嵌入式系统原理课程教学的几点思考

介绍了广西师范大学电子工程学院嵌入式系统原理课程的教学内容、模式,重点讲述实验、实践教学的设计思路和内容,阐述了样机演示以及实例实验对于培养工程能力的重要性。并且在创新基地、创新基金的支撑下,学生通过对创新项目的整体设计,能够有效掌握嵌入式系统软硬件开发的流程。实践证明,这种教学方法能够加强学生的理论知识掌握程度以及工程开发能力。     

机器人实践教学的探讨和优势

机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的智能仪器。机器人实践教学在学习上充分渗透了研究性学习的思想,实践性非常强。初步机器人教学实践措施表明,在电子信息类专业积极开展机器人实践教学,有助于培养和提高学生的实践和创新能力,有助于促进实践教学改革。     

多媒体及Matlab在信号与系统教学中的优势探讨

信号与系统课程是电子、通信等专业的一门重要的专业基础课,其教学质量的好坏直接关系到通信理论、控制理论、信号处理和信号检测等后续课程的教学质量。论文在阐述了该门课程的重要性和内容结构之后,重点从理论教学和实践教学两方面探讨了多媒体技术和Matlab软件的应用在信号与系统教学中的作用及优势。