浅谈有机化学实验教学模式

高校教学改革一直是高校教师关心的热点,也是高等学校教学工作的重要组成部分,实验教学是高等学校理科教学特别是化学教学中必不可少的一门课程,是培养学生动手能力、实际工作能力的重要环节。如何改革实验教学一直是教师们在不断探讨的问题。该文从学生兴趣的角度出发,提出一种以兴趣为中心的教学模式,就如何改革有机化学实验教学模式进行了初步探讨。     

也谈《高分子化学》课程教学的工科特色

《高分子化学》课程是大部分工科化工、材料类专业的必修课程,如何在工科专业高分子化学课程教学中体现工科特色,成为大家关注的热点.针对什么是工科特色,提出了本人的见解.并就如何在教学过程中体现工科特色介绍了本人的探索与尝试.     

有机化学基础实验课程一流建设

以绿色化学为导向构建制备、纯化、表征有机化学基础实验课程仪器平台,实施基础型、综合型和设计创新型实验项目,建设绿色化、层次化和信息化的课程体系。以信息化、新媒体和互联网为手段,采取形式多样的教学模式,开展线上、线下有机化学基础实验教学,促进师生互动、课堂翻转、教学相长。以教研、科研成果引领课程内容改革,注重理论和实践的融合、传统与前沿的融合,增加课程的趣味性和前沿性,实现课程的高阶性、创新性和挑战度。     

物理化学实验教学及实验室信息化管理体系的构建与实践

在"世界一流学科"的建设环境下,结合物理化学实验教学和实验室管理现状,利用云班课平台和二维码技术,从实验教学过程和实验室管理等2个方面构建了物理化学实验信息化管理体系,详细介绍了信息化管理体系的构建思路及实践研究.研究表明,物理化学实验教学和实验室进行信息化管理后,提高了教师的工作效率,提升了实验室的管理质量,激发了学生的学习兴趣,受到师生的普遍欢迎.     

“手持技术”与化学教学整合的文献统计分析

以《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》3种期刊为研究对象,通过CNKI搜索和查阅原始文献,从论文作者所在区域、作者单位、论文年代分布、作者合作情况、论文内容等几个方面对2004-2014年有关手持技术与化学教学整合的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面探讨了我国手持技术与化学教学整合的历程、现状、存在的问题和发展趋势。     

“高分子化学”的情境化教学

讨论了基于图片、动画、实验和历史情境再现的"高分子化学"情境化教学模式。该模式能够帮助学生理解知识的外延和内涵,提升学生的学习兴趣,逐步提高学生的专业能力并使学生掌握获取新知识的方法。     

计算物理基础课程及教学资料的特色与使用

计算物理是培养学生以数值分析方法研究物理问题的课程,“十一五”国家级规划教材《计算物理基础》是国家精品课程所用的教材,自2010年由高等教育出版社出版以来广受好评.为进一步从语言学习、物理建模、算法与编程、科学计算可视化(图形研究)等几方面综合提高学生的能力与素质,出版者组织编写了与主教材配套的电子教案PPT与习题集.在减轻教师的教学工作量的同时,帮助学生启迪思维,提高运用数值分析方法的基本思想和规律分析问题和解决问题的能力.     

“物质的量在化学方程式计算中的应用”教学反思

随着2012年江苏化学学业水平测试对计算要求的新变化,反思了当前“物质的量在化学方程式计算中的应用”教学中的“乱”象,详尽分析了问题形成的原因,并根据课程标准的要求提出了“从题型到方法”的教学设计理念,既用实例表明了其对实现“宽基础、重能力”的计算培养目标的有效性,还结合教学实例阐述了如何“从题型到方法”设计教学.     

Editorial for Special Issue on Terahertz Technologies and Applications

Terahertz radiation,defined in the frequency range of 0.1-10 THz,has been exploited to demonstrate unique properties that do not apply to the adjacent domains of the electromagnetic waves,such as infrared and microwave.Recent advances in terahertz science and technology hold promise for a wide variety of essential applications,particularly in spectroscopy,sensing,imaging,non-destructive detections,and communications.This focus issue is comprised of invited and contributed original     

《影像科学与光化学》征稿简则

<正>《影像科学与光化学》由中同科学院理化技术研究所与中国感光学会联合主办。读者对象是科研及生产单位的科研人员、工程技术人员及大专院校的师生。本刊为双月刊,邮发代号2-383,国内外公开发行。学报现已被国外,如《Chemical Abstracts))(CA,核心期刊)、《剑桥科学文摘》(CSA