具有时滞和脉冲输入的一类双资源和两种微生物恒化器模型的分析

考虑一类双资源和两种微生物且具有时滞和脉冲输入的恒化器模型,证明了微生物灭绝周期解的存在性,并得到该周期解全局吸引性的临界条件和系统持久的充分条件,最后利用数值模拟结果说明本文的主要结论.     

资源量与开工时刻限制下航空公司地面作业调度问题

根据航空公司实际地面作业背景,提出了一个资源量与开工时刻双重限制下的排序模型.已知有若干个任务和有限的资源量,每个任务有一个到达时刻及要求完工期限.以极小化最大的延误时间为目标给出了一个启发式的多项式算法,并界定了近似解与最优解的误差范围.     

黄明：“精细”投后管理

随着投资市场的不断成熟,越来越多的企业开始变得挑剔,如今,它们不在热衷可以投资多少,而是能够带来多大的效益,企业对资源的在意程度远远超过了单纯的对资本的兴趣,希望通过资源积累实现企业的可持续发展。因此,投后管理作为创业投资和私募股权投资循环中的一个核心环节,     

基于FLACS的某城市燃气储配站气云爆炸安全评估

随着城市的发展,位于城市边缘的燃气储配站逐渐转移到了城市中心,而储配站存在燃气泄漏爆炸的可能,给城市公共安全带来潜在的风险。基于GIS技术建立了南京某燃气储配站所在区域的几何模型,导入FLACS软件进行甲烷气云爆炸数值模拟,研究了储配站气云爆炸发展过程与荷载分布规律,讨论了气云大小、点火位置以及气云位置对爆炸超压的影响,最后根据模拟结果划出爆炸损伤范围。结果表明:将GIS技术应用于FLACS模型建立可以大大缩短建模时间并提高模型精度;当气云尺寸不小于60 m且点火位置存在明显约束或障碍时,点火后可能产生爆燃;气云位于储罐西南侧时将造成大范围的人员轻伤和建筑物轻微损坏,并造成一定范围的人员重伤和建筑物的严重损坏;为避免气云爆炸产生严重后果,储配站附近应尽量减少高大密集的建筑群。     

云当归与土壤中微量元素的测定及其相关性分析

采用电感耦合等离子体原子发射光谱(ICP-AES)法对云当归以及土壤中11种微量元素进行了分析.结果显示,土壤中微量元素的含量依次为Zn＞Cu＞Pb＞Fe＞Mg＞Mn＞Ni＞Cr＞ Cd＞ As＞ Hg;云当归中Mg、Fe、Mn、Zn中含量较高,而As、Cd、Cu、Pb、Hg等元素中含量相对较低,均低于药典标准.土壤中As与Cr、Pb与Zn存在极显著正相关(r=0.785,0.808);Mn与Cr存在极显著负相关(r=-0.733),As与Cu存在显著负相关(r=-0.631).云当归中Fe与Ni极显著正相关(r=0.731),Cd与Cu极显著负相关(r＝-0.714);Zn与Hg显著相关(r=0.655),Ni与As、Fe与Pb、Fe与Cd显著负相关(r=-0.658,-0.637,-0.673).云当归与土壤中的As存在显著相关(r=0.707).     

火焰原子发射光谱法测定卤水中锂

卤水是天然水中矿化度很高的水,也被称为液态矿。柴达木盆地具有非常丰富的盐湖资源,特别是锂资源,具有储量大、品位高、分布集中的特点,号称世界三大锂矿区之一。在利用盐湖锂资源开发制备锂盐的生产过程中,随着盐湖卤水的不断蒸发浓     

改进的云重心评判法在高技术企业信用评价中的应用

提出一种改进的云重心评判法,并应用于高技术企业信用评价.首先,借鉴TOPSIS法的基本思想,基于理想状态和负理想状态,对综合云重心向量进行归一化,并采用修正的加权偏离度来衡量云重心的变化,从而克服了传统云重心评判法的不足.其次,针对高技术企业信用评价中的不确定性,运用改进的云重心评判法对高技术企业信用状态进行实证测评,结果证明了该方法的合理性和适用性.     

他们这样管理资金

当大量企业面临着＂高存款、高贷款、高财务成本＂的尴尬时,资金管理似乎陷入了一个怪圈。企业该如何有效地理财？又该如何盘活存量资源？不妨听听专家的意见。     

课堂生成性资源的利用

教学片段1（七年级第一学期）“可化为一元一次方程的的分式方程”一节教学课中,对于解分式方程有时会产生增根的原因的探究是教学难点．在教案设计中笔者是这样安排的：     

让“错误”成为课堂生成的有效资源例谈

教学中需要很多资源让学生学习利用,教材是教学中的最重要资源之一,但并不是唯一的,更多的教学资源其实是在课堂中产生的,即动态生成性资源．它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式,以及学生在课堂合作中发表的意见、观点,提出的问题与争论乃至错误的回答或者错误的作业等．学生学习情况的动态生成性资源,是课堂生命的源泉．在课堂中,由于学生在建构过程中会有一些认识上的偏差和负迁移,所以产生错误是难免的．新课程倡导的是一种开放性课堂,学生并不是被动的接受知识,