 新版中把“而是突然更亮一下以后才熄灭”句及“所以灯泡并不立即熄灭”到上段末全部删去,并加上“为了…     

对“测定两个小灯泡在串、并联电路中的功率”分组实验的改进意见

中师物理课本第二册“测定两个小灯泡在串、并联电路中的功率”的实验,其目的是学习测定灯泡的功率,并验证并、串联电路中功率跟电阻的关系。原实验电路如图1,测量记录计算结果如表1。因为两个小灯泡是并联的,U_1=U_2,即P_1R_1=P_2R_2=U~2,用此电路无法对比L_1与L_2的电阻和功率P_1与P_2的关系.     

用示波器测电感

电感的测量,有众多的测定方法,利用示波器也可以测量电感元器件的电感量,而且是一种既直观又方便的简单测量方法。一、原理 RL串联电路如图1所示。根据RL串联电路的暂态理论,当开关K从“ 1”掷于     

由小灯泡的电阻想到的

问题:探究"金属的电阻与温度关系" 实验装置:将电源,开关,细铁丝绕制成的线圈,酒精灯,小灯泡,灵敏电流计连接成电路.