迎接第二次数学竞赛会

我国的数学竞賽会去年第一次在北京、天津、上海、武汉四个城市胜利地举行了.全国若干城市中即將举行的第二次数学竞賽会,毫無疑义的,將要引起更广泛的注意,得到更多的参加者,因而得到更巨大的收获.在准备这第二次数学竞賽会的現在,我願意对参加这次竞賽     

1963年北京市中学生数学竞賽簡訊

本屆数学竞賽是由中国数学会与北京市数学会联合举办的。目的在于通过数学竞賽,鼓舞中学生学习的积极性,学好基础知識,加强基本技能的訓練和知識的灵活运用,提高数学学习质量,并通过竞賽发掘一些数学成績特别优异的学生,鼓舞他們进一步鉆研,以便更好地加以培养,为国家提供科学后备力量。参加对象:凡本市城市地区普通中学高中二、三年級的数学学习优良的学生,本人自愿,并经学校推荐者可以参加。各抆报名参加竞赛的名额下超过本校高中二、三年級学生的6％。各校是否参加竞賽,由本校自行决定。竞赛內容和办法: 由本竞賽委員会統一命题,高二、高三分别举行,各分二場:     

北京市1962年中学生数学竞賽总結

(一) 北京市1962年高中学生数学竞賽是在我国許多著名的老数学家的倡导下,青年学生热情的要求下,并在有关方面的大力支持下,由北京市数学会主办的。这項活动是根据近两年来各校提出大力加强基础課程的学习,扎实練好基本功和基本技能的要求而举办的。目的在于通过竞賽启发同学們学习数学的兴趣,以推动数学学习,提高数学教学貭量。同时希望通过竞賽,发現一批有特殊才能的青年,以便培养深造,为国家提供科学后备力量。     

漫談第一届全俄数学竞賽的几个題目

1961年三月底在莫斯科举行了第一屆全俄数学竞賽,这次竞赛的題目非常有趣,大部分題目都不要求中学数学課程以外的东西,所要求于学生的是比較丰富的想象分析能力和一定的解題技巧。本文只想围繞十年級的竞賽題讲解几个有趣的数学問題。另外还推荐同志們自己回家去做几道題。Ⅰ首先,我們来解第一題。 題1.设有三个由自然数組成的无穷敍列     

从北京市中学1962年数学竞賽試题談起

(一) 这次北京市数学竞賽分高三和高二两組进行,每組举行两次考試,第一次要在一小时內解答四、五个題目,侧重在基本訓练和演算速度;第二试要在两小时内解答四个題目,侧重思考能力和灵活性。題目虽然不多,可都是經过多次討論,从不少題目中挑选出来的。特別是第二試的題目,我們一方面要求它具有高度的灵活性,不拘于现成的格式;另一方面又要求解題的原则还是簡单而又基本的,并不超出中学生数学知識的范围,回顾当时出完題目之后,不少数学专家曾表示:假若亲身参加竞赛考試,說不定也会感到并不轻松,临考的也有的老师們担心题目是否太难以致分数集中不易分出等級来。但从考試結果来看,成績比以往各次数学竞賽都要好,可以说,沒有一道“难題”难住了所有     

数学竞赛中的二维区域问题

二维区域系指坐标平面被简单的曲线f(x、y)=0所划分的区域,曲线f(x、y)=0称为区域边界曲线。本文从近年来各地的数学竞賽题,来讨论二维区域问题的处理方法及应用。     

漫談一九六三年北京市中学数学竞賽試題

北京市这次中学数学竞賽会的考試情况,大致和往年一样,竞賽結果和試題的关系很大,所以把試题分析一下是有必要的,——主要限于第二試試題。过去几年竞賽会第二試試题原則上要有灵活性,不拘于现成格式,又要題目的論据在中学数学知識范围以內。今年拟題的原則还是这样,但是在計算方面的要求提高了些。第一試仍然是要測驗同学的基本功夫;可是高三第一試的第四題,本来是为第二試拟的,当时以为它在第二試里偏于容易,就放在第一試里了,于是高三試題显得重了些。总的看来,每个試題有它的分量,犹如去年許多数学家所說的,假若自己参加竞賽,說不定也会觉得并不輕松。虽然如此,不論高二或高三,一試或二試,每个题都有答得很好的同学,而且有的解法是我們拟題討論时沒有想到的,可見我們的中学生里确有不少人在学习数学方面是很有前途的。这是我們人人都高兴的。     

北京市第二届数学竞赛会举行以前

惟有社会主义的光天化日,才可以驅除邪祟,树立正气,数学竞賽会能够在新中国实現,就在于这点原因.去年在少数几个大城市試办以后,無疑地产生了許多好現象.本来青少年都有自己的美好远景,都願意將来胜过自己的     

代换系数法求值举隅

不少数值为无理数的代数式求值问题,恰当地运用有理化因式代换其中的某些系数,可较通常解法更为简捷地求得结果。例1 已知x=(5~(1/2) 1)/2,求(x~3 x 1)/x~5的值。(上海市1988年初中数学竞賽试题)     

我們的“数学园地”

組織“数学小組”、“开展数学竞賽”、举行“数学晚会”和出刊“数学园地”等等都是十分有意义的数学課外輔助活动。因为这些活动能巩固和深化学生已学的知識、扩大学生的眼界和培养学生的学习兴趣。我們数学教研組出刊了“数学园地”。选取了一些取材別致而又能启发思維的数学問題、数学史知識介紹和数学在实际生活中的应用,还結合学生的情况刊出問題征解等等,学生反映很好。 1.問題征解方面。对象主要是初三及高中同学,也注意适当布置一些适合初中一、二年級同学的問題。每一期都有問題征解和上期問題的解答。例1.“将一个立方体六面都涂上紅漆,再每面切二刀得27个小立方体(如图1),問:i)小立方体中     

