利用单位圆求解三角题

利用单位圆求解三角题２２４ｚ００江苏射阳县中学生朱胜强根据｜ｓｉｎα｜≤１，｜ｃｏｓα｜≤１的特征，我们常可利用单位回来求解某些三角题．例１已知０≤α＜β＜γ＜２π，ｃｏｓα＋ｃｏｓβ＋ｃｏｓγ＝０．ｓｉｎａ＋ｓｉｎβ＋ｓｉｎγ＝０，求β—ａ，γ－γ...     

让学生直接参与对例习题的改造

对题目进行改造我们并不陌生，在全国高考及各级考试的试题中，我们常常会发现有些题目是由旧题改造而来的．①由课本例习题改造而成．例如：求函数ｙ＝ｓｉｎ３ｘｓｉｎ３ｘ＋ｃｏｓ３ｘｃｏｓ３ｘｃｏｓ２２ｘ＋ｓｉｎ２ｘ的最小值．（１９９４年全国高考文科试题）这是高级中学代数上册１９９５年版Ｐ２３０例５题：求证ｓｉｎ３αｓｉｎ３α＋ｃｏｓ３αｃｏｓ３α＝ｃｏｓ３２α的改造形式．由课本例习题改造的高考题还有很多，在此不一一列举．②由其它书籍上的题目改造而来的高考题．已知函数ｆ（ｘ）＝ｔｇｘ，ｘ∈（０，π２）．若…     

三角函数中一类常见的错题

如果一个数学命题,它的题设独立条件有两个或两个以上者,那么这若干个条件必须是互无矛盾的,或者说是相容的、和谐的．否则,就是错题．三角公式的多变性和数学命题条件的制约性,往往容易导致出现题设条件互相矛盾的三角错题,今择数例加以剖析．例１　已知ｓｉｎα＝５７,ｃｏｓ（α＋β）＝１１１４,且α、β为锐角,求ｃｏｓβ的值．部析　这是一道在中学教材中沿用多年的三角习题（全日制十年制高中课本《数学》第一册第１６４页第６题）,然而却是一道错题．事实上,∵　ｃｏｓα＝１－ｓｉｎ２α＝２６７＝４６１４＜１１１４,…     

三角形一个重要公式及其应用

在三角形中，我们把角的顶点与其对边上一点的连线称作这个角的分角线．下面给出分角线长的一种公式．定理　如图１，Ｄ是△ＡＢＣ的边ＢＣ上一点，设ＡＢ、ＡＣ分别为ｃ、ｂ，∠ＢＡＤ＝α，∠ＣＡＤ＝β，图１则　　　　ＡＤ＝ｂｃｓｉｎ（α＋β）ｃｓｉｎα＋ｂｓｉｎβ．（１）当ＡＤ是∠Ａ的平分线时，　　　ＡＤ＝２ｂｃｃｏｓＡ２ｂ＋ｃ；（２）当ＡＤ是中线时，　　ＡＤ＝ｂｓｉｎ（α＋β）２ｓｉｎα＝ｃｓｉｎ（α＋β）２ｓｉｎβ；（３）当ＡＤ是高线时，　　　ＡＤ＝ｃｃｏｓα＝ｂｃｏｓβ＝ｂｃｓｉｎＡａ．（４）证明　在…     

1999年普通高等学校招生全国统一考试 数学(理工农医类)

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；共１５０分；考试时间１２０分钟；第Ⅰ卷（选择题共６０分）参考公式：三角函数的积化和差公式ｓｉｎαｃｏｓβ＝１２〔ｓｉｎ（α＋β）＋ｓｉｎ（α－β）〕ｃｏｓαｓｉｎβ＝１２〔ｓｉｎ（α＋β）－ｓｉｎ（α－β）〕ｃｏｓαｃｏｓβ＝１２〔ｃｏｓ（α＋β）＋ｃｏｓ（α－β）〕ｓｉｎαｓｉｎβ＝－１２〔ｃｏｓ（α＋β）－ｃｏｓ（α－β）〕正棱台、圆台的侧面积公式Ｓ台侧＝１２（ｃ′＋ｃ）ｌ其中ｃ′、ｃ分别表示上、下底面周长，ｌ表示斜高或母线长台体的体积公式…     

一道三角题多解的辨析

有这样一道三角题：已知ｓｉｎ２α＝ｍ,ｃｏｓ２α＝ｎ,求ｔｇ（α＋π４）的值．集众多书刊的解法如下．解法１ｔｇ（α＋π４）＝１＋ｔｇα１－ｔｇα＝１＋ｓｉｎ２α１＋ｃｏｓ２α１－ｓｉｎ２α１＋ｃｏｓ２α＝１＋ｍ＋ｎ１－ｍ＋ｎ．解法２ｔｇ（α＋π４）＝...     

