共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
运筹学是管理专业和应用数学专业的重要课程,但是不同的专业特点、教学目的、学生知识基础等情况,决定了运筹学这门课程的教学内容和教学重点的不同.本文就此进行了对比和分析,提出管理专业的运筹学应侧重应用性,应用数学专业的运筹学课程应理论、应用并重,另外应加强该课程的实践教学环节. 相似文献
2.
3.
4.
当前财经类本科院校的信息与计算科学专业,在专业建设和发展、办学实践过程中存在诸多问题.本文对信息与计算科学专业在财经类院校的现状,结合其行业背景,在专业内涵、专业定位、人才培养方向、课程体系构建、职业导向等方面,进行了分析、研究和实践,提出了一些对策、建议及可行性做法. 相似文献
5.
关于信息与计算专业开设信息论与编码的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部1998年颁布的新的专业目录中将信息与计算科学列为一个新的数学类专业.据教育部数学与统计学教学指导委员会数学类教学指导分委员会的调查报告表明:自1999年以来,全国已有300多所高等院校注册开办信息与计算科学专业,截止到2002年7月,这个专业的在校人数已超过4万7千余人[1].这说明这一专业设置较好地适应了新世纪以信息技术为核心的经济发展的市场需求,为数学系的学生培养和数学系自身的发展提供了较好的机会,也为有意调整自己研究兴趣的数学系老师提供了较好的机会.《信息与计算科学专业教学规范(试行稿)》建议的专业必修课,关于信… 相似文献
6.
7.
谈谈对信息与计算科学专业的认识 总被引:8,自引:1,他引:7
武汉化工学院是一所普通工科院校 ,于 2 0 0 1年秋季开始招收信息与计算科学专业 (以下简称新专业 )学生 ,招生规模 10 0人 /年 .开办新专业时 ,我院没有原数学类的专业 ,也没有信息科学或信息工程类专业 ,可以说起点是零 .转眼间 ,首批新专业学生就要升入大三开始专业课程的学习了 ,我们的担心也越来越大 ,比如数学知识准备得够不够用、前后课程能否衔接、专业类课程设置能否体现明确的专业方向等 ,总的来说就是新专业教学计划制定得是否合理 .以下谈谈我们对新专业的认识 ,期望得到同行专家指教 .1 对业务培养目标的认识业务培养目标是一… 相似文献
8.
信息与计算科学专业社会适用型人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
信息与计算科学专业是为适应社会经济发展需要设置的新专业.但随着办学时间的增加和社会需求的变化,该专业的人才培养模式出现一些不足,需要进行改革.我们根据多年的教学和办学经验,在分析了该专业存在问题的基础上,从专业定位、专业课程体系改革、实践教学体系改革和学生创业能力的培养等四个方面探讨了如何构建该专业社会适用型人才培养模... 相似文献
9.
10.
关于《信息与计算科学》专业办学现状与专业建设相关问题的调查报告 总被引:27,自引:2,他引:25
《大学数学》2003,19(1)
根据教育部数学与统计学教学指导委员会数学类专业教学指导分委员会 (下称数学专委会 )工作安排 ,数学专委会下属《信息与计算科学》专业工作组于 2 0 0 1年 10月至 2 0 0 2年 10月期间对全国普通高等院校《信息与计算科学》专业的办学情况与相关专业建设问题展开了大规模、多层次的调查研究活动 .调查活动旨在为数学专委会制定相关信息计算科学专业的教学指导文件提供依据 .1 调研活动的背景、内容与组织开展本次调研活动的背景是 :教育部 1998年颁布的新的专业目录中将信息与计算科学列为一个新的数学类专业 .这一专业设置不仅较好地适应… 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
目前高校专业建设质量和效率是教育行政部门关注的热点问题.基于因子分析和数据包络分析方法,对辽宁省16所高校的数学与应用数学专业进行专业建设效率评价.对影响专业建设效率投入和产出指标分别进行因子分析,提取3个投入因子,分别是教师因子、专业课程因子和资源设备因子;提取2个产出因子,分别是科研因子和学生因子,计算出各决策单元的投入产出的分数,再用数据包络分析方法计算出各决策单元的技术效率、纯技术效率和规模效率,指出各高校在专业建设中投入和产出方面的不足之处,优化专业的资源配置,为各高校专业建设和发展提供参考. 相似文献
16.
17.
信息与计算科学专业课程体系的改革 总被引:7,自引:0,他引:7
随着信息与计算科学专业的迅猛发展,其课程体系与专业发展的不适应性日益突出,课程体系的改革已势在必行。本文通过对信息与计算科学专业课程体系改革应遵循的基本原则的分析,提出了改革课程体系的具体方案,以加强对信息与计算科学专业建设的指导。 相似文献
18.
通过对我国体育学专业设置的回顾及国内外专业设置的对比,经过逐类对照分析,对体育学各专业人才的培养提出思考,探讨今后体育学专业发展的基本方向,并对体育学专业建设提出建议. 相似文献
19.
针对一般本科院校信息与计算科学专业毕业设计存在的问题,结合培养目标和专业特色,提出毕业设计改革思路.从选题、质量监控、过程管理、专业基础与内涵和指导教师队伍建设等方面实施相应的改革措施. 相似文献
20.
“以特色取胜”建设信息与计算科学专业的新型思路与实践 总被引:19,自引:2,他引:17
论述了信息与计算科学专业的教育质量观——具有高数学素质、强计算机应用能力、理论与实际紧密结合,具有创新精神,提出了抓定位、建模式、创条件、分阶段、改革与实践相结合的建设方略,并根据我校对该专业的六年建设实践,概括了我校对该专业建设的措施以及所取得的成绩. 相似文献