对“北京市第三届大学生数学竞赛试题”的注记

自一九八八年起,北京市每年九月份举行一次大学生(非数学专业)数学竞赛,到今年为止共举行了三届(八九年停止一次)。这项活动大大地激发了学生深入学习高等数学的积极性,提高了学生分析问题解决问题的能力,并     

各地数学競賽簡訊

北京、天津、武漢三地数学競赛委員会举办的中等学校学生数学競赛,已經評选完畢,三地分別在5月13日,5月27日,5月4日举行了授獎大会。北京市共有62个学校的622位同学参加了数学競賽。競赛結果有33人被錄取,獲得了数学競賽优勝紀念獎章、獎狀和書籍,在授獎大会上,高等教育部曾昭掄副部長、教育部林礪儒副部長、北京市教育局翁独健局長都向同学們祝贺,勉励同学們更加努力,不要骄傲,数学竞賽委員会主席華罗庚在他的总結报告中,首先向优胜同学們祝賀,告誡他們不要驕傲和自满,要加倍努力,和同学們一起继续前進。他还鼓励沒被錄取的同学,不要自馁,要更加奋發,刻苦鑽研。頑强地向科学進軍,獲得数学競賽第一名的孟强也在会上講了話。授獎大会完畢以后,由我国数学家華罗庚、陈建功,傳种孙、段学复、江澤涵等分别給同学們分析和講解数学競賽試題,同学们深深感到党和老一輩科学家的关怀和爱护。表示更加努力学習,作老科学家的优秀的接班人     

全国数学教育研究会2011年常务理事会会议纪要暨2012年学术年会第一轮通知

2011年6月25日下午,全国数学教育研究会常务理事会议在贵州师范大学数学与计算机科学学院召开.50多位来自全国各地的数学教育专家、学者出席了会议,是历届全国数学教育研究会常务理事会议与会常务理事最多的一次.全国数学教育研究会常务理事会议每两年举行一次.本次会议由全国数学教育学会理事长涂     

数学教育改革开放的里程碑——纪念《国际数学教育北京会议》举行20周年

1991年8月5-9日,由国际数学教育委员会(ICMI)授权的②"国际数学教育北京会议"在北京师范大学举行.这是我国实行改革开放政策以来,数学教育领域第一次举行正式的大型国际会议,因而具有里程碑的意义.今年是会议举行的     

北京高校数学建模讨论班积极开展活动

<正>为了更好地推动高校数学建模教学和研究工作,北京数学会于1992年组织了“北京高校数学建模讨论班”,平均一个多月举行一次活动每次半天,都是占用星期日的上午,迄今已举行了10次活动,参加的学校和教师愈来愈多,现已有近30所院校、40多位教师参加过活动,讨论班的内容也愈来愈扎实、丰富多采,不仅报告数学建模的优秀实例,还报告数学建模及其教学国际会议会议录中有关论文,特别是结合学生的具体情况如何组织数     

一道竞赛题的解法再改进

文[1]对2008年新知杯上海市初中数学竞赛第四题的参考答案给出了较为简捷的方法并给出了精确值,本文再给出一个更为简捷的方法.为方便起见,现给出2008年新知杯上海市初中数学竞     

九○年全国高中数学联合竞赛试题第二试第三题的两种较简解法

九○年数学竞赛二试第三题题目如下:某市有n所中学,第i所中学派出c_i名学生(1≤c_i≤39,1≤i≤n)来到体育馆观看球賽.全部学生总数为sum from i=1 to n c_i=1990,看台上每一横排有     

华罗庚数学奖、陈省身数学奖颁发

2007年11月2日举行的中国数学会第十次全国代表大会开幕式上颁发了第八届“华罗庚数学奖”和第十一届“陈省身数学奖”.复旦大学数学科学学院李大潜院士和中科院数学与系统科学研究院研究员严加安院士共同摘取了本届“华奖”的桂冠;北京大学数学科学学院宗传明教授和中科院数学     

为奥林匹克数学事业添砖加瓦──兼评朱华伟先生的《奥林匹克数学教程》

为奥林匹克数学事业添砖加瓦──兼评朱华伟先生的《奥林匹克数学教程》自１８９４年世界上第一次出现有组织的数学竞赛─－匈牙利数学竞赛以来，已有一百多年的历史了．国际数学奥林匹克（ＩＭＯ）已举行了３７届，有近４０年的历史．我国的数学竞赛虽历经磨难和坎坷．但...     

学会活动消息

一、中国数学会与北京市数学会联合举办、1964年度数学竞赛,于3月22日举行。会前组织了四次报告会: 1.徐献瑜,电子计算机的使用与应用; 2.孙树本,对应与一一对应; 3.华罗庚,谈谈与蜂房有关的数学问题; 4.许国志,0-1矩阵。二、陕西省数学会,福建省数学会,新疆维吾尔自治区数学会筹委会以及浙江省数学会与杭州市教育局都分别举行了数学竞赛会。三、安徽省数学会于1963年10月26日至28日在合肥市举行了学术年会,出席的代表共76人,这次年会以学术报告讨论为主,同时讨论了中学数学教学问题,并交流了科学研究与教师进修的经验。