Na＋-丙氨酸二肽络合离子结构的密度泛函理论研究

运用密度泛函理论B3LYP方法在6-311＋＋G**基组水平下研究了Na^＋与丙氨酸二肽(AD)分子结合形成的6种Na^＋-AD 络合离子, 其中包括2种双齿结构和4种单齿结构. 考察了6种Na^＋-AD络合离子的相对稳定性, 分析了丙氨酸二肽分子与Na^＋作用过程中分子骨架Ramachandran角f和Ψ以及分子内氢键的变化.     

芳炔参与的三组分芳基化反应进展

三组分反应具有操作简单、反应效率高等优势,契合“原子经济、绿色环保”等原则.目前,芳炔参与的无过渡金属催化的芳基化反应主要分为以下三种类型:(1)直接芳基化反应;(2)基于σ-键或π-键的芳炔插入反应;(3)芳炔参与的三组分反应.相比于发展较为成熟的直接芳基化反应和基于σ-键或π-键的芳炔插入反应,芳炔参与的三组分反应机理尚不清楚,相关的综述也较为少见.为了科研工作者方便查阅、了解芳炔参与的三组分反应,对近年来芳炔参与的芳基化三组分反应研究进展进行综述.     

Baylis-Hillman反应机理研究进展

介绍了一种形成碳—碳键的方法——Baylis-Hillman反应, 综述了单分子醛、双分子醛反应机理、TiCl₄催化机理、不对称诱导机理以及低温效应、溶剂效应、离子液体反应机理的研究进展.     

在反思中促进教学相长

"反思"是当下新课程提得比较多的一个教学理念,教学过程中,学生是教学的主体,因此,学生反思自己的获得和失败至关重要;教师在教学过程中处于主导地位,因此,教师反思自己的教学过程亦不可少。特别是物理学科,物理规律的发现本身就是曲折、反复的过程,反思是物理规律形成并成为理论的重要支柱。本文结合笔者的工作实践,对于"反思"在初中物理教学中的作用谈几点自己的想法。     

聚碳酸酯薄膜的结晶行为

采用旋涂法在硅片上镀聚碳酸酯薄膜.将聚碳酸酯薄膜在200℃下进行不同时长的退火处理后,利用正电子湮没多普勒展宽测量技术与原子力显微镜研究不同退火时间对聚碳酸酯薄膜结晶现象的影响.研究结果表明,慢正电子束多普勒展宽测量技术对于聚碳酸酯薄膜早期结晶行为非常敏感.随着退火时间增长,聚碳酸酯薄膜的结晶度增加,高分子结晶过程之中伴随着原子尺度的自由体积大小和浓度而变化,结晶程度与退火时间有着非常紧密的关系.     

丙烯醛和甲醛的Baylis-Hillman反应机理的DFT研究

采用密度泛函DFT-B3LYP方法在6-311++G**基组下计算研究了三甲胺催化的丙烯醛和甲醛的Baylis-Hillman反应的微观过程,获得了两种反应通道(分别对应于顺式-丙烯醛和反式-丙烯醛)的势能面.结合CH3OH溶剂效应,探讨了两种反应通道的微观机理.     

甲醇溶剂中Baylis-Hillman反应机理的DFT研究

在B3LYP/6-311＋＋G**水平下计算研究了三甲胺催化的丙烯醛和甲醛在甲醇溶剂中的Baylis-Hillman反应, 甲醇溶剂效应采用超分子模型研究, 获得了反应中各物种的优化构型及其能量, 探讨了甲醇溶剂中Baylis-Hillman反应的微观过程.     

一些射影平坦Finsler度量的构造

通过研究刻画Finsler度量的射影平坦性质的偏微分方程组,得到了一些有用的解, 进一步证明了其中的一些度量还具有零旗曲率.