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作业批改是教学当中不可或缺的一部分,教师可利用作业批改的契机培养学生的能力,促进学生学习效率的提升.在实际教学当中,批改作业的方式比较多样,科学进行作业批改,可以有效提高学生的学习积极性,但是用得不好,也可能会给学生造成心理负担. 相似文献
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一、初中物理实验教学的重要性
1、物理实验能有效培养学生兴趣,激发学生的求知欲望
初中学生正处于兴趣成型和发展期,好动、好奇是他们这一时期的学龄特点,一旦兴趣被激起就好像他们喜欢踢足球一样,虽然汗流浃背、筋疲力尽仍然乐不思蜀,永不言怕!而物理实验操作相对简单、现象丰富多彩,正好迎合初中学生心理特点.因此,合理设计的物理实验能激发学生探究、学习的欲望,点燃学生智慧的火花. 相似文献
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新生儿缺血缺氧性脑病是围产期窒息后严重的脑损伤并发症,是新生儿致残和死亡的主要原因之一。临床上在常规治疗的同时加用多巴胺持续静脉输液,以改善缺血缺氧情况;做好穿刺部位的护理,是顺利执行医嘱,防止发生新的机体损伤,避免增加患儿痛苦的关键。 相似文献
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企业孵化需要结合创业过程提供匹配服务。通过有机地将创业过程与企业孵化相结合构建系统动力学模型,研究创业成长不同时期的资源匹配模式。模型仿真分析发现,单纯提高创业资源的供给并不能带来创业数的增加,需要将资源供给与各阶段企业晋级比例相结合,才能实现预期目标。进一步地,既定创业资源投入情况下,调整不同阶段的企业孵化驻留时间能够提高企业孵化器收益与在孵企业总数,但容易导致创业资源的挤占,而评价考核体系的分层设计能有效规避这一问题。据此,结合中国企业孵化实践,分别对创业孵化过程及对应的评价机制,提出相应的政策建议。 相似文献
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三苯胺类自供能电致变色材料合成及器件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
设计并合成了一种新型三苯胺衍生物: (4-((4-(二甲基氨基)苯基)(苯基)氨基)苄基)膦酸, 并研究了它的光谱电化学性质和光伏性质. 光谱电化学谱图表明该化合物具有电致变色性能: 通过施加不同电压, 该化合物薄膜可以在透明态和着色态之间转换, 且在629 nm处透过率对比度达到最大, 为64.2%. 由该材料组装成的自供能电致变色器件具有光伏性能, 光电转化效率可以达到0.32%. 和传统的光电变色器件相比, 该新型器件具有结构简单、制备成本低廉、绿色环保等特点, 预计在建筑、汽车、显示器等领域将有广泛的应用. 相似文献
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J差分谱编辑技术已广泛用于人脑g-氨基丁酸(γ-amino butyric acid,GABA)的检测,利用MEGA-PRESS序列可以有效编辑GABA在δ_H 3.02处的信号.由于相近的化学位移和J耦合作用,大分子(macromolecule,MM)在δ_H 3.00的信号也同时被编辑,因此测量得到的GABA信号中包含一部分MM信号(GABA+MM,简称GABA+).对称谱编辑技术可以有效抑制大分子,但该方法对编辑脉冲的频率选择性要求较高,因此对称谱编辑技术中编辑脉冲持续时间一般较长.该研究将MEGA-PRESS序列中编辑脉冲持续时间由14 ms增加到20 ms,回波时间(echo time,TE)由68 ms增加到80 ms,分别测量GABA+与对称谱编辑技术抑制大分子后的GABA(简称GABA).结果发现,在较长编辑脉冲作用时间和较长TE条件下,GABA比GABA+含量低27%;长编辑脉冲持续时间可以有效提高编辑脉冲的频率选择性,更好地实现对称谱编辑技术抑制大分子,有助于分析人脑GABA含量测定中大分子信号干扰的影响.纯GABA含量测量,有助于更准确地分析GABA在人脑中的代谢过程,以及GABA含量与各种疾病和功能认知反应之间的相关性. 相似文献
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为了分析抛光粉粒径对材料去除效果的影响,选用不同的平均粒径以及不同比例混合氧化铈抛光粉分别对K9玻璃进行了抛光试验。对抛光后的工件表面粗糙度及去除量进行了定量研究。结果表明,在试验条件相同的情况下,不同平均粒径的抛光粉,粒径越小,抛光后的元件表面粗糙度越好。从使用不同比例的混合抛光粉试验中可以看出,粒度的均匀性是影响工件表面粗糙度的重要因素。结合抛光粉粒度分布图和试验结果可以看出,抛光粉粒子的分布范围越小,以及各粒径大小分布在峰值附近的粒子所占体积百分比越接近,加工后的工件表面粗糙度越小。 相似文献