代入亦可产生增解

代入亦可产生增解１６５０３６黑龙江大兴安岭呼中二中南东明我们在三角复习中遇到这样一道题：已知：ｓｉｎα＝ｓｉｎβ，ｃｏｓα＝ｃｏｓβ，求α—β之值．学生普遍应用Ｓα－β或Ｃα－β解答，得出两种不同的答案，请看：学生甲：解由公式Ｓα－β，把已知代入得ｓ...     

从一道例题的求解、拓广与引伸中培养发散性思维与创造性能力

随着素质教育改革的深入，如何深化课堂教学改革，使课堂充满活力，从而培养学生的能力，提高学生的素质，已成为教育教学研究的重要内容；在数学教学中，深入挖掘教材思想内容，寻求一题多解，并拓广到一般规律，不失为培养学生发散性思维与创造性能力的较好方法之一；高一代数课本Ｐ１０３例９：ｓｉｎ２１０°＋ｃｏｓ２４０°＋ｓｉｎ１０°·ｃｏｓ４０°的值．这是一道理想的题目，在进行该题的教学中，我并没有满足于学生掌握课本中的解法，而是根据该题的特点，积极引导学生多方位、多角度的进行思考，寻求多种解题途径，探究一般规…     

sin（α±β）＝sinαcosβ±cosαsinβ的几何简证

ｓｉｎ（α±β）＝ｓｉｎαｃｏｓβ±ｃｏｓαｓｉｎβ的几何简证２２５２１１江苏省江都市大桥中学党庆寿本文给出恒等式ｓｉｎ（α±β）＝ｓｉｎαｃｏｓβ±ｃｏｓαｓｎｉβ的一个几何简证．如图１，△ＡＢＣ为Ｒｔ△，∠ＡＣＢ＝９０°，Ｄ在线段ＢＣ的延长线上．...     

例说用解几知识解三角题

用解析法解决问题直观、清晰、深刻．在学习三角知识的过程中,试图用解析法来解决一些三角问题,能另辟解题途径,使得题解构思新颖,方法巧妙、过程简捷．下面举例说明．１　求三角函数值 解 设直线由条件等式知ｌ１与ｌ２重合．显然ｌ１是过单位圆ｘ２＋ ｙ２＝１上的点（ｃｏｓ α,ｓｉｎα）的切线,而ｌ２与ｌ１重合,则ｌ２也是单位圆的切线．于是由圆心到切线ｌ２的距离等于圆的半径,有 ,代入已知等式得 例２ 设方程 ａｃｏｓ ｘ＋ｂｓｉｎ ｘ＋ｃ＝０（ａ～２＋ ｂ～２≠０）在［０,π］中有两个相异实根ａ和β,求ｓｉｎ（ａ …     

一道错题与一个有意义的结论

题目：若ｔｇＡ、ｔｇ３Ａ是方程ｘ２＋６ｘ＋７＝０的根．求２ｓｉｎ２Ａ－ｃｏｓ４Ａ－１２ｃｏｓ２Ａ－ｃｏｓ４Ａ－１的值．这是某地区的一道期末统考题．命题者提供的解答是：∵２ｓｉｎ２Ａ－ｃｏｓ４Ａ－１２ｃｏｓ２Ａ－ｃｏｓ４Ａ－１＝－ｃｏｓ２Ａ－ｃｏｓ４Ａ...     

89 两角和与差的正余弦

Ｔ：在上两节课中，我们已经与同学们一起，推出了两角和与差的余弦公式，及两角和与差的正弦公式，即：ｃｏｓ（α±β）＝ｃｏｓαｃｏｓβｓｉｎαｓｉｎβ（Ｃα±β）ｓｉｎ（α±β）＝ｓｉｎαｃｏｓβ±ｃｏｓαｓｉｎβ（Ｓα±β）这一课，我们给同学们指出：...     

1999年全国高中联赛第三题的简解

题目　已知当ｘ∈［０,１］时,不等式ｘ２ｃｏｓθ－ｘ（１－ｘ）＋（１－ｘ）２ｓｉｎθ＞０恒成立,试求θ的取值范围．这是１９９９年全国高中数学联合竞赛试题第三题,下面给出一种有别于“标准答案”的简单解法．解　若对一切ｘ∈［０,１］,恒有ｆ（ｘ）＝ｘ２ｃｏｓθ－ｘ（１－ｘ）＋（１－ｘ）２ｓｉｎθ＞０,则　ｓｉｎθ＝ｆ（０）＞０,ｃｏｓθ＝ｆ（１）＞０,∴　２ｋπ＜θ＜２ｋπ＋π２,ｋ∈Ｚ．（１）又　ｆ（ｘ）＝（１＋ｓｉｎθ＋ｃｏｓθ）ｘ２－（１＋２ｓｉｎθ）ｘ＋ｓｉｎθ＝（１＋ｓｉｎθ＋ｃｏｓθ）［…     

解题教学应培养学生的前思能力

学生前思能力的首要任务．例１已知集合Ｍ＝｛ａ＋２ｃｏｓθ,ａ＋ｃｏｓθ,ａ｝,Ｎ＝｛ａ,ａｓｉｎθ,ａｓｉｎ２θ｝,当Ｍ＝Ｎ时,试求ａ和θ之值．分析学生的习惯是从Ｍ＝Ｎ入手,通过列方程组去一步一步地解：∵ａ＝ａ,∴必有①ａ＋ｃｏｓθ＝ａｓｉｎθａ＋２...     

