首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
数学   4篇
  1995年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
<正> 不动点是现代数学的一个十分活跃的研究课题,压缩映象原理是最简单的不动点定理,然而遗憾的是在现行高数学教程甚至于数学分析教程中毫无介绍,不能不说这在理论、方法和计算上都是缺欠。如果能像文[1]那样介绍最好,像文[2]那样介绍也不无收获。总之,如  相似文献   
2.
本文作者结合线性代数CAI课件的开发,论述了该课件开发的依据、课件脚本编写的原则,并较详尽地介绍了《线性代数辅导课》系统的结构与功能。简述了作者对CAI的认识,指出了实行CAI的必要性和目的。  相似文献   
3.
对线性代数计算机辅助教学教育效果的实验研究吴昌泽,杜智敏(北京建筑工程学院,北京100044)(北京航空航天大学,北京100083)吴昌悫,赵文琴(北京信息工程学院,北京100012)(北京理工大学,北京100081)一、概况随着计算机应用的推广和普...  相似文献   
4.
<正> 一、极限概念的重要性及其教学疑难剖析极限概念是高等数学的重点,高等数学中许多基本概念,如导数、定积分、重积分等都是从极限推出的,高等数学中许多基本理论的论证也用到它,因此学生能否很好理解和掌握极限概念,不仅关系到学生能否学好高等数学,而且对培养学生抽象思维能力、逻辑推理能  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号