计算机仿真实验在物理实验教学中的作用

计算机仿真实验是近年来在多媒体教学中开辟的新领域,在物理实验中开设计算机仿真实验,可以缓解硬件资源不足,起到增强学生实验技能、提高实验教学效果的作用,并实现教学模式多样化.     

光学传递函数测定计算机仿真实验系统

在５８６微机上的Ｗｉｎ ９５／ＮＴ操作系统环境下实现了光学系统传递函数测定的仿真实验,克服了因缺少光学传递函数测定仪而无法开设实验的困难。本文阐述了光学传递函数测定实验计算机仿真系统的实验原理与步骤,以及软件结构与特点。     

光电效应测定普朗克常量实验的计算机仿真的教学探讨

计算机仿真实验是近年来在计算机教学中开辟的新领域,在实验教学中发挥了积极的作用。本文介绍了"光电效应测定普朗克常量实验的计算机仿真"的实验过程以及实验教学中需注意的难点。     

物理实验与计算机结合的探索

计算机的普及为实验教学改革创造了有利条件．物理实验与计算机结合可分两类，一类是将计算机与仪器结合为一体，通过团化的程序改进或增强仪器的性能，另一类是将实验装置通过接口和计算机联结，由计算机控制实验进程并采集数据．教学实验与计算机的结合除去考虑实验效果，还要注意教育效果，即计算机的功能利用到什么程度，要看学生的水平和实验训练的目的．对于低年级的学生实验，应当着重考虑解决测量的难点，不涉及或较少涉及数据处理，因为数据处理过程对低年级学生是必要的训练，也是理解实验的重要步骤．作者曾为低年级力学实验使用…     

光的衍射实验的改进及计算机模拟

光的衍射是高中物理光学部分的重要内容, 也是学生理解的难点之一, 对光的衍射实验进行了改进, 并对衍射现象进行了计算机模拟仿真, 从而有助于增加学生学习兴趣, 加深对这部分知识的理解     

计算机辅助物理实验的几个关键技术

侧重介绍了在计算机辅助物理实验开发设计中用到的接口技术和计算机仿真显示中用到的一些技术，有很好的实用价值．     

学生自主设计物理实验可视化程序实践与探索

本文探讨了传统实验教学的局限性以及以计算机模拟实验编程训练辅助教学的优势.为了弥补传统实验教学的局限性,让学生更好地理解物理原理,做好物理实验,根据现代大学生的计算机编程能力和应用能力,提出让学生自主设计编写可视化的物理实验仿真程序.发现通过借助这种数字技术的应用,并辅助传统实验教学,能使学生更深入理解物理原理和实验现象.通过平台化建设分享学生自主设计软件等教学资源,能使更多的学生受益.本文从学生角度和教师的角度探讨了这种方法的现实可行性和积极效果等.     

光学偏振实验仿真设计

采用计算机工具软件，成功地设计和编制了偏振现象实验的仿真程序，用于计算机辅助教学     

计算机模拟拍频法测光速实验

拍频法测光速实验，由于调节过程较为复杂，调节要求又高，使实验较为困难。但利用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ语言模拟此实验，能在计算机上进行直观的示与仿真，可加深对物理理论与应用的理解。     

光学实验的计算机仿真

基于计算机仿真技术,以光学干涉实验和滤波实验为研究对象,应用Matlab软件数值模拟了杨氏双缝干涉实验和多光束干涉实验干涉图形和光强分布图,数值模拟了光学滤波实验字母滤波后的频谱图和字母成像图,结果表明,计算机仿真结果能够清晰的表达出实验和理论的效果。研究结果为光学实验的课堂教学提供了参考。     

基于Cool Edit Pro 2.0 的人耳听阈曲线测定实验

利用数字音乐编辑软件Cool Edit Pro 2.0,设计了人耳听阈曲线测定实验.该实验使用计算机即可进行,除添置1台声级计(共用)定标外,不再需其他仪器.实验中信号频率可任意设定,信号强度动态范围可达80 dB,分贝值读数精度可达0.1 dB,可利用同台计算机进行数据处理、作图等.     

