F题“可持续的中国城乡居民养老保险体系的数学模型研究”(综述)

随着经济的结构性放缓以及人口老龄化的迅速到来,中国未来的养老金支付将面临很大的挑战.如何保持社会养老保险体系的可持续健康发展?这是2013年全国研究生数学建模竞赛试题之一(F题).对此作一综述.     

基于SEM的沿海养老地产发展动力机制研究

分析养老地产的发展过程,从其服务功能、供应端、需求端三方面分析养老地产发展,构建养老地产发展的结构方程模型(SEM),研究其发展动力机制,结合沿海养老地产状况收集数据,对模型进行实证分析,明确了沿海经济带养老地产发展的关键路径.结果表明,功能服务中开发商的开发计划对发展影响较大;养老地产供应方面政府鼓励性政策对发展作用较明显;养老地产需求方面消费者满意度对发展推动作用最大.这三个方面作为影响沿海养老地产发展的主要动力,养老地产企业和相关政府可配合调整姿态,提高发展动力.     

便携式微型化大学物理电学实验平台的设计与应用

基于WAVE2微型示波器设计开发了便携式物理电学实验平台.利用该实验平台,可以开展示波器的使用、二极管整流特性、热敏电阻温度特性、PN结的物理特性、电阻应变式传感器等多个电学实验项目的教学,扩展了电学实验内容.与居家实验项目结合,能够在非实验室环境下开展涵盖完整内容的物理实验教学.利用该平台构建的实验项目,可用于逾期学...     

居家DIY光栅衍射系列实验

新型冠状病毒防控给大学物理实验教学带来了新的挑战和机遇。教师线上教学，学生居家自主实验正成为这一特殊时期的实验教学的新特色。本文主要介绍“居家DIY光栅衍射系列实验”。以激光笔为光源，利用常见的钢尺、丝网、光盘和液晶屏作为材料，实现了一维/二维和透射/反射四种条件的光栅衍射。本系列实验通过生活中常见的简单器材，可以观察到丰富的光栅衍射现象并进行精度较高的测量，使学生在感受创造条件进行实验乐趣的同时加深对衍射的理解。因此光栅衍射系列实验非常适合作为居家和线下实验内容。     

基于Tracker软件的学生居家探究实验——以蹦极运动为例

本文设计了基于Tracker软件模拟蹦极运动的学生居家探究实验,用橡皮筋和橘子来模拟蹦极运动,再用Tracker软件分析所录制的蹦极运动视频,得到橘子在竖直方向上运动的位移、速度和加速度随时间变化的图像,通过与弹簧振子的运动过程进行对比,进而分析二者的运动规律并绘制出两者的机械能图像,是学生基于Tracker软件对真实生活情境进行自主研究性学习的一次探索.     

“互联网+”背景下居家养老服务发展研究

互联网的发展和广泛应用,使居家养老的很多问题得到有效的解决,但也存在服务种类单一、服务质量不高、产业体系没有建立,产业链很不完善等问题.居家养老依靠市场的调节,但是作为具有社会公益的事业,离不开政府的引导、支持和监管.本文用博弈论的方法,对政府与企业之间的行为进行分析,再从分析结论为如何发展居家养老事业提出了建议.     

"大学物理实验"课程在线教学设计与实践

依托网络教学平台和社交媒介,开展了融"实验绪论+居家替代实验""实验原理+实验室操作录播"为一体的大学物理实验在线教学模式,通过在线讲授实验理论,开发居家替代实验,录播实验室教学内容等形式,提高学生实验教学效果,保证疫情期间大学物理实验课程顺利实施。     

炫彩咖喱——姜黄素的颜色变幻及应用

以食品调料咖喱的主要成分姜黄素为原料，通过系统优化其酸碱变色、光解、离子识别及溶剂化变色性质等，由浅入深面向社会公众及幼小群体、中学生、本科生设计了一系列科普实验。本项目从身边常见的分子入手，向公众阐述表面现象背后的化学原理，生动阐释化学源于生活、造福生活的理念，提升民众科学素养，激发探索热情。     

利用Phyphox和Tracker软件研究动摩擦因数

使用生活中的常见物品，分别利用Phyphox和Tracker软件获取运动物体不同位移s及时间t参数，通过绘图软件拟合获得运动物体的加速度，进而研究分析不同材料间的动摩擦因数及实验误差的来源，给疫情下的居家实验设计提供一些参考.