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1.
Flash动画在无机化学课堂教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
在无机化学课堂教学中,经常涉及到分子和原子模型、平面或立体图形、数据表格、流程图等。在传统教学模式中,授课教师往往需要携带大量教具,课堂上要绘制大量平面或立体图形,且要记忆书写许多无规律的数据,所以每节课都要耗费很大的精力。在现代的多媒体教学中,多以演示功能强大的M icrosoft PowerPoint软件制作教学中需要演示的立体或平面模型和图形。但PowerPoint无法实现一些特殊结构或图形的动画演示。为了弥补这一缺憾,我们在完成国家“新世纪网络课程建设工程”项目过程中,利用Flash软件,创作了大量可用于网页演示的Flash动画,并成…  相似文献   
2.
建立了用钛白粉制备固体超强酸SO42-/TiO2的新方法.考察了超强酸SO42-/TiO2的制备条件对催化邻苯二甲酸酐和正丁醇酯化反应的催化活性的影响.实验表明,以合成的超强酸为催化剂,在160℃反应4h,邻苯二甲酸二丁酯的产率大于99%.  相似文献   
3.
Introduction 2-Hydroxy-1,4-naphthoquinone (HNQ), existing in natural plants,1,2 is popularly separated and purified as dye or pigment. Recent research results show that, with the function to prevent the formation of protein coenzyme of HIV-I, HNQ can inhibit HIV virus from copying and propagating,3,4 HNQs derivatives and di-chloroallyl lawsone are also the inhibitor for RNA syn-thesis of cancer.5 It is well known that there is a rela-tionship between the side chain attached to HNQ an…  相似文献   
4.
本文报道两个CU(Ⅰ)-膦配合物CUCl(PPh3)3和Cu2Cl2(PPh3)3的合成、表征。发现它们是光致发光的。研究了其红外、紫外可见的吸收光谱和发射光谱。研究表明,配合物的光谱性质主要来源于配体PPh3,Cu-P配合对光谱性质的影响不大。  相似文献   
5.
本文报道两个Cu-膦配合物CuCl(PPh3)3和Cu2Cl2(PPh3)3的合成,表征,发现它们是光致发光的。研究了其红外,紫外可见的吸收光谱和发射光谱。研究表明,配合物的光谱性质主要来源于配体PPh3,Cu-P配合对光谱性质的影响不大。  相似文献   
6.
微量Cu2+的乳化液膜法富集分离及原子吸收光谱测定;Cu2+; 乳状液膜; 分离; 富集; 原子吸收光谱  相似文献   
7.
建立了用钛白粉制备固体超强酸SO4^2-/TiO2的新方法.考察了超强酸SO4^2-/TiO2的制备条件对催化邻苯二甲酸酐和正丁醇酯化反应的催化活性的影响.实验表明,以合成的超强酸为催化剂,在160℃反应4h,邻苯二甲酸二丁酯的产率大于99%.  相似文献   
8.
由2-羟基-1;4-萘醌合成2-乙氧基-1;4-萘醌;乙氧基萘醌; 羟基萘醌; 乙醇; 硝酸; 回流  相似文献   
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