激光双光栅法测微小位移中光拍信号波形改进

通过理论分析和计算机模拟方法,对激光双光栅法测微小位移实验中出现的不规则光拍信号波形,即“毛刺”现象进行讨论,提出了改进双光栅微振动实验的方法,并获得了好的结果     

虚拟仪器在大学物理实验中的应用

大学物理实验向来是本科教学中的重要环节,将计算机技术与大学物理实验的演示和教学结合起来是未来教学的必然趋势．本文基于Labwindows／CVI开发环境,配合NI-6009数据采集卡,以“非平衡电桥应用”等实验为例,用虚拟仪器来实现大学物理实验的数据采集、处理过程,不仅使开发物理实验软件的过程相对简单,而且可以使大学物理实验更加生动、直观,从而提高大学物理实验教学质量．     

基于声卡和Audacity软件的固体声速测量

基于时间差法原理设计了利用电脑声卡和Audacity软件测量固体声速的实验.利用电脑声卡收集左右声道的声音并实时呈现在Audacity软件界面,可准确测得左右声道收集到声音的时间差,计算得到声音在固体材料中的传播速度.实验现象直观,可用于中学课外拓展实验.     

Occluded-ear simulator with variable acoustic properties.

Ear simulators were designed to replicate acoustical characteristics of the average adult ear. Due to variability of ear-canal geometry and eardrum impedance among individuals, the possibility of any one person exhibiting such "average" characteristics--especially if that person is a child and/or has a conductive pathology--is remote. Thus, ear simulators have been of only peripheral value when prescribing a hearing aid (a high output impedance device) to fit the acoustical requirements of a particular patient. Reported herein is development of a programmable artificial ear (PAE) that can account for individual differences in ear-canal geometry and eardrum impedance. It consists of a 2.0-cc coupler, microphone, amplifier, computer, PAE code, and a computer card and/or software for digitization and Fourier transformation. Required input data includes ear-canal dimensions, eardrum impedance, and output impedance of the hearing aid being tested. Sound-pressure recordings produced in the 2.0-cc coupler by the hearing aid are adjusted by the computer to what they would have been had the recordings been made at the eardrum of a particular patient wearing the same hearing aid. Good agreement was observed between experiment and theory for one test case involving a totally occluding miniature earphone.     

计算机云纹技术用于三维物体360°面形轮廓测量

本文讨论了计算机云纹用于三维物体３６０°面形轮廓测量的原理，并对一样品进行了测试，实验表明，此种方法优于其它测量方法，可快速获得样品３６０°面形展开图．     

偏振光的特性研究及其检测综合实验简介

利用微机辅助开设了偏振光特性研究和检测实验，该实验使光学实验与电子线路、微机原理及接口技术相结合，可作为对高年级学生开设的综合性实验。     

谱衍射干涉的计算模拟

本文提出谱衍射干涉的计算模拟方法.着重讨论了谱为几何图案时的干涉现象,得到干涉场强正比于物体沿图案路径的线积分.根据实验观察用二次位相函数来近似模拟酒精灯火焰的位相延迟,相应计算了几种特殊谱分布的衍射干涉强度分布,得到与实验相一致的结果.本文还讨论了几种特殊谱衍射干涉的特点,得到了一些结论.     

自旋回波的简易观测方法及共振弛豫分析

在脉冲核磁共振实验中,通常采用自旋回波法测量共振弛豫时间,但模拟示波器观测难以获得准确的实验数据.通过对计算机标准配置资源声卡的性能检测及标定,使其达到物理实验测量数据定量分析的教学要求,同时利用免费的简易程序实现多通道数字信号采集功能并用于观测记录脉冲核磁共振信号.配合实验操作技术改进,既准确地测量了横向弛豫时间,又展现了符合物理实验教学的计算机应用方法.