第九届日中统计研讨会征文通知

“第九届日中统计研讨会”将于2007年9月25-28日，在日本札幌市北海道大学举行．中国方面由中国概率统计学会、中国统计学会、中国现场研究会和中国统计教育学会共同协办．     

第八次全国概率统计会议纪要

第八次全国概率统计会议于2006年10月28日至10月31日在我国历史文化名城徐州市举行,由中国数学会概率统计学会主办,徐州师范大学承办．参加会议的代表有近500人,是历次学术会议中规模最大的一次．在10月28日上午举行的开幕式上,徐州师范大学校长徐放鸣教授、国际数理统计学会主席范剑青教授、国家自然科学基金委数理学部张文岭处长先后致辞;全国概率统计学会第七届理事会理事长陈木法院士作了学会工作报告;《应用概率统计》杂志副主编王静龙教授作了有关刊物编辑出版的工作报告．     

江苏省概率统计分会成立十周年暨第六次学术交流会在南通工学院举行

在江苏省概率统计分会成立十周年之际，该学会第六次学术交流会于2003年11月21日至23日在南通市举行，由南通工学院主办．参加会议的代表近110人，是历届学术会议中规模最大的一次．在11月22日上午的开幕式上，南通工学院副院长王观龙研究员代表院党政领导致欢迎词．紧接着，大会特邀著名概率论     

IMS-China概率统计国际学术会议在杭州召开

2008年6月11日至13日，由国际数理统计学会（Institute of Mathematical Statistics，简称IMS）举办、浙江大学承办的2008 IMS—China概率统计国际学术会议在浙江大学召开．来自美国、加拿大、瑞士、新加坡、澳大利亚、英国、以色列等国及港台地区和中国大陆高校、科研机构的270余位学者就高维数据分析、随机过程、随机分析、极限理论、生物统计、金融建模、机器学习、非参数统计、回归分析等概率统计的前沿课题进行研讨交流，其中来自海外的代表有100余名．浙江大学副校长朱军出席了会议的开幕式并致辞，浙江大学校长杨卫会见了与会嘉宾．     

第三届全国概率极限理论和统计大样本理论研讨会会议简况

受中国概率统计学术委员会委托,第三届全国概率极限理论和统计大样本理论研讨会于2003年11月16日至19日在福州大学举行,会上林正炎副理事长与福州大学副校长范更华教授分别讲了话.来自全国各高校的近80名代表各自报告了自己研究领域的最新成果,可喜的是参加会议的代表中有近     

2007年全国金融数学学术研讨会会议纪要

2007年全国金融数学学术研讨会于2007年5月12-13日在安徽芜湖举行,本次会议由中国概率统计学会、中国工程概率统计学会、安徽省数学会联合举办,会议由安徽工程科技学院承办,上海交通大学协办.参加会议的有来自包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、山东大学、华东师范大学、新疆大学、中国科学院应用数学研究所等全     

中国概率统计学会（CSPS）和Institute of Mathematical Statistics （IMS） 2005年举办CSPS／IMS联合会议征文通知

经CSPS与IMS商定将于2005年在北京联合召开概率统计学术会议.该会议由中国概率统计学会和IMS联合主办,中国现场研究会、中国统计学会和中国统计教育学会协办.现已决定于2005年7月9日-12日(8日报到)在北京大学英杰交流中心举行这次“CSPS/IMS 2005联合会议”.有关会议事宜如下: 1.投稿论文须是2005年7月底以前没有发表的.     

第七次全国概率统计会议纪要

第七次全国概率统计会议于2002年9月21日至24日在吉林省长春市东北师范大学举行.到会代表有205人.《数学进展》编辑部、国家统计局统计教育中心等部门的同志应邀出席会议.日本著名统计学家浅野教授和工滕教授等人也应邀出席了会议.这次会议由中国数学会概率统计学会主持召开.在开幕式上,中国数学会理事长马志明院士、东北师范大学校长史宁中教授出席并讲话.陈家鼎理事长作了第六届理事会四年来的工作报告,茆诗松副理事长代表     

第十一次全国概率统计会议纪要

正第十一次全国概率统计会议于2018年10月25日至10月28日在四川成都西南财经大学柳林校区召开,由中国数学会概率统计学会主办,西南财经大学统计学院与西南财经大学统计研究中心承办.中国科学院陈木法院士,西南财经大学校长、党委副书记卓志教授,中国概率统计学会理事长何书元教授及来自全国150余所高校和科研机构近600位概率统计专家学者参加会议.西南财经大学党委常委、副校长史代敏教授和第十届中国概率统计学会秘书长骆顺龙     

