性质(e~x)′=e~x在高等数学解题中的应用

利用性质(e~x)=e~x作为中间桥梁,可解决微积分中的一些命题,下面仅给出一些例子说明它庄解题中的作用。 一、若命题中含有式子f’(x) f(x)、f’(x)-f(x)及f(x)g’(x) f’(x)等等,都可试用这个性质。     

内蕴高等数学立意的解析几何高考试题

1引言知识的教育学立场认为,符号表征、逻辑表征和意义构成知识的三个要素.其中,知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量.从认识论的立场看,知识的意义是假定性的.但从教育学的立场看,知识的"假定性意义"不是用来让学生直接接受的,而是学生建构新的意义系统的基础.这是学生接受知识的根本目的所在.挖掘知识的内在     

幻平方阵及其应用

本文利用整数的平方分布，构造了一仙全体正整数组成的无穷数阵，论证了该数阵的各种平方幻性，并指出了它在数论中的某些应用。