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习题课要解决什么问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
习题课,指的是书本内容讲完一个章节,一个单元,教师将内容梳理一下,把练习中的一些典型的、有代表性的错误作一讲评.下面结合实例,谈几点做法.1 培养学生分析问题的深刻性 分析问题的深刻性是要深入细致地思考问题,要透过现象看本质,理解物理过程的本质特征,不是套公式、定律,机械模仿.  相似文献   
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通常用图l电路演示通电自感,用图2电路演示断电自感.在图1中,开关闭合瞬间,看到L2较L1亮度滞后,在图2中,看到L在断开开关后闪亮一下再熄灭. 这组实验中,用的是2.5V或3.8V小灯泡,亮度不够,而且现象持续时间短,不能引起学生足够的兴趣,于  相似文献   
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