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如何真正地做到以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生学习的主动性是长期以来一线教师刻苦探讨的话题.本文从物理课堂教学的角度出发,以教学过程中常规的教学环节演示实验、实验分析以及课外活动为研究对象,阐述在教学活动中如何让学生体现自身的价值,展示才能和智慧,以期丰富、充实物理课堂教学,提高教学效果,使课程改革真正落实到实处. 相似文献
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近几年来,随着课程改革的不断深入,怎样将新的课程理念转化为有效的教学行为,是教学研究与实践十分关注的课题;其中课堂教学的有效组织与实施是教育工作者广泛研究的内容. 相似文献
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将有工业应用背景的特色科研成果提炼成综合化学实验,拓展了专业实验的知识面,使学生能在较高层次上了解化学实验领域中的特殊研究方法及手段。 相似文献
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This paper deals with the discontinuous Galerkin (DG) methods for delay differential equations.By an orthogonal analysis in each element,the superconvergence re... 相似文献