如何提高初中生主动提问的能力

新发展阶段,为推进我国教育强国的建设,教育领域开始深度推进教育体制改革工作,在一定程度上,使各级院校的学科教学发生了显著的变化.以初中阶段的数学科目为例,为契合新课标要求,推动学生的发展,各科目教学也更加侧重于提升学生的自主学习能力.而作为学生自主学习能力体系的有机构成,主动提问能力尤为关键,数学教师只有在重视学生主动提问能力发展、主动提问习惯养成的前提下,方能有效地强化学生的思维和自学能力,由点及面,实现学生的全面发展.     

浅谈消费产品中挥发性有机物质检测技术

首先介绍了消费品产品检测中几种常见的挥发性有机物质(VOCs)检测技术,其中包括顶空-气相色谱-质谱法、吹扫捕集-气相色谱法、热解析-气相色谱-质谱法、液相色谱-二级管阵列检测法等技术,并介绍了这几种检测技术的原理、适用样品及浓度范围,详述各种检测技术的优缺点。并针对汽车内饰物中,使用热解析-气相色谱-质谱法测定苯系物和液相色谱-二级管阵列检测法测定醛酮类物质进行挥发性有机物质的同时检测,做了初步探讨。     

政府消费与经济增长——基于MS-VECM的实证研究

基于1965-2012年我国政府消费与GDP的年度数据,检验两者间的短期波动模式与长期均衡关系,并利用马尔科夫转移向量误差修正模型(MS-VECM),考察不同区制下两者间的相关关系。研究结果表明:政府消费与经济增长间长期存在着互相制约的稳定均衡关系;政府消费与经济增长的协同变动表现为三个区制状态;区制内相关关系表现各异,区制间持续期和转移概率差异较大。     

初二学生不良数学学习行为改善的个案研究

大量研究表明,改善学生的学习行为是培养学生良好学习习惯的必要途径.纵观我国关于高效学习行为培养的研究现状,针对高效数学学习行为培养的研究还较为薄弱,仍需进一步探索具有实践操作意义的方案.     

物理师范生科学思维习惯的现状调查

在物理学科核心素养的科学思维背景下,师范生作为未来教育事业的主力军,对其思维习惯的现状调查具有重要意义,通过调查掌握了学生对物理思维习惯的认知程度、物理学习过程中的学习习惯、解决物理问题时存在的思维习惯这几个方面的情况,提出了培养学生物理科学思维习惯的针对性策略.     

基于LES模型的北京市进城农民工食物消费状况研究

以粮食和蔬菜为主的北京市进城农民工食物消费状况与城镇居民和农村居民存在明显差异,其食物消费结构也许并非是农村居民向城镇居民的简单过渡,而已然演化成区别于这两个群体的新的食物消费结构形态.通过LES模型研究发现,北京市进城农民工食物消费支出系统中,水产品和酒精并不构成食物消费的必需品;主要食物中,边际预算份额从高到低依次为蔬菜、肉禽、粮食、奶和瓜果;蔬菜、奶和瓜果的基本消费支出相互间比例为13.4:1.7:1;肉禽和奶富有弹性,蔬菜接近于水平弹性,而瓜果和粮食则缺乏弹性.     

我国渔业企业经济效益分析研究——以2013年我国上市渔业公司数据为例

随着居民收入水平的提高,我国水产品消费数量不断增加.水产品消费需求的增加,一方面导致水产品养殖企业数量增多,水产品养殖产业初具规模;另一方面也导致了市场竞争压力的增大,使得水产品养殖企业经济效益降低.利用2013年我国上市渔业公司财务数据,基于因子分析法研究了我国上市渔业公司经济效益水平.研究结果显示,2013年大湖股份、国联水产各公共因子及综合因子得分都较高,表明其公司盈利能力、偿债能力及运营能力较强,企业后期发展前景较好.而好当家、武昌鱼的综合因子得分较低,需要引起公司重视.最后针对2013年我国上市渔业公司的整体得分情况,提出了提高我国渔业企业经济效益水平的建议.     

高中数学作业评语的教学魅力

一、问题的提出 在高中数学教学中,我们重视课堂用语,但是忽视作业评语.翻开学生的作业本,我们看到的大多是简单的“√”与“×”,再加个日期,至多是一个“优”或“好”等,几乎没有评语.     

长三角地区能源消费、要素投入与经济增长关系研究——基于变系数和面板因果检验模型

深入研究能源消费及投入要素对经济增长的贡献,对于协调区域要素投入和区域经济的可持续发展具有重要意义.在生产函数框架下,利用1980-2013年长三角地区各省市经济增长与能源消费、要素投入数据,通过控制面板组内自相关、截面相关及组间异方差的变系数模型和面板因果检验模型,研究经济增长与能源消费、投入要素间长期均衡和因果关系.结果表明长三角地区经济增长与能源消费、投入要素间存在长期均衡关系,浙江省的劳动和资本的产出弹性最高,分别为0.515和0.95,江苏省的劳动产出弹性和浙江省的能源消费产出弹性为负,分别为-0.124和-0.338,表现为边际报酬递减特征.长三角地区能源消费和经济增长之间满足反馈假说,并提出提高能源使用效率、调整劳动和能源的投入结构及加大经济转型力度等对策建议.     

绿色核算视角下的最终消费锁定及其破解

本文将中国经济高增长与消费低增长现象概括为最终消费的锁定,借助广义资本核算方法及教育预防性储蓄视角,提炼最终消费锁定现象的两项基本假说,即核算锁定论和基本需求主导论。在改进后的长期均衡计量模型指导下,以协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应函数及方差分解法对中国1970至2010年相关数据进行分析验证并给出锁定原因及解锁途径:刺激消费总量,提升消费结构,有赖于提高绿色收入占比,监控消费支出泡沫化走势。