全文获取类型
收费全文 | 153篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
化学 | 32篇 |
晶体学 | 1篇 |
力学 | 5篇 |
综合类 | 2篇 |
数学 | 69篇 |
物理学 | 58篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 6篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 4篇 |
1998年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有167条查询结果,搜索用时 267 毫秒
71.
中学化学是一门内容广、概念多、与日常生活息息相关而又不易学好的基础性学科。学生普遍认为需要记忆的东西太多,学习兴趣也不大,常处于被动学习状态。为了改变这种状况,以及适应开展计算机辅助教学的新形势,提高化学教学效果,我们在教学中引入了计算机辅助教学。 相似文献
72.
自发现一些头孢菌素引入7α甲氧基后能增加抗菌作用和耐酶后,各种引入7 α甲氧基的方法应运而生。常用的系直接法,先使头 相似文献
73.
74.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出10个核心素养:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.史宁中教授指出学生核心素养的培养要落在学科核心素养上,基于核心素养的教学要把握知识本质、创设教学情境.核心素养下的教学应从数学本质角度挖掘材料,从数学"四基"的角度厘清思路,从数学思想的角度设计教学.最近,在南京市数学教研活动中,笔者有机会执教"反比例函数",在研习课程标准、不同版本教材之后,决定放弃书上的情境引入,增加了新知识和旧知识的联系,取得了较好的教学效果.本文整理该课教学过程,并跟进阐述教学立意,与同行交流. 相似文献
75.
76.
77.
在解题中,恰当引入参数,能使一些较难的数学问题得以简单地解决.笔者在重温本刊《问题征解》栏目各期问题时发现:有一部分问题,如果恰当引入参数,解决起来相当简单,下面通过几个问题介绍笔者的解法,供大家参考.例(年第、期问题)设直角三角 相似文献
78.
T.LVAREZ 《数学学报(英文版)》2012,28(1):183-194
For a closed linear relation in a Banach space the concept of regularity is introduced and studied. It is shown that many
of the results of Mbekhta and other authors for operators remain valid in the context of multivalued linear operators. We
also extend the punctured neighbourhood theorem for operators to linear relations and as an application we obtain a characterization
of semiFredholm linear relations which are regular. 相似文献
79.
物理课每一知识点的教学首先要有良好的教学引入,而引入的方法各有不同,它对我们每堂课的首先提高学生兴趣有着十分重要意义.我在物理教学中经常运用不同的引入法进行新课教学,现就自己在教学中对几种引入法运用中产生奇特的效果与同行们分享:
1、神秘暗箱引入法
所谓神秘暗箱是指内部结构不清楚的装置,通过老师演示操着达到学生意想不到的现象及效果,使学生对本知识感兴趣的方法.
《物体稳度》引入:用一只不倒翁玩具,我们把它放在水平台上,用力将其绊倒,然后放开用力的手,不倒翁蛋被绊倒后不但没有一直倒下,反而会得意地来回摇动.原来不倒翁蛋的底端填充有一重物.为什么这样的结构就会产生这种奇特的现象呢?这就是我们今天要学习的与物体稳度有关的知识. 相似文献
80.