Powerpoint在化学教学中应用效果研究

本文用问卷法研究了Powerpoint在当代课堂教学中的使用效果。发现了位置差异、性别差异、图文比例、色彩倾向是影响Powerpoint在化学教学中应用效果的4个主要因素。对这些因素的作用大小、影响范围、特点以及产生原因进行了分析与探讨。     

从实验区高考看新课标下反应速率命题创新

2007年,实验4省（区）进行了课改后的首次高考。新课标下课本中反应速率的比重加大,以大题形式出现在了广东卷与海南卷中。立意新颖,各具亮点;广东卷在于巧设计算,海南卷在于数据作答。命题者锐意创新,体现了新课改的精神。     

Li-LSX沸石中阳离子分布与空分性能的研究

利用静态交换与动态柱交换的方法对低硅KNaX沸石进行Li~+交换．用XRD， ICP测定样品的晶相及化学红外光谱对LSX在Li~+交换中的骨架振动进行了研究．结 果表明：在Li~+交换过程中，谱峰的位移与本身性质有关，而且与LSX骨架中的离 子位置有关．还探讨了在高交换度的Li-LSX样品上的空分性能布的关系．     

人教版《化学1（必修）》教材习题的开发与利用

为了解决教材习题被长期忽视的问题,提出了对习题进行开发与利用,并以《化学1（必修）》中的实例从正文、习题、高考3者关系的角度重新认识习题的重要性,并以发展的眼光看待习题,探讨整合之道。     

高考中“低碳”的课本溯源

近年来“低碳”渐成为高考热点.这源于新课标课本中“低碳”理念的多角度、多层次的体现,课本溯源将帮助我们更好的把握“低碳”内容,树立低碳观念.     

发掘课本中的“隐性方程式”

“隐性方程式”是课本中隐于文字或实验背后的方程式。它在教材中有着重要意义,是新课标高考的热点。利用实验、比较、整合等方法发掘研究隐性方程式,采用建构主义教学方法,提高学生的观察力,客观全面的认知物质,利于培养解决问题的习惯与能力。     

浅析高考中的“对数”新图

新课改高考3年来,屡见新图,其中"lg"新图一路走来,其出现与发展让人眼前一亮,也引起了教研的关注,产生了应对之策. 1 新图的研究 新课改高考给了命题者广阔的空间.2007年以来3年间考题中的"lg"新图形成一条清晰的明线,让我们来好好品味一番.     

例析青年教师的专业发展路径

青年教师的培养问题关乎教育的未来。教师自身是关键,他们需要“精炼”生活,本文从阅读、谈话和反思3方面以实例来引导教师提升专业素养。     

导向剂法合成低硅X型沸石(LSX)

利用导向剂法(CDA)合成低硅[n(SiO₂)/n(Al₂O₃)≈2.0]X型沸石,用XRD,X射线荧光光谱测定样品的晶相及化学组成,并利用电子衍射对导向剂在老化过程中的结构变化进行了研究.结果表明,导向剂法合成速度快、杂晶极少.在晶化过程中的导向作用是一个持续过程,其活性不仅与配方、老化时间和温度有关,而且与其晶面的生长有关.