科研兴校再铸辉煌

本文以"教师队伍建设、学科建设、学校整体改革"为主线,回顾了东北师大附中50多年"科研兴校"的成功之路,从学科改革的发展与成熟、学校整体改革的实施到学校整体改革的不断深化,教育科研为学校的持续发展不断注入生机和活力的过程.同时结合本校实际,对新世纪的教育科研工作进行了创造性布署的规划,提出了教育科研管理的"三化"和"四个意识".     

教师在素质教育中的主导作用

学生素质的提高 ,同时也要求教师具有高素质 ,否则学生的素质提高就会受到影响。虽然教师素质的提高并不能表明学生素质也会提高 ,但是高素质的教师对学生素质提高的影响是必然的。古人讲的“名师出高徒”除了知识的传授之外 ,当然也包含着对其他方面如个性、品格、意志或行为等因素的影响。一个好的教师不仅善于提高学生的素质 ,而且更重要的是在提高学生素质的同时不断提高自己的素质 ,在这种相互促进的良性循环中 ,进一步把自己的潜力发掘出来 ,使素质教育更见实效。在教学活动中 ,教师的主导作用主要表现在调动学生这个受教育的主体的积…     

我国民营企业融资问题的探讨

大力发展多种经济成分并存的民营经济,是当前和今后我国经济发展的一项重要任务。本文分析了我国民营企业融资领域中出现的主要问题,提出了我国民营企业融资的基本思路即加大政府的扶持力度;为民营企业创造良好的内部条件;完善融资担保体系;强化商业银行服务意识;拓宽直接融资市场。     

即兴伴奏在钢琴教学中的重要性和方法

钢琴是每一个音乐教育专业学生的必修课，其中即兴伴奏作为钢琴教学的一个重要内容，因为它的广泛性、实用性而显得尤为重要。伴奏的类型有两种：一种是正谱伴奏，即有事先为歌曲写好和声与织体的伴奏乐谱，伴奏者只需要具备一定程度的钢琴演奏水平，便能象弹奏一般的乐曲一样进行演奏；另外一种就是即兴伴奏，这要求演奏者根据歌曲的旋律，在弹奏中即兴地为其配置恰当的和声，并以适当的音型来进行演奏，这种伴奏方式的灵活性、即兴性很强，演奏者可以根据自己对音乐的理解和感受来对歌曲进行不同的演释。即兴伴奏在中小学的音乐教学工作中…     

从众心理对大学生道德社会化的影响

社会心理学告诉我们,人的社会化途径有两类:一类是系统的、正规的教育,如学校对学生的教育;一类是非系统的、非正规的教育,如社会风俗、大众传媒、群体亚文化对人的影响和教育。后一种社会教化往往是在无形之中发生作用的,它对个体的成长、心理的成熟与变化,以及行为方式的选择,往往具有潜移默化的影响。客体接受社会的道德观念、行为方式主要有三种类型:自觉性接受,受教育者积极主动地接受社会的道德观念、行为方式;指导下的接受,受教育者被动地接受教育者灌输的价值规范、行为模式;自     

试论学术期刊数据库规范的独立意义

数据库规范必须独立，不仅要独立于政府职能管理部门，还要独立于印刷版学术期刊，更要独立于各数据库发展商。这有利于数据库、数据库规范和数据库发展商的发展。     

发展儿童的自我意识——“自画像”教学课例

小学品德与生活、品德与社会课程实施近五年多来，积累了丰富的课程经验。随着课程实践的深度推进，我们认为有必要进行总结和反思，以便为更广大地区教师提供一个比较高水平的思考和操作起点。2006年5月，我们邀约南京师范大学道德教育研究所鲁洁教授组织团队开展此项工作。经过一年多的反复讨论和现场工作，我们决定分六个专题：自我认识、儿童交往、亲情教育、公共生活、历史文化、人文地理，以苏教版教材为基础，用课例形式呈现，同时检讨相关专题的课程经验。本专题将以系列文章连载，希望能得到广大读者的关注。     

“小企鹅”找朋友——小班德育活动设计

活动一欢迎你,有礼貌的×××目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。准备:1.小企鹅头饰1个,服装1套(白上衣、黑背带裤)。2.幼儿自制的小企鹅不干胶片若干张。过程:1.小企鹅由全班幼儿轮流扮演。轮到的孩子穿上小企鹅的服饰,手提装有小企鹅不干胶片的篮子,等待其他小朋友的到来。     

辽宁省高校师范类毕业生到农村中小学任教的现状、问题及对策

目前,随着高校毕业生就业压力日益加大,高校师范类毕业生就业形势不容乐观,就业面临严峻挑战。各级政府高度重视,并采取措施解决师范类毕业生就业问题。由于受农村学校教师待遇、编制、培训机会等因素的制约,很多师范类毕业生不愿到农村任教。通过落实师范生免费教育政策,实施"师范本科生计划"和"师范类毕业生农村从教计划",引导和鼓励高校师范毕业生到农村任教,可以有效缓解师范类毕业生就业压力,提高农村学校教育教学水平。