原子吸收光谱法测定野胡萝卜中的微量元素

采用湿法消化溶解样品，用原子吸收光谱法测定了野胡萝卜叶及根中的Zn、Mn、Fe、Cu等元素的含量。结果表明，该法的平均相关系数≥0．9995；测定样品的相对标准偏差为0．31％．1．60％；样品的回收率在96．30％～105．88％之间，表明该法准确、可靠，测定结果为更好地开发野胡萝卜资源提供了参考依据。     

应用多媒体 演示微积分

开发高等数学多媒体软件 ,在我国尚属尝试阶段 ,本文通过我院的实践经验 ,说明利用高科技设备 ,数学教学完全可以摆脱枯燥的感觉而引入一种全新的理念 .     

一个六点七边图的填充与覆盖

$\lambda{K_v}$为$\lambda$重$v$点完全图, $G$ 为有限简单图. $\lambda {K_v}$ 的一个 $G$-设计 ( $G$-填充设计, $G$-覆盖设计), 记为 ($v,G,\lambda$)-$GD$(($v,G,\lambda$)-$PD$, ($v,G,\lambda$)-$CD$), 是指一个序偶($X,\calB$)，其中 $X$ 为 ${K_v}$ 的顶点集， $\cal B$ 为 ${K_v}$ 中同构于 $G$的子图的集合, 称为区组集,使得 ${K_v     

一类非线性的经济系统控制模型的稳定性分析

用边界比较法讨论了以CE S生产函数作为反馈的定常经济系统控制模型的稳定性,该模型为含有非局部条件的分布参数系统.并且证明了非定常模型的平衡解是全局渐进稳定的.     

“递推—矩阵法”求算光谱项的探讨

本文提出了求算原子光谱项的一种新方法——“递推-矩阵法”。     

第2周期双原子分子及其离子共价键结构比较

绘制了C2，N2，O2，CN，CO，NO及其阳离子、阴离子的电子密度图，计算了各键鞍点处的电子密度，形象直观地说明了第2周期双原子分子及其对应的阳离子、阴离子的共价键结构。     

在普通物理教学中要重视对学生思维能力的培养

物理学不仅难教而且难学,这已是一个普遍性的问题。各国的物理教育工作者,从不同的角度进行了持续的努力,以寻求解决问题的途径。近20年来,一个明显的发展方向就是在注重对教与学过程进行研究     

武器装备动态配置中的风险决策分析

从武器装备配置决策的风险性出发 ,探讨了在武器装备配置中费用—效益的关系 ,建立了武器装备静态与动态配置过程最佳方案确定的数学模型 .通过方案的评估择优使得我们能够科学的优化资金流向 ,为决策者在实施武器装备配置决策时提供较有力的科学依据 .     

氢化物发生-原子荧光光谱法测定中草药中的硒

本文建立了氢化物发生-原子荧光光谱法测定中草药中的微量硒的分析方法。研究了仪器的工作条件、试剂对硒原子荧光强度的影响及硒(Ⅵ)的还原条件,探讨了共存离子对硒测定的干扰和消除方法,方法的检出限为0.21μg·L~(-1)。利用本方法成功地测定了10种中草药中的微量硒,回收率为95％～105％。方法简便、快速、灵敏、准确。