嵌入式系统原理课程教学的几点思考

介绍了广西师范大学电子工程学院嵌入式系统原理课程的教学内容、模式,重点讲述实验、实践教学的设计思路和内容,阐述了样机演示以及实例实验对于培养工程能力的重要性。并且在创新基地、创新基金的支撑下,学生通过对创新项目的整体设计,能够有效掌握嵌入式系统软硬件开发的流程。实践证明,这种教学方法能够加强学生的理论知识掌握程度以及工程开发能力。     

大孔径双向聚能射孔弹的研究

 设计了一种双锥药型罩与双向装药结构相结合的聚能射孔弹模型,通过数值模拟方法研究其射流成型机理,并计算其射流参数。结果显示：双锥药型罩的小锥角部分形成聚能射流,大锥角部分形成翻转弹丸,射流头部和弹丸的速度分别为6 250 m/s和1 620.9 m/s,弹丸长度和平均直径分别为26.1 mm和8.6 mm。结合数值模拟结果,对射流侵彻公式进行了修正,并利用修正公式预测该射孔弹侵彻钢靶的深度,计算结果为69.6 mm。最后,按照该模型进行侵彻实验,实验回收弹丸的长度和平均直径分别为28.1 mm和8.8 mm,侵彻钢靶的深度和孔径分别为70 mm和17 mm。实验表明：数值模拟与理论计算方法相结合是可行的,能够有效地计算射孔弹的射流参数并预测其侵彻深度;该射孔弹侵彻性能优越。     

杆式射流侵彻半无限靶的理论分析

 理论分析高速杆式射流侵彻半无限靶过程时,考虑速度梯度对聚能射流的影响,将射流进行分段计算,得到了射流拉伸后实际碰靶时的微元长度和直径变化。采用伯努利方程和静力学方法,通过对射流形状和速度分布作线性近似,理论分析了高速杆式射流侵彻半无限靶的过程,得到了靶体中的侵彻深度和侵彻孔径与射流长度、速度及直径之间的关系。将模拟结果与实验结果进行对比,结果表明理论分析结果与侵彻实验结果符合较好。     

低电感大电流长寿命同轴型电容器

 介绍了一种应用于高功率脉冲源的低电感、高通流能力、长寿命的同轴型电容器。通过理论计算,综合考虑电容器的工作电压、电感、通流能力、与开关的连接方式等,确定了电容器的芯子结构、绝缘子结构及电极结构。通过设计实验线路,测试了电容器的电压、电感、通流能力、寿命等参数。实验结果表明：电容器电容量1.5 μF,工作电压100 kV,工作电流250 kA,峰值电流大于300 kA,电容器电感小于20 nH,储能密度205 J/L,工作寿命大于6 000次。     

大型激光装置束间能量平衡能力综合分析方法

 针对大型激光装置输出能量平衡能力,建立了束间均方根分析方法。构建了大型激光装置的光束能量观测数据变换过程,得到服从近似正态分布的变换数据,从而建立简便的束间能量平衡能力的均方根计算方法;基于全控图和选图,针对装置能量平衡能力短期变化提出均方差控制图,并定义装置平均失效强度函数,用于描述装置整体的能量平衡能力长期变化趋势。通过对调试数据的分析,验证了综合分析方法的可视性和高效性。     

Multisim在电工电子技术教学中的应用

1 引言 电工电子技术课程是高校工科非电专业本科生的主要技术基础课.本课程理论性实践性较强,教学内容几乎涉及到电工与电子学科的各个领域,涵盖了电路、电器、电机、模拟电子、数字电子等多门电学课程内容.该课程不但要求学生掌握电路的基本原理,更重要的是培养学生对电路的分析,设计及应用能力.     

Density-functional study of CO adsorbed on RhN （N = 2-19） clusters

We investigate the structural, electronic and adsorption properties of one single CO molecule adsorbed on Rh_N (N = 2-19) clusters, using the density-functional theory in the spin-polarized generalized gradient approximation. It is found that the structural growth model of the Rh_N clusters transforms from double layers (N = 12-16) to three layers (N = 17-19). Three different adsorption types are the atop site adsorption for N = 6, 8, 9, 11, 12, the bridge site adsorption for N = 2-5, 7, 10, 13-15, 17 and the face adsorption for N = 16, 18, 19. The adsorption abilities of Rh_N clusters are related to C-O bond length, vibrational frequency, adsorption energy and the charge transfer between CO and Rh clusters as well as the electronic density of state. With the increase of Rh cluster size, the adsorption energy of CO adsorbed on Rh_N clusters tends to be 2.2 eV-2.3 eV, which is 0.2 eV-0.3 eV larger than the theoretical value (about 2.0 eV) of CO molecule adsorption on clean Rh (111) surface.     

High power nano-LiMn2Oa cathode materials with high-rate pulse discharge capability for lithium-ion batteries＊

Nano-LiMn2O4 cathode materials with nano-sized particles are synthesized via a citric acid assisted sol-gel route. The structure, the morphology and the electrochemical properties of the nano-LiMn204 are investigated. Compared with the micro-sized LiMn2O4, the nano-LiMn2O4 possesses a high initial capacity （120 mAh/g） at a discharge rate of 0.2 C （29.6 mA/g）. The nano-LiMn2O4 also has a good high-rate discharge capability, retaining 91% of its capacity at a discharge rate of 10 C and 73~ at a discharge rate of 40 C. In particular, the nano-LiMn2O4 shows an excellent high-rate pulse discharge capability. The cut-off voltage at the end of 50-ms pulse discharge with a discharge rate of 80 C is above 3.40 V, and the voltage returns to over 4.10 V after the pulse discharge. These results show that the prepared nano-LiMn2O4 could be a potential cathode material for the power sources with the capability to deliver very high-rate pulse currents.     

浅谈高三实验复习——建立主要模型,展开实验有效复习

物理实验是物理学研究的重要方法之一,对于实验思想、实验技能和实验方法的考查是高考的必考内容,新课改对实验的要求更高,所以实验复习必须重视和务实。在实验复习中让学生掌握探究的几个重要环节,体验探究过程,培养学生的自主能力和发现问题、解决问题的能力,引导学生养成发现、探究问题的习惯,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神。笔者结合自身连续三年的实验复习经验,以两个模型为例,浅谈建立主要模型,展开实验有效复习。     

Recent progress of computational investigation on anode materials in Li ion batteries

Computations have been widely used to explore new Li ion battery materials because of its remarkable advantages. In this review, we summarize the recent progress on computational investigation on anode materials in Li ion batteries. By introducing the computational studies on Li storage capability in carbon nanotubes, graphene, alloys and oxides, we reveal that computations have successfully addressed many fundamental problems and are powerful tools to understand and design new anode materials for Li ion batteries.