第二届中俄概率渐近方法研讨会暨第十届全国概率极限理论及统计大样本理论学术研讨会简报

正由"中国现场统计研究会"、"中国概率统计学会"暨"概率极限理论和统计大样本理论专业委员会"主办,东北师范大学数学与统计学院承办的"第二届中俄概率渐近方法研讨会暨第十届全国概率极限理论及统计大样本理论学术研讨会",由林正炎、缪柏其和白志东教授主持,于2017年9月23日至27日在东北师范大学举行.9月23日东北师大副校     

浅析数学竞赛中的概率统计题

概率与统计是近几年初中新增加的竞赛内容,主要涉及对事件发生可能性的认识、学会用简单的计算及实验得出事件可能发生的概率,并利用统计数据来分析事件发生的变化状态,通过这些内容的学习,可以使学习者具有良好的概率思维意识.     

浅谈工科概率统计的教学方法

如何提高概率统计课程教学质量,增强工科学生对概率统计方法的理解及应用能力已成为现代工科数学教学的一个重要课题.结合多年的教学实践,本文提出了对概率统计教学的几点认识.     

面向能力培养的教学模式探讨——以工科概率统计课程为例

以工科概率统计课程为例探讨面向能力培养的教学模式.概率统计是高等院校工科专业一门重要的公共基础课程.文章分析了概率统计课程的教学现状,指出其在教学理念、教学方法上必须进行适度改革,以深化其教育功能;分析了概率统计教学平台在培养学生能力上的不可替代的重要作用;探讨了落实概率统计课程教育功能可以采取的教学方法.     

2007上海-香港保险精算论坛在华东师范大学召开

为了促进上海和香港保险精算事业的加速发展及保险精算理论与实践的有机结合,搭建保险精算各研究方向的交流平台,由中国概率统计学会精算专业委员会、华东师范大学、复旦大学、上海市保险学会、香港大学联合主办,瑞士再保险公司、寰宇投资顾问有限公司协办的2007上海一香港保险精算论坛于2007年8月18至19日在华东师范大学理科大楼A座504多功能     

义务教育数学课程的重要组成部分——“概率统计初步”

将概率统计的初步知识纳入到中小学数学课程体系 ,在国际上已形成共识 .我国也在义务教育阶段引入了“统计初步”,内容包括简单统计图表、平均数、中位数、众数、方差、标准差及频率分布、直方图等描述统计学的基础知识 ,并初步渗透了用“样本估计总体”的数理统计的基本思想 .这些内容对于学生理解概率统计方法起到了积极的作用 ,但由于学生缺乏对随机现象的认识 ,教材不涉及数据的进一步处理和分析 ,再加上所选择的材料缺乏时代信息 ,又非考试重点 ,上述某些内容往往形同虚设或者被简单地处理成数字计算问题 ,学生没有很好地掌握概率统计…     

如何认识概率——读普通高中"课标"实验教科书(概率部分)引发的思考

普通高中“课标”实验教科书随着新课程的推进正在全国逐渐地推广使用.本文将对教科书中有关“概率”的内容谈三个问题:如何认识概率?如何认识概率的统计定义?如何从理论上认识概率的统计定义.1如何认识概率说到概率,一定是与某个随机事件的发生联系在一起的,笼统地说“概率是9     

中学教育里的概率与统计

我想今天讲一下中学教学里的概率与统计．主要讲一下统计，然后稍微说一下概率．因为新课程（现在实行的高中课程）里面，加了导数、向量、常用逻辑用语、概率统计等内容．我感到在这几个方面里面出现问题最多的还是概率统计．感到不太好把握的也是概率统计．     

概率统计教学的几点建议

概率统计是大学数学的基础课程之一,我们通过具体的例子分析了概率统计课程教学应该重视的几个问题,并提出了解决问题的建议．这对概率统计课程的教学有一定的借鉴意义．     

利用人工智能案例推动概率统计课程教学

人工智能的迅猛发展离不开概率统计的支持,在概率统计的日常教学中,融入人工智能案例的介绍,能够促进学生的学习兴趣,提高教学质量.以举例的方式说明了概率统计的理论知识和人工智能技术的结合,为利用人工智能案例推动概率统计的课程教学提供了示例.     

浅谈蒙特卡罗法在概率统计教学中的应用

在概率统计教学中利用蒙特卡罗法设计适当的模拟实验,结合多媒体在课堂教学中实时演示,能很好地加深学生对概率统计概念、思想的理解,进而培养学生的统计思维能力.