多元随机序列泛函的强偏差定理

利用熵密度和样本偏差率的概念,建立了多元随机序列泛函关于条件期望的用不等式表示的强极限性质(称之为强偏差定理),在推论部分得到了非齐次马氏链的强偏差定理和随机条件概率的调和平均值的极限性质等相关结论.证明中给出了将条件矩母函数应用于研究多元随机序列泛函的强极限性质的一种途径.     

对甲苯磺酸催化下二乙酰苯与含有羟基的苯甲醛的Aldol缩合反应

以对甲苯磺酸(p-TsOH)作催化剂, 二乙酰苯与含有羟基的苯甲醛发生aldol缩合反应, 合成了3个1,3-双[3-(取代苯基)丙烯酰基]苯衍生物1～3, 3个1,4-双[3-(取代苯基)丙烯酰基]苯衍生物4～6和2个中间体7, 8, 中间体7, 8再与含有羟基的苯甲醛发生aldol反应合成了3个1-[3-(4-羟基苯基)丙烯酰基]-4-[3-(取代苯基)丙烯酰基]苯衍生物9～11, 反应均能在2～6 d内完成, 操作和后处理简便. 以上11个新化合物均未见报道, 其结构经1H NMR, IR, MS和HRMS加以确证.     

国内外竞争情报文献计量研究综述

随着科学计量学方法及可视化技术的发展,越来越多的学科应用它来研究学科领域的研究进展与演进态势。本文首先利用CNKI学术趋势分析了目前国内竞争情报的相关研究背景,然后分别研究了国内外竞争情报文献计量的现状,并将二者进行对比指出目前存在的不足,最后提出今后应该多利用科学计量学与可视化方法研究竞争情报文献。     

左撇子的喜与忧

<正>日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为"左撇子"。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的     

办特色学校,走可持续发展之路

一所优质学校的发展,大多经历成熟、特色、卓越三个重要阶段。将学校建设和成长过程中有价值导向的经验加以选择,构架生成,使之成为学校的特色品牌,并在其引领下确保学校工作整体升位,从这个意义上说,学校发展必须在特色办学之路上找准定位,用特     

开放式作文教学之我见

开放式作文教学,作为一种教学思想、教学模式和教学实践,是语文课程改革带给作文教学的最显著突破。它不仅指作文题目的开放,文体的开放,还包括写作时间、空间的开放,写作形式的多样化,这有利于学生的思维向多方向开拓,以探寻学生最喜闻乐见或感受最深的材料进行写。但不是学生想写什     

高中英语课堂误区探究

高中英语课堂如何能做到高效、实用,是近些年众多一线英语教师试图解决的核心问题。在长期的教学实践过程中,以"主动参与、乐于探究、合作交流"为特征的学习方式正逐步被高中课堂所接纳,这种探究型学习方式是以外语学习的认知理论观点为依据,强调学生的自主学习,给学生营造一个宽松、民主、和谐的心理氛围。然而正是探究性学习的这种开放性特点,使得许多教师设计不好探究学习的教学步骤,处理不好探究学     

家有左撇子

追溯到儿子的爷爷奶奶那一辈,我们家里没有一个人是左撇子,真奇怪我怎么会生出一个左撇子的孩子来?在儿子还没有上学之前,我还真没有意识到自己生了一个左撇子儿子。儿子从小就喜欢画画,从他一岁多开始涂鸦就是用左手,吃饭也是用左手。大概因为我自己是从事幼儿教育工作的原因,我对儿子的教育一直都秉持"顺其自然"的态度,所以没觉儿子得用左     

初中化学教学中培养学生科学的学习方法

九年义务教育的重要任务是提高全民族的素质。素质教育重在潜能的开发，着眼于青少年的未来发展。科学发展的进程告诉我们：学生掌握了科学方法就等于拿到了打开知识宝库的金钥匙。因此，教师在教学中不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生科学的学习方法。下面笔者就...