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2004年的广东高考在解答题中避开了热点的概率统计内容的高考题,而选用了一个以双曲线为背景的应用题.下面就来看看这道应用题. 相似文献
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┏━━━┳━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃序号 ┃ 会议名称 ┃ 学术内容及议题 ┃ 时间 ┃人数 ┃地点 ┃主持人及联系人 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃1.起爆理论与方法; ┃ ┃ ┃ ┃主持人:范宝春 ┃┃ ┃第六届全国爆轰 ┃2.凝聚相、气相及多相爆轰理论; ┃ ┃ ┃ ┃联系人:张庆明 ┃┃ 1 ┃ ┃… 相似文献
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断层活动性评价中关于测年资料的引用 总被引:1,自引:0,他引:1
断层活动性评价是研究区域构造稳定性的基础,它直接影响到水工建筑物本身的抗震安全。目前,对于断层活动性评价较常用的方法就是有关断层样品的年龄测试,这是比较直观的定量方法之一。但由于测年方法有多种,同一样品用不同的测年方法测得的结果有时偏差很大,哪种结果更为可靠始终是众多学者所关心的问题。本文对在水利水电工程断层活动性评价中关于断层年龄引用方面存在的一些问题进行探讨,并结合溪洛渡工程对研究区的马边—盐津断裂、莲峰断裂和金阳断裂进行了断裂活动性分析与评价。 相似文献
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主席、各位代表 :“2 0 0 2年中国西北部重大工程地质问题论坛”经过三天的交流 ,现在已经接近尾声。我受这次学术会议的主办单位中国地质学会工程地质专业委员会和大会学术委员会委托作会议的学术总结 ,并借此机会向以长安大学为首的 18家承办单位及协办单位表示衷心的感谢。这次大会共收到来自全国生产、教学和科研部门 ,以及日本等国家学者的研究论文 145篇 ,其中涉及区域稳定与重大工程环境效应的论文 2 0篇 ,地质环境与地质灾害 30篇 ,边坡与滑坡 31篇 ,岩土力学与工程 2 2篇 ,岩土工程与技术方法 4 2篇。大会论文集以《工程地质学报》第 10卷增刊的形式 ,由科学出版社出版。 相似文献
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众所周知,数学教学由多个教学环节构成,这里考虑到如教学情境引入、新知探索、知识巩固、知识小结等,但对于每一环节的教学是否合适、优化,笔者认为,我们的教学往往没有进行过多的反思.常常有这样的体会:这一知识今年是这样教授给学生,课后觉得需要改良,但是因为各种其他原因并未系统地将改良的方案进行合理的小结,以至于第二年继续按照陈旧的思路讲解,久而久之教学效率低下.古语云:业精于勤荒于嬉.笔者认为,对于数学教学要及时、合理地进行有效的反思,对于各种不同的课堂教学,要采用不同的教学反思,形 相似文献
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文[1]利用圆锥曲线的定义解决了2010年高考全国卷I理第16题,读后很受启发.本文给出此题的另解,并将焦点一般化,给出与椭圆焦点、焦半径比、直线斜率有关的一类试题的推广. 相似文献
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