巧构函数解一类三角问题

定理设ｆ（ｘ）＝ａ１ｓｉｎ（ｘ＋α１）＋ａ２ｓｉｎ（ｘ＋α２）＋…＋ａｎｓｉｎ（ｘ＋αｎ）（或ｆ（ｘ）＝ａ１ｃｏｓ（ｘ＋α１）＋ａ２ｃｏｓ（ｘ＋α２）＋…＋ａｎｃｏｓ（ｘ＋αｎ））（ａｉ,αｉ是常量,ｉ＝１,２,…,ｎ）．如果对ｘ１,ｘ２（ｘ１－ｘ２...     

用复数的三角式解三角题

用复数的三角式解三角题苏万春（吉林省永吉三中１３２２２７）由棣莫佛定理，设ｚ＝ｒ（ｃｏｓθ＋ｉｓｉｎθ），当ｒ＝１时，ｚｎ＝ｃｏｓｎθ＋ｉｓｉｎｎθ且由此二式，可得由上面的公式．将三角问题化为复数问题解决，对沟通学科分支之间的联系．拓宽解题思路是大有...     

asinα bcosα=(a~2 b~2)~1/2sin(α φ)的应用

ａｓｉｎα＋ｂｃｏｓα＝ａ２＋ｂ２ｓｉｎ（α＋φ）的应用夏中全（重庆市武隆县中学４０８５００）高中代数上册第１９５页给出了公式：ａｓｉｎα＋ｂｃｏｓα＝ａ２＋ｂ２ｓｉｎ（α＋φ）①其中辅助角φ所在的象限由ａ，ｂ的符号确定，φ的值通常由ｔｇφ＝ｂａ确定...     

一道三角习题的多解与多变

高中《代数》上册 (必修 )Ｐ1 50第 1 7题 :已知ｔａｎα =2 ,求ｓｉｎα +ｃｏｓαｓｉｎα -ｃｏｓα的值 .此题虽浅显简单 ,但若能正确使用 ,对同学们培养能力 ,发展智力 ,引起兴趣 ,确能起到一定的作用 .1　一题多解解法 1　ｔａｎα =2 ｓｉｎα =2 55,ｃｏｓα =55.或　ｓｉｎα =- 2 55,ｃｏｓα =- 55.∴ ｓｉｎα +ｃｏｓαｓｉｎα -ｃｏｓα=3 .解法 2　∵ｔａｎα =2 ｓｉｎαｃｏｓα=2 ,即ｓｉｎα =2ｃｏｓα ,∴ ｓｉｎα +ｃｏｓαｓｉｎα -ｃｏｓα=2ｃｏｓα +ｃｏｓα2ｃｏｓα -ｃｏｓα=3 .解法 3　ｔａｎα=2 ｓ…     

半角正切有理式的联用

半角正切有理式的联用周远方（湖北省宜昌市夷陵中学４４３０００）我们知道，半角正切公式的有理式具有两种等价的形式ｔｇα２＝１－ｃｏｓαｓｉｎα＝ｓｉｎα１＋ｃｏｓα．在三角函数的求值、化简和证明的有关问题中，与半角正切公式的无理式相比，有理式显示出了极...     

绍兴市1999年高考模拟考试数学试卷

以下数据、公式供解题时选用 :2 =1.4 14,3=1.732 ,ｓｉｎ4 5°=0 .70 71,ｓｉｎ75° =0 .96 59,ｃｏｓ75° =0 .2 588.ｓｉｎα ｓｉｎβ =2ｓｉｎα β2 ｃｏｓα - β2 ,ｃｏｓα ｃｏｓβ=2ｃｏｓα β2 ｃｏｓα - β2 ,ｓｉｎα -ｓｉｎβ=2ｃｏｓα β2 ｓｉｎα - β2 ,ｃｏｓα -ｃｏｓβ=- 2ｓｉｎα β2 ｓｉｎα - β2 .选择题 :本大题共 14小题 ;第 1— 10题每小题 4分 ,第 11— 14题每小题 5分 ,共 6 0分 .在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的 .1　已知集合Ｍ ={ｘ|ｘ≥ 33,ｘ∈Ｒ}及ａ =2 7,